二年级小白兔写话？小白兔二年级作文1 早上,小白兔和好朋友小象一起去采蘑菇,它们走到一条小河边,这条小河又宽又深,小白兔过不去,小象说:“到我的背上来吧,我驮着你过河。”小白兔说:“谢谢。那么，二年级小白兔写话？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的可爱的白兔二年级作文，欢迎大家分享。
可爱的白兔二年级作文1
我家有几只可爱的小白兔，它们有一身云朵般雪白的毛，有一对宝石般闪亮的红眼睛，三瓣嘴，还有两只长长的耳朵，走起路来蹦蹦跳跳，可爱极了。
小白兔最爱吃红萝卜和青菜了。有一次，我把几根红萝卜放进笼子里，小白兔们就蹦蹦跳跳地跑过来，争先恐后地抢起萝卜来。有一只小白兔抱着一根红萝卜，好像在说：“这是我的红萝卜， 你们谁都不许和我抢！”就这样闹了半天，小白兔们终于得到了自己心爱的萝卜，吃完了萝卜，它们就乖乖地趴在笼子里，睡着了。
又过了几天，发生了一件有趣的事：我和妈妈带着一只可爱调皮的小白兔一起去散步。这只小白兔的名字叫吉吉，它是这几只小白兔里面最活泼的一只呢！就在这时，吉吉趁我不注意，就跑走了。吉吉跑的可快了，我这里追追，那里跑跑，终于把吉吉追到了，我气喘吁吁地说：“你再这么调皮，以后我就不带你出来散步啦！”吉吉点点头，好像在说：“我知道了。”回到家后，我把吉吉放进了笼子里，然后坐在沙发上，看着它们又和伙伴们嬉戏，玩耍。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的小兔子二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小兔子二年级作文1
这个周末老师布置了很多阅读作业。
星期天天气很好，早上小兔子决定要到南面的小山坡上去读书。所以她带了很多书来到了她家南面的一个小山坡上，兔妈妈还帮小兔子在小山坡上放了一张桌子和一把椅子让小兔子做功课用。这边的风景真不错呀，绿油油的小草，山坡上还盛开着五颜六色的小花，香气招来了很多小蝴蝶。
最初小兔子还很老实的坐在椅子上看书。可是看着看着，小兔子觉得有点累了，便躺在了草地上看了起来。王爷爷在遛弯看到了小兔子躺在草地上看书，所以走了过来告诉小兔子，不能这样躺着看书孩子，这样对你的眼睛伤害特别大。小兔子听了羊爷爷的话便坐了起来接着看书。王爷爷看到小兔子坐起来了，笑着走了。
小兔子看着看着，鹿阿姨在附近采花朵看到小兔子在太阳光下看书，走了过来告诉小兔子，你不能在强光下这样认真的看书孩子，这样对你的眼睛伤害会特别大，你们小孩子一定要好好保护眼睛呀！小兔子听了鹿阿姨的话站起来改了改自己的方向。
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的二年级的小白兔作文，希望能够帮助到大家。
二年级的小白兔作文1
跳跳是只漂亮的小兔。她身上长着雪白的绒毛，眼睛像两颗亮晶晶的红宝石。可是一条尾巴长得又短又小，跳跳觉得它很难看。
跳跳看到松鼠跃跃的尾巴蓬松又柔软，十分羡慕，就问：“跃跃，你可不可以把尾巴借给我？”跃跃奇怪地问：“你为什么要借尾巴呢？”跳跳回答说：“我的尾巴又短又小，太难看啦！”跃跃说：“不行，不然晚上我就没‘被子’盖了。”
跳跳又去向波斯猫丽丽借尾巴。跳跳说：“丽丽，你的尾巴真漂亮，可不可以把它借给我呀？”丽丽不解地问：“你不是有尾巴吗？”跳跳回答：“我的尾巴又短又小，难看极了，所以……”丽丽说：“不行，当我行动时要靠它来保持身体平衡的，不能借你。”
跳跳一连问了许多伙伴，可是没有一个人愿意把尾巴借给她。跳跳只好垂头丧气地往家走去。在半路上，跳跳看见了一条被人丢弃的毛绒围巾，她高兴地想：“这不是一条很漂亮的‘尾巴’吗？”
跳跳回到家迫不及待地把围巾绑在尾巴上，得意地向松鼠家走去。
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的小白兔二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小白兔二年级作文1
早上，小白兔和好朋友小象一起去采蘑菇，它们走到一条小河边，这条小河又宽又深，小白兔过不去，小象说：“到我的背上来吧，我驮着你过河。”小白兔说：“谢谢。”小白兔坐在小象的背上，忽然发现河的对面有很多又大又肥的蘑菇。它指着蘑菇对小象说：“小象，快看，河对面的蘑菇又大又肥，我们去采吧。”
小象说：“好啊！”小象驮着小白兔到了河对面采了满满的一篮蘑菇，开心的回家去了！
小白兔二年级作文2
今年“六一”儿童节，妈妈带我到衡阳玩，忽然，我在大街上看见了一位卖兔子的阿姨，我就让妈妈买了一只小白兔。
小白兔真可爱，雪白的细毛，长长的耳朵，白里透红的眼睛，短短的小尾巴，凑成了他那可爱的模样。
小白兔吃东西的时候真可爱，我拿一片菜叶子在他眼前晃一晃，再慢慢地升高，它就会跟着菜叶子慢慢地站起来，如果太高，他就会扶着一样东西往上挪。
有时候，我逗它玩，拿着菜叶子往后退，它就会跟着菜叶子跑，直到吃到为止，吃完了，就会用前爪擦擦脸，再伸个懒腰。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的小白兔二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小白兔二年级作文1
一天小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑来，大声喊狼来了，小白兔被吓坏了，他听见了，小白兔急忙问狼在哪里，小松鼠告诉小白兔，小白兔说："它竟然偷我家东西还捣乱现在趁我不再家它逃走了。“我们一定要想办法捉住它，小白兔想啊想，说：”它居然逃走了，那它肯定 在回家的路上，我们只要在森林里布置上密密麻麻的陷阱，等它掉进去了，我们拿鱼钩把它捞上来，他们带着鱼钩、稻草和铁楸，半个小时过后，他们布置好了走出丛林。“磞！“一声响，把他们吓得半死。
小松鼠和小白兔回头看一看，原来狼掉到他们的陷阱了，他们拿鱼钩把它吊了上来，高兴地走出丛林里。
小白兔二年级作文2
六一儿童节，我妈妈送给我一只小白兔。我叫它小白。
它有一双红色的眼睛，那眼睛犹如一颗红宝石；真是美丽极了！它有两只长长的耳朵。
以上就是二年级小白兔写话的全部内容，小白兔二年级作文1 一天小白兔在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,大声喊狼来了,小白兔被吓坏了,他听见了,小白兔急忙问狼在哪里,小松鼠告诉小白兔,小白兔说:"它竟然偷我家东西还捣乱现在趁我不再家它逃走了。
