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五年级上册传统文化,传承传统文化小学五年级作文

  • 五年级
  • 2024-01-24

五年级上册传统文化?五年级上册五单元的作文题目是《生活中的传统文化》,要求我们介绍中国的传统文化,并写出自己的看法和感受。中国的传统文化源远流长,其中最具有代表性的就是中国书法、中国画和传统手工艺品。那么,五年级上册传统文化?一起来了解一下吧。

五年级上册语文第五单元作文怎么写

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我精心整理的传统文化五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

传统文化五年级作文 篇1

中国传统文化丰富多彩。比如:中国结、武术、毛笔、砚台、宣纸、墨汁、造纸术、印刷术、火药、指南针、脸谱、京剧、空竹、油条、油茶……

我喜欢空竹,因为悠悠球是空竹的后代。我也喜欢指南针,因为它能为我们指引方向,并且还容易带。我也喜欢油条,因为油条外焦里嫩,虽然有点油腻,还有脂肪,但是味道很好。我也喜欢油茶,因为油茶是由很多花生芝麻等很香的东西合制而成,又香营养又丰富,并且还可以泡油条。两样一起吃,那味道简直美多了,简直就是天下绝味!

但,我最喜欢的还是中国的印刷术,因为,20世纪的人真强!竟然能把一个字变成几个、几十个、几百个、几千个,甚至几万个,简直太神奇了!

中国传统文化太多太多了,多得我几天几夜说也说不完!个个都是中国发明的,就连外国字也是拼音组合起来的。还是中国好,我还是不要想到要加入外国国籍的念头了。

语文五年级上学期第五单元作文

《中华传统文化》第7课 依于仁 仁爱待人

一、讲解仁者待人以爱的表现

首先从“仁”的字形上了解“仁”,理解仁是人与人之间的关系。

1.理解孟子所说的,“仁者爱人,······爱人者仁恒爱之。”(并举例论证其观点----王道与霸道。)

2.讲解“仁”的一个超越,即仁爱上升到社会层面的具体体现。(可引用《礼记·礼运》中的话,或者康有为的《大同书》来阐述“天下大同”的理念。

3.孔子说:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”这是孔子要求人们对仁爱的付出所秉承的原则,可举例:孟之反的“公布独居,过不推诿。”(然后学生讨论仁者先难而后获的事例,并在班级里分享)

二、讲解恻隐之心,人之端

1.孟子说:“恻隐之心,人之端也。”这是仁在内心的根源,可用孟子举的幼童不小心就要落入井中为例进行讲解。

2.“力行近乎仁”,这是仁德知行统一德原则,也是仁体现在具体行为上德表现,可用颜回三月不违仁来举例讲解其含义,并让学生们讨论如何才能做到知行统一。

三、讲解亲亲仁民,仁德爱物

1.孟子说“亲亲而仁民,仁民而爱物”,亲亲,是最基本德仁,是一种双向德爱,包含父母与子女以及兄弟姐妹之间的爱。因此,儒家认为孝悌乃仁之本也。(可以举孔融让梨的例子,也让学生们自己的亲身经历)

2.仁民,就是爱周围的仁,乃至所有的民众,是由亲亲推广而来的爱。

五年级上册语文第五单元作文是什么

五年级传统文化作文5篇

中华民族有着悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其传统文化博大精深。你了解多少传统文化呢?下面是我为大家收集的五年级传统文化作文例文,希望你喜欢。

五年级传统文化作文篇1

中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里,作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊,竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里,我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码,为我品尝中华“小吃”划定了时刻表,我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶,我不论在什么时候,都察觉得到它的存在。正月十五元宵节,我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?这天但是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆,就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不一样的节日里,用不一样的东西告诉我们。它没有消失,就像大家春节一家要团聚在一齐,吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看待它,它的重要性也随之改变。传统文化不仅仅是流动时刻的凝固剂,更是民族个性的烙印。自古以来,中华民族用自己的个性情感,仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄,善良仁义,乐观信赖,天人合一……这是一种纯粹的情感,更是中国传统文化的精髓。

五年级上册五单元作文资料

五年级上册语文第五单元作文写作指南

一:作文题目为《生活中的传统文化》,可以以一段引人入胜的开头引出传统文化的话题,然后介绍自己亲身经历或了解到的传统文化。

二:可以选择中国结作为写作内容,介绍其悠久历史、丰富内涵、象征意义和在生活中的广泛应用。

三:在总结看法时,可以表达对中国结的热爱和珍视,并希望将这个传统文化传承下去,让更多人了解和喜爱。

五年级传统文化作文

传承传统文化小学五年级作文大全5篇

现在世界发展迅速,互联网信息也十分的快捷,我们更要把握时机,好好传播我们的传统文化,让我们的文化传承下去。下面是我为大家收集的传承传统文化小学五年级作文例文,希望你喜欢。

传承传统文化小学五年级作文篇1

济宁,孔孟桑梓之乡,文化礼仪之邦,有丰富的人文古迹,位于曲阜的“三孔”已成为世界物质文化遗产,当然,非物质文化遗产也不计其数。孔孟儒道继世长,运河文化贯古今。身边的传统文化,让我们感受到济宁的人文地理和悠久的历史。

甏肉干饭香气四溢

米饭粒粒饱满,甏肉质地柔嫩、肥而不腻、烂而不糜,海带软糯可口……作为一个地地道道的济宁人,甏肉干饭应该再熟悉不过了。松软的米饭配上可口的海带、甏肉、卷煎、肉丸子,真是锦上添花。生长在运河之滨,享受到这样的美味,这就是我身边的传统文化。

巧手剪纸令人叹服

一双巧手,一把剪刀,一张红纸,是再普通不过的东西。可这三者若是结合起来,人们还不得不叹服。/一只纤细的手拿起剪刀,另一只手轻轻掌着红纸,剪刀在巧手的灵活操纵下在红纸中不断地穿梭,让人眼花缭乱,地上不时落下几片不规则的纸片……不一会,一张精美绝伦、巧夺天工的剪纸就出现了。徜徉在民间文化,欣赏到这样的技巧,这就是我身边的传统文化。

以上就是五年级上册传统文化的全部内容,五年级上册语文第五单元的作文题目是“生活中的传统文化”。1、这个题目强调了“传统文化”的重要性。传统文化是一个国家、一个民族精神面貌的体现,它包含了丰富的历史、文化、艺术、科学等内容,对于我们的思想、行为、。

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