数学应用题六年级?12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的 3/4,乙车行了全程的 2/3,这时两车相距多少千米?13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,五、六年级一共植树多少棵?那么,数学应用题六年级?一起来了解一下吧。
很简单啊,只是太多了。我回答前几个吧 (1)4/5 -1/4 -1/4 =16/20 - 5/20 -5/20 =6/20 =3/10,(2)50x4/5+3 = 43(3)120x5/6 - 120x1/3 = 100 - 40 =60(4)4/5x1/2 -3/10 = 1/10
1、半径:28.26÷3.14÷2=4.5
体积:3.14*4.5*4.5*1/3*2.4
重:3.14*4.5*4.5*1/3*2.4*1.5
2、直径:4高:6半径4/2=2 体积1/3*3.14*2*2*6
3、一个机器零件,下部是一个棱长为10厘米的正方体,上部正好是一个圆柱的一半,球这个零件的体积。缺条件
4、50/8*(8-6)=12.5
1、设x人做课桌,y人做椅子
x+y=10
2×3x=9y
x=6
y=4
2、甲乙速度和=42÷7/2=12千米/小时
设甲速度x千米/小时,那么乙速度12-x千米/小时
6(12-x)+x=42
x=6
∴甲乙两人的速度都是6千米/小时
1:解 设装双人桌x人单人椅10-x人
2*3x=9(10-x)
x=6
装双人桌6人,单人椅4人
2:解设 甲速度xkm/h乙速度y km/h
3.5*(x+y)=42
6y+1(x+y)=42
解答得 x=7
y=5
1、(1) 1/3*3.14*(28.26/2/3.14)^2=84.78(立方米)
(2) 84.78*1.5=127.17(吨)
2、1/3*3.14*(4/2)^2*6=25.12(立方厘米)
3、这题条件应该是上部这半个圆柱的底面直径、高都和下部正方体棱长一样吧:
10^3+3.14*(10/2)^2*10/2=1000+196.25=1196.25(平方厘米)
4、50/8*(8-6)/8*17=26.56(立方厘米)
第四题下面的回答没考虑B只浸入了8厘米,其体积应该算17厘米。
以上就是数学应用题六年级的全部内容,我的 六年级数学应用题 1、甲乙两地相距600km,客车和货车分别从两地同时相向开出,2.5小时后,两车还相距400km,照这样计算,两车再行多少小时才能相遇?2、同学们参加植树活动,植的柳树的棵树比杉树的3倍 1、。