目录三年级英语上册人教版教你读 湘教版三年级上册英语 湘教版三年级英语上册单词 湘教版英语三年级上册朗读
英语三年级下册课文可以跟着朗读读。
学习英语课文比较好的方法有游戏教学法，用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能，游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。动作教学法可以用在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
同时还可以使用情景教学法，情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
英语三年级下册课程教材分析
本课《He was in Hong Kong》是外语教学与研究出版社出版的《英语（新标准一年级起点）》三年级下册第九模块第二单元。本模块的话题是谈论过去的事情和状态，对比过去与现在的不同，本课的课文是一封Sam写给Lucy的信。
在信中，Sam告诉Lucy，假期妈妈和Amy不在北京，她们回伦敦去看外公和外婆了；爸爸也不在北京，他去了香港；自己在北京，昨天在大明家玩得很开心。本课的学习重点是用“was，were”谈论过去的事情和状态。
三年级下册英语第十课的标题是《Happy Holidays》。这节课主要讲了四个节日，分别是感恩节、复活节、万圣节和圣诞节
。这些节日是西方国家的重要节日，对于学习英语的小学生来说，了解这些节日的文化背景和庆祝方式，可以提高他们的文化素养和语言应用能力。读这一课的时候，可以先理解每个单词和句子的意思，再试着用英语朗读出来。同时，可以借助一些读音，如“沪江小D”、“有道词典”等，或者听英文发音者的语音，来帮助自己更好地掌握正确的发音和语调。在学习的过程中，可以多加练习，通过与同伴或老师的交流，来提高自己的口语表达能力。此外，也可以试着用英语写一些节日贺卡或短信，来练习英语的书写和应用。
小学英语三年上册第45页带读，人教版，附中文
01:30
话匣子静静
2020年11月14日
三年级英语第5单元45页怎么读 - 中小学资深教师解答 - 问一问
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5单元45页book
英 [bk] / n.书，书本
I have a book.(我有一本书。)
·ruler
英 [''ru:l(r)] / n.尺子
I have a ruler.(我有一把尺子。)
·pencil
英 [''pensl] / n.铅笔
I have a pencil.(我有一支铅笔。)
·schoolbag
英 [''sku:lbg] / n.书包
I have a schoolbag.(我有一个书包。)
·teacher
英 [''ti:t(r)] / n.教师
I''m a teache.(我是一名教师。)
·I
英 [a] / pron.我
I''m sorry.(我很抱歉。)
·have
英 [hv] / vt.有
They have a son.(他们有一个儿子。)
·an
英 [] / art.个
This is an orange.(这是一个橙子。)
·a
英 [] / art.一
I autographed a copy of one of my books.(我在自己的一本书上签了名。)
