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我在教育局里没有亲戚啊 敢问这种问题证明你对我们国家神凳销的教育粗橡政策很失望哈，还没有游游考就先发答案给考生。呵呵 ...试题在那 啊 ...总得有一个小一点...
2015小学语文教师笔试题
一、积累与运用
1、下面带点的字，字音、字形完全正确的一组是( )
A、再接再厉(lì) 大腹便便(pián pián)
B、发人深省(xǐng) 暝(míng)思苦想
C、欢心(xīn)鼓舞 精(jing)兵俭政
D、唾(tuò)手可得 原形必(bì)露
2、“ㄋ”的笔画名称是( )
A、横折弯钩 B、横折折折钩 C、横撇弯钩
3、下面的字，全属于形声字的一组是( )
A、鸣 抖 鸦 宇 B、露 架 园 岩
C、忠 旱 闷 壶 D、屎 旗 甥 衷
4、下面的说法哪个对( )
A、 “鼎”字共有14画，第六笔是ㄧ
B、“鼎”字共有12画，第六笔是ㄣ
C、“鼎”字共有11画，第六笔是ㄣ
D、“鼎”字共有13画，第六笔是ㄧ
5、下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.签赏 无与纶比 获益匪浅
B.戳穿 改斜归正 默守成规
C.肆虐 莫明其妙 坦荡如底
D.忌讳 不屑置辩 蔚然成风
6、下列句子无语病的一句是( )
A、欢迎各位领导来我校莅临指导。
B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。
C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。
E、通过参观活动，使我增长了许多知识。
7、下面四句诗，不是表现友情的一句是( )
A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B、 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D、 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
二、填空
1、在括号里填上动物名称
例：为(虎)作伥
哀( )遍野 管中窥( )
爱屋及( ) ( )目混珠
泥( )入海 一箭双( )
噤若寒( ) ( )头微利
门可罗( ) 黔( )技穷
2、名句填空
春风又绿江南岸， 。(王安石《泊船瓜洲》)
‚会当凌绝顶， 。(杜甫《春望》)
ƒ________________，思而不学则殆。《论语》
„三人行， 。《论语》
…风一更，雪一更， ， 。(纳兰性德《长相思》)
逗知†路漫漫其修远兮， 。《离骚》
‡不积跬步， ;不积小流， 。《荀子》
ˆ爆竹声中一岁除， 。(王安石《元日》)
‰遥知兄弟登高处， 。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
Š采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
三、文学常识。
1、下面对文学名著的点评不正确一项是( )(2分)
A.《格列弗游记》是一部杰出的讽刺，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的活动状况。
C.《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晃盖是“义”，鲁提辖拳山旅消打镇关西也是“义”。
2、 以下作品都出自同一作家的是( )(2分)
<1>《背影》 <2>《孔乙己》 <3>《白杨礼赞》
<4>《故乡》 <5>《荔枝蜜》 <6>《少年闰土》
3、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是：
A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙
C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤
4、下列对作品、作家的表述，错误的一项是：
A、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。
B、曹禺、夏衍是我车现代著名的剧作家。
C、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊漂流记》。
D、《老人与海》的作者是美国作家海明威。
五.阅读
敬重卑微
① 我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
② 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，镇渣公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩( )序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③ 当野火烧起来的'时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④ 众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速的滚动。逃离火海。
⑤ 每读到这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊( )流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥ 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦ 生命的渺小、体力的(单薄、卑微、微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄、卑微、微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄、卑微、微薄)的力量，忽视了内在精神。
⑧ 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过的我外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨ 世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤( )，溃于蚁穴。这是卑微者的威严和挑战。
1、 将短文括号中不恰当的词语划掉;给括号前画“ ”的字注音;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2、 括号中的词有一个是给出词语的近义词，在这个词的下面画“~~~~~~”。
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
3、和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同? 。“伟大、深刻、模糊”在三个词语中能这样重叠的词是 。
4、联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为： 。第三个也是反问句，这句语话实际上是启发我们：要 。
(2)体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 。在第⑧自然段中，把 比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。
(4)读第⑤第⑥自然段，按要求回答问题。
【1】第⑤自然段与“每读起这段文字， 我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“~~~~~~~~~”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
【2】第⑥自然段，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 。蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神 、 。
六.作文
题目：责任
提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任?”
要求：(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。(2)不少于500字。
;
一、填空：
1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（ ），四舍五入到万位，记作
（ ）万，四舍五入到亿位记作（ ）。
2、4.5平方千米 = ( )平方米, 9小时45分 = ( )小时。
3、1.5：1 1/5化作最简整数比是（ ），它的比值是（ ）。
4、2÷( ) = ()/10 = 0.4 = ( ) ÷ 20 = ( ) % = ( ) 成。
5、在1 1/8、133.3%、1.34%和1.34这四个数中，最大的是（ ）。
6、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。
7、等腰三角形的一个底角是顶角的1/4，顶角（ ）度，底角（ ）度。
8、Y= 1/5x ，则x : y = ( ) : ( ) [ x、y都不等于0 ] 。
9、把7/8米长的绳子平均剪成5段，每段是全长的（ ）。
10、甲、乙、丙三人在同段路上行驶,速度比为2 : 3 : 4，则时间比为 ( )。
11、把棱长为a厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是原来面积的( )/( ) 。
二、判断题：(对的打“√”,错的打“×”)
1、假分数的倒数一定比原来的数小
2、水结成冰体积增加1/10,那么冰化成水体积减少1/10
3、棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等
4、两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比和小圆周长与直径值相等
5、订阅《小学生数学报》的份数与应付的报款成正比例
三、选择题(把正确答案的题号写在括号里)
1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )
A、合数 B、质数 C、偶数
2、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的
A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14
3、下列图形中,对称轴只有一条的是
A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆
4、师傅加工零件个数比徒弟多1/7,则徒弟加工零件个数比师傅少
A、1/7 B、6/7 C、1/8 D、7/8
5、用1/码灶兆8 0.75 1 1/6 7四个数组成比例,错误的是
A、1/8 : 0.75 = 1 1/6 : 7 B、1 1/6 : 1/8 = 0.75 : 7 C、7 : 0.75 = 1 1/6 : 1/8
6、从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山每小时行2千米,下山每小时行3千米,他上下山的平均速度是
A、2.5 B、1.2 C、2.
四、计算:
1、直接写出得数:
84.6 + 4 = 1÷12.5% =
25×0.85×4 = 0.99×74 =
7－2 4/9 = 3.17+37.1－2.17 =
2、计算下面各题
5.35×0.25+2.65×1/4 (3 1/3+3/4－2 5/8) ÷(1 1/5÷80%)
1325+540÷18×15 (4.2÷0.7－6×1/25) 5/9
五、求未知数x
0.4x－0.4×10.8 = 20 4/5 : 3 = x : 3/8
六、列综合算式计算
8减去0.7除4.4所得的差再乘以1/4,积是多少?
一个数的2/3比这个数的8/9少14,求这个数 (用方程解)
七、求下列图形的面积
下面平形四边形中的A与B的面积之差是40平方厘米,求梯形的下底是多少厘米?
八、应用题
1、列出各题的算式 (不计算) :
（1）、 果园里有苹果树200棵,梨树的棵数是苹果树数的1/5 , 梨树有多少棵?
（2）、果园里有苹果树200棵,苹果树的棵数是梨树棵数的20%, 梨树有多少棵?
（3）、果园里有苹果树200棵,梨树的棵数比苹果树多1/5 , 梨树有多少棵?
（4）、果园里有苹果树200棵,苹果树数的棵数比梨树少20% , 梨树有多少棵?
2、解答下列应用题
（1）、修路队修一条公路，三月份前12天修了2400米，后18天平均每天修252.3米，六月份平均每天修多少米？
（2）、 某机床厂四月份生产650台机床，比三月份多生产150台，四月份增产百分之几？
（3）、发电厂用3千克煤可发电0.15度，照这样计算，6吨煤可发电多少度？（至少用三种方法计算）
（4）、有一本书300页，第一天看了全书的1/5，第二天看了余下的1/4，这本书第三天应从第几页看起？
（5）、在标有的地图上，量得甲、乙两地相距9厘米。一列客车与一列货车从甲、乙两地同时相向而行，4小时相遇。已知客车与货车的速度比是5 ：4，求客车每小时行多少千米？
（6）、前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级迟租辩早的52%，还有多少人没有参加课外活动？
（7）、A、B两项工程，甲队独做需分别做15天和12天，乙队独做需分别做3天和15天。如果两队合做A、B两项工程，最少需多少天？
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小学语文教师业务考试题(一)
作者：佚名文章来源：本站原创点击数：17024更新时间：2007-10-27
小学语文教师业务考试试卷
第一部分基础知识（60%）
一、单项选择题（每题2分，共20分）。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是（）
①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦
A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（）
A、bēigōngshéyǐng B、shéngqíng bìng mào
背弓射影声情并茂
C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliángyán
多谋善辩金玉良 言
3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ ）
A、你跑不过他|也得跑。
B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开中数喊车我不知道”的意思的一项是（）
A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是（）
A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当
消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。
A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心
C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心
7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）
①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡毕宏翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收
B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收
C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目
D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
8、下列各句语言表达不连贯的是（）
A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。
C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。
9、两句话所表达的意思不相同的一组是（）
A、（1）非经批准不能动用流卖野动资金。
（2）非得经过批准才能动用流动资金。
B、（1）除非你去请，他才会来的。
（2）除非你去请，他是不会来的。
C、（1）这样的事，我何尝愿意做？
（2）这样的事，我何尝不愿意做？
D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
10、下列各句在表达上没有语病的一句是（）
A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
二、按原文填空、默写。
1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。
春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。（《春风吹》）（2分）
2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开
花瓣儿。有的花瓣儿，露出。有的还是，看起来饱胀得马上要。（4分）
3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。（4分）
三、阅读（30分）
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”
我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、本文的主人公英子曾经是一个性格、的残疾姑娘，她早来迟走，是因为“”。那次演讲后，她变得 、 了。（5分）
2、“英子的眼圈儿红了”，是因为；“英子的泪水流了下来”，是因为
。（6分）
3、对英子来说，为什么那是“生命的掌声”？（5分）
4、“其实，人都需要掌声的。”那句话中的“掌声”指什么？（4分）
5、联系自己的亲身经历，谈一谈你读了本文后的感受与启发。（10分）
第二部分教材教法（40%）
一、根据部分更新大纲内容填空（10分）。
1、语文是最重要的，是重要组成部分。（2分）
2、小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的，培养爱美的，发展健康的，养成良好的 。（6分）
3、学生是语文学习的主人。在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。避免 和
。（2分）
二、简答题（10分）
联系实际简述如何加强学生自主的语文实践活动。
三、教学设计（20分）
（一）有一天，小白兔来到河边，看见小鱼yóu游到水面上来了，奇怪地问：“小鱼，小鱼，你今天自怎么有kòng空出来啊？”小鱼说：“要下雨了，水里mēn闷得很，我到水面上来tòu透透气。”（五年制第二册《要下雨了》）
1、请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标。（8分）
思想感情（2分）：
知识（2分）：
语言能力（4分）：
（二）设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。（12分）
2016下半年教师资格面试时间是2017年1月7-8日
教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。小学面试分8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。
下面是教师资格面试结构化试题，具体如下：
你心目中的好学生是什么标准?
【参考答案】
以往衡量学生好坏的标准仅限于学生成绩的好坏，这是不科学的。学生在学校期间除科学文化知识的学习外，还应注重德、体、美、劳等多面发展。所以，我心目中的好学生有如下几个标准：
第一，好学生应该热爱学习。学习是学生最主要的职责，但在学习的过程晌乎如中，学生对所学知识的接受能力有差异，成绩好坏不能直接判定学生的好坏。只要学习态度积极、端正，热爱学习，在我心中就是好学生。
第二，好学生应该有和谐的师生关系。好学生应该既能与同学开心相处，不会为一点小事而计较，当个人与集体发生冲突时宴启，能退让一步，为自己创造一个和谐愉悦的学习氛围，又能与老师们保持亦师亦友的关系。
第三，好学生应该身心健康。好学生要有一个良好的心态，面对考试，能够从容自信，对于比自己成绩好的学生，不嫉妒，而是“见贤顷轮思齐，见不贤而内自省”;面对失败，也能够坦然淡定，继续努力奋进。
在我心中，每一位学生都是好学生，只要给予学生爱的教育，学生们一定都能成为我的骄傲。
