五年级课文？五年级下册语文课文 一、课文列表 1. 草原 2. 白杨 3. 古诗三首（牧童、舟过安仁、清平乐）4. 童年的发现 5. 月迹 6. 鸟的天堂 7. 井中的秘密世界（琥珀）等。二、课文内容概述及重点解析 1. 《草原》：这是一篇描写草原美景的课文，通过对草原风光的描绘，展现了草原的辽阔和美丽。那么，五年级课文？一起来了解一下吧。
第一组
1草原
2*丝绸之路
3白杨
4*把铁路修到拉萨去
口语交际习作一
回顾拓展一
第二组
5古诗词三首
6冬阳童年骆驼队
7*祖父的园子
8童年的发现
9*儿童诗两首
口语交际习作二
回顾拓展二
第三组
10杨氏父子
11晏子使楚
12*半截蜡烛
13*打电话
口语交际习作三
回顾拓展三
第四组
14再见了，亲人
15*金色的鱼钩
16桥
17*梦想的力量
口语交际习作四
回顾拓展四
第五组
18将相和
19草船借箭
20*景阳冈
21*猴王出世
口语交际习作五
回顾拓展五
第六组
综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息，写简单的研究报告
第七组
22人物描写一组
23*刷子李
24*金钱的魔力
口语交际习作七
回顾拓展七
第八组
25自己的花是让别人看的
26威尼斯的小艇
27*与象共舞
28*彩色的非洲
口语交际习作八
回顾拓展八
选读课文
1拉萨古城
2故事两则
3一件运动衫
4丰碑
5电子计算机与多媒体
6我们家的男子汉
7孔明智退司马懿
8维也纳生活圆舞曲
9我有一个强大的祖国
生字表（一）
生字表（二）
小学五年级语文课文《雨》原文
《雨》星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。
忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。
我赶快关紧窗户。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咯咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。
我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
：“这场雨是在什么时间，什么季节下的下雨前有什么特点你是从哪些地方看出来的（这场雨是夏季的暴雨。如果学生答不出，引导学生读读第1自然段中的第二句，雨前的特点是：天暗、风狂、闷热。要是在春季和秋季绝不会如此。）2、“我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里”(1)提问：这句话是什么句表达了作者什么心情 （这句是作者的想象和推断，因为人们一直盼下雨，久旱逢雨，人们打心里高兴，这场雨给农作物带来了好处，给人们带来了喜悦，作者由大田里的玉米联想到整个庄稼地，果园和人们快乐的心窝。
五年级上册
第一组
1窃读记
2小苗与大树的对话
3走遍天下书为侣
4我的“长生果”
.............................
五年级课文
五年级的课文丰富多彩，主要包括各类文学作品、科普知识、历史文化等内容。以下是一些主要的课文：
一、主要课文
1. 《七律·长征》
2. 《鸟的天堂》
3. 《月迹》
4. 《梅花魂》
5. 《草船借箭》
6. 《景阳冈》等。
二、课文类型与主要内容
1. 文学作品类：如《七律·长征》，这篇课文是一首七言律诗，描绘了红军长征的壮丽景象，表现了他们的英勇无畏。
2. 自然科普类：如《鸟的天堂》，这篇课文通过生动的描述，介绍了自然生态中鸟类的生活状态，培养学生对自然生态的兴趣和爱护自然环境的意识。
3. 历史与文化类：如《梅花魂》，这篇课文讲述了梅花的品格与魅力，融入了对民族精神的颂扬。
4. 古代故事类：如《草船借箭》和《景阳冈》，这两篇课文选自古代文学作品，通过讲述历史故事，让学生感受古代文化的魅力。
三、课文目标与意义
五年级的课文设计旨在培养学生的综合素养，包括文学、历史、科学、文化等多个方面。通过学习这些课文，学生不仅能够增长知识，还能提升阅读理解能力、批判性思维能力以及审美能力。
星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋内异常闷热。突然，天空变得昏暗，狂风四起，预示着即将下雨。我迅速关闭了窗户。
不一会儿，大雨点开始落下，砸在玻璃窗上发出叭叭的响声。雨势逐渐加强，我透过窗户向外看去，发现天地间仿佛挂上了一幅宽大的珠帘，一切都被蒙上了一层迷蒙的雾气。雨滴落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，仿佛一层轻烟覆盖在屋顶上。雨水沿着房檐流淌，最初像断线的珠子，随后逐渐连成一线。地面的水积聚越来越多，形成了无数小溪。
这场雨真是及时！田里的玉米苗肯定能痛痛快快地喝个饱。我似乎看到了雨水渗入土地，流入果园，滋润了人们的心田。
云层散去，雨停了，太阳重新照耀大地。我打开窗户，一阵泥土的清香扑面而来。空气仿佛经过过滤，格外清新。窗外的杨树和柳树经过雨水的清洗，枝繁叶茂，绿得耀眼，美丽至极。
【分析】
1. 原文中提到“星期天的下午”，并未明确指出季节，但根据后面的描述，可以推断为夏季。因此，将“星期天的下午”修改为“星期天的下午”，并补充季节描述“夏季的暴雨”。
2. “我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里”这句话是作者的想象，表达了他对雨水的期待和喜悦。原文中的表述已经很清楚，因此保持原文不变。
以上就是五年级课文的全部内容，1. 文学作品类：如《七律·长征》，这篇课文是一首七言律诗，描绘了红军长征的壮丽景象，表现了他们的英勇无畏。2. 自然科普类：如《鸟的天堂》，这篇课文通过生动的描述，介绍了自然生态中鸟类的生活状态，培养学生对自然生态的兴趣和爱护自然环境的意识。3. 历史与文化类：如《梅花魂》。
