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中学班主任考核,班主任工作计划

  • 高中
  • 2024-08-26

中学班主任考核?安徽省庐江盛桥中学班主任的工作考核规定详细如下:1. 班主任需在开学第一周提交班级工作计划,学期结束前一周提交工作总结。每缺失一次,将扣除5分。2. 对期中和期末两次考试成绩的汇总,班主任需按时提交教导处。未按时提交,每次扣5分。3. 学期初评的“三好学生”、那么,中学班主任考核?一起来了解一下吧。

班主任考核评语

班主任工作评价意见篇(一)

对***同志班主任工作的评价意见

该同志在任现职期间,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志能不断加强学生思想教育工作,采用班会、演讲会、邀请先进分子作报告,定期召开家长会等多种形式来做好教育工作。在班级管理中,形成了一套科学民主的管理方法,每年都选拔一批热心班级工作的优秀班干部,然后对学生实行量化管理,充分调动了全班同学的积极性,班级管理井井有条。

能积极实施素质教育,有计划地组织学生参加课外活动,成立各种兴趣小组,开发学生智力,培养学生的创新精神和创新能力,因此在举行的各种竞赛活动中,该同志所任教的班级的学生都取得了优异成绩。

在后进生转化工作中,该同志注意和他们谈心交朋友,善于发现他们身上的闪光点,然后晓之以理,动之以情,许多差生都得到了转变,收到了良好的效果。

由于该同志善于管理,所担班级班风正,学风盛,各学科成绩多次在学校评比中名列前茅,在学校组织的各项活动中均有出色表现,所担班级连年被评为模范班集体,该同志也多次被评为优秀班主任,200*年度被评为**市优秀班主任,200*年度被评为***优秀班主任,200*年代表***赴郑州参加省教育厅举办的“班主任培训者”培训,并承担了刘集镇班主任的培训工作。

小学班主任考核方案

教师年度考核鉴定评语

教师考核制度鉴定评语,是学校最基本的管理制度之一;下面由就由我为大家整理的教师年度考核鉴定评语,欢迎查看~

1. 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

2. xx老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

3. 总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

4. 教师通过对文章的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。

班主任考核表

考核是教师管理的一项重要工作,也是加强教师队伍建设的重要手段。接下来我为大家整理了对教导主任考核评语,希望可以帮到你。

对教导主任考核评语

1. ____老师热有能有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

2. 工作上,兢兢业勤勤恳恳,尽职尽责。学习中,积极严肃,自觉自律;

3. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,____老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学老师都喜欢。

4. ______老师热开踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按学美学服装美学……

5. 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

教师考核分为哪几类

班主任工作考核细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

一、考核办法:

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。

2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。

二、班主任常规工作考核内容:

1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得1分,少一次倒扣1分。(以班队活动记录为依据)

3、每天上好晨间谈话课,并及时做好记录。满分30分,少上一次扣0.5分(以学校抽查和晨谈记录为依据)

4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。

学校对教师的考核评语

班主任绩效工资考核细则

班主任绩效工资考核细则1

为进一步规范班主任工作管理,提高班主任工作的积极性,促进班主任队伍建设,根据“兼顾公平与效率”的原则,学校实行班主任绩效工资分配劳酬,特制定班主任绩效工资考核细则。班主任绩效工资考核由“月工作绩效考核”与“学期综评绩效考核”两部分组成,具体内容如下:

一、月工作绩效考核

月工作绩效考核(200分)=月工作考勤(100分+)+月班级常规考核(100分+)+年限奖

(一)月工作考勤(100分)

1.计分办法

项目 早自修 课间操 寝室谈话 晚练 晚自修 班会课 月例会

周次数

月次数

计分

2.考核说明

(1)早自修:班主任按时(7:05)到班,指导学生认真早读。值日教师负责考核,旷缺不计分。

(2)课间操:班主任按时到岗,指导学生列队、做操。值日教师负责考核,旷缺不计分。

(3)寝室谈话:班主任每周应进入学生寝室及时了解学生内务纪律与日常生活学习情况,时间自主安排,每次不低于10分钟,签到签退在寝室管理办公室,不得代签或一签就走。

(4)晚练:班主任按时到岗,督促学生积极运动。值日教师负责考核,旷缺不计分。

(5)晚自修:班主任按时(6:00)到班,指导学生认真学习。

以上就是中学班主任考核的全部内容,1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。2、班主任考核津贴:月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的20%,二等比例占班级数的'30%,其余为三等;学期考核津贴分为四个等级,优的比例占班级数的20%,良的比例占班级数的30%,学期考核分为60分以下的为不及格。3、。

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