目录高中英语老师教师资格试题 高中教师招考英语真题 教资高中英语历年真题 英语教师资格证学科知识真题 高中英语编制真题
高中英语教师资格证考试分为笔试和面试两大部分：
笔试分为三科，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中英语学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力，包括抽题备课、试讲、答辩等环节。
考试科目
笔试各个科目具体考试内容如下：
科目一《中学综合素质》考试内容包括：职业理念、教育法律与法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
科目二《中学教育知识与能力》考试内容包括：教育基础知识与基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。
科目三《高中英语学科知识与教学能手袭力》考试内容包括：英语学科知识、教敬薯派学设计、教学实施、教学评价。
考试题型分为两种，选择题和非选择题。其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
各科目具体题目参考各年的考试真题，基本上题型设置每年都是不变的，可以通过做历年真题来进行复习，熟悉题型的同时查漏补缺，搭建知识体系，最终保证顺利通过教亮贺师资格证笔试。
① 高中英语教师资格证笔试有哪些注意事项以及重要的考点
你好，
综合历年真题来看，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力，和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。第二题是阅读题，主要考查题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。第五题是教学情景分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考查，会考查老师对学生的评价，老师对一堂课或者一个教学片段的反思，或者对某个教学理论的应用等。
高中前十道是英语语法词汇及语言学，后十道选择题目是关于教学法部分。阅读部分高中考题篇幅约为600词，题目难度相对较大。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情景分析题。
② 教师资格证英语专业知识考试范围
1.语言知识与能力：
单项选择题（语言知识）
单项选择题（阅读理解）
2..语言教学知识与能力：
单项选择
简答题（中文作答）
3.教学设计：（根据所提供的信息和语言素材进行教学设计，中文作答）
4.教学实施与评价（教学情境分析题：根据题目要求进行教学分析，中文作答。
考试目标
1.英语学科知识与能力
具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。
③ 统考教师资格证、高中英语学科知识与能力简答题和教学情景分析题，如何复习
您好，教师资格证的考试重点梳理，您可以让名师带领你一起报考。
④ 有没有大神知道，教师资格证学科考试，英语科目的题型啊都考啥题型
英语科目的考试题型如下：
语言知识与能巧汪力：①单项选内择题（语言知识） ②单项选择题（阅读能力）容
语言晌哪教学知识与能力：①单项选择题 ②简答题（中文作答）
教学设计：（教学设计题：根据所提供的信息和语言素材进行教学设计，本题用英文作答）
教学实施与评价：（教学情境分析题：根据题目要求进行教学分析，本题用中文作答）
⑤ 英语教师资格证都考什么内容
英语教师资格证需要考笔试科目和面试科目，笔试主要有三门，包括科目宴宽码一《综合素质》，科目二《教育知识与能力》，科目三《学科知识与教学能力》。
报考学历要求：
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
(5)教师资格证英语简答题扩展阅读
教师资格证面试：
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。
⑥ 教师资格证考试英语学科有哪些题型
教师资格证考试英语学科考试题型有：
Ⅰ.语言知识与能力：1.单项选择题（语言知识）2.单项选择题（阅读理解）
Ⅱ.语言教学知识与能力：1.单项选择题2.简答题（中文作答）
Ⅲ.教学设计：（根据所提供的信息和语言素材进行教学设计，中文作答）
Ⅳ.教学实施与评价（教学情境分析题：根据题目要求进行教学分析，中文作答。
【考试时间】
一般是分为上下半年，上半年是1月份左右报名，3月份左右考试。下半年9月份左右报名，11月份左右考试。具体时间以当地教委公布时间为准。
⑦ 求教师资格证初中英语简答题知识点总结！
教师帮有总结英语学科知识，希望能够帮助到你。
马上要考试了，好好复习，加油～
⑧ 教师资格证考试英语学科中科目三复习技巧
教师资格证考试科目三《英语学科知识与能力》：主要分两大部分考察：英语专回业基础知识、英答语课程与教学论。这两部分和它们的名字一样，英语专业基础知识主要就是考察你的专业知识过不过关，英语课程与教学论则是考察你作为一名英语老师是否能够有效教学。
首先教师资格证考试英语专业基础知识这一部分就靠刷题，单项选择题中除了会考到语言学这种十分专业的内容外，其余的知识和高考考察的内容难度差不多，只要我们多加练习，问题不是很大。只是教师资格证考试题目往往包含很多专业词汇，这里建议整理下来，多记几次就不陌生了。另外阅读理解难度类似于大学英语六级的难度，但出题思路有所差异，建议多做真题，多背单词。
另一部分教师资格证考试英语课程与教学论，主要以简答题、教学情景分析题以及教学设计题来考察。其中简答题和教学情景分析题可以结合科二的内容来学习记忆，做好知识的迁移。
教师资格证考试英语学科中科目三复习技巧我就说到这里了，祝愿各位考生都能取得好成绩。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等相关内容，我会持续更新。
⑨ 初中英语教师资格证科三有什么复习技巧
1、对于第一大题型单复项选择，我们平时制复习的时候侧重点可以多放在英语语言学知识和英语教学论。
2、简答题也是大家在考试中需要多备考的内容。这一方面是教师需要掌握的基本教学知识，而且这一大题共20分，分值相对也较大，在备考时可以多注意这一方面。
3、是教学情境分析题。对于大家来说，这一部分也是相对陌生的，在考试时，会根据相应的英语教学知识考察考生的英语教学能力。所以这种题型和我们传统的英语考试所考的内容有很大区别，所以大家可以在这一块多备考。
4、、教学设计题。这一题型分值较大，有40分。这种题型对单选的教学方面的题目、案例分析题等都有直接或间接的帮助。大家在备考的时候可以先了解自己所报考学段各个不同类型的教案该如何撰写，然后自己总结出不同类型的规律，之后自己需要多操练，找教材上的任意一课来练习，这样在考试的时候，不管遇到什么陌生的课文，只要是我们平时练习到的类型，那么我们也可以很轻松地应对。
⑩ 教师资格考试初中英语的简答题怎么做的，大神们，求教
教师资格考试初中英语的简答题相对我们高考的英语难度接近，我们可以参考高考英语简答题和材料分析题来强化训练，最好能够参考最新的考试复习资料。
您好，您可以看看下面的示例
英语学科的答辩环节通常会问到的方向为教学设计以及部分专业知识，而且大部分地区要求全英文回答，所以考生一定要学会随机应变，灵活处理问题，听到不要紧张，考前一定多加练习。
一般而言，教学设计方面会涉及到的问题多与试枣肢乱讲的环饥族节相关，如 Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning? (为什么在上课开始就要跟学生讲我们这一节课是写作课?)，What’s your teaching difficult point? (你这节课的教学难点是什么?)在回答教学设计相关问题时考生需快速回忆试讲内容，一定要思考两三秒凳档钟组织好语言再进行回答。
例：Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning?
At the beginning of the class, I announced the lesson type and the main purpose. Students can better understand the main task of this lesson in this way. And this is an application of task-based-teaching-method. Students can finish those following tasks consciously. That benefits for their learning while finishing the tasks.
长 理 职 陪
1. 教师资格证考试教学设计题分值分布
1、幼儿园保教知识与能力：
一道教师资格证考试教学设计题，通常分为3个小题考内查，分值30分。容
2、小学教育教学知识与能力:
一道教学设计题目， 共有语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容，教师资格证考试考生可根据自身所长或题目难易程度来选择一个自己觉得最有把握的，可以和报考科目不一致，通常分为3个小题考查，分值40分。
3、冲伏尘中学学科知识与教学能力:
一道教学设计题目，通常分为3个小题考查，分值65分。考生报考的是哪一门学科，就要写哪一门学科的教学设计。
教师资格证考试教案一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和相应的板书设计。对于这五个组成部分，在考试的过程中除了会直接在教学设计题中考察大家怎么写之外，也可能会以选择题和材料题的形式考察相关知识点。所以，除了掌握“怎么写教案”这项技能之外，大家也要对相关的知识进行了解。
教师资格证考试教学设计题厅游分值分布我就说到这里了，只有知道了考试的题型和题量，才会有助于备考，祝愿各位考生都能取得优异的成绩。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，我会持续更新。
2. 2016年中学教师资格证考试题型及分值
考试科目详情：
小学：综合素质+教育教学知识与能力+小学综合素质
中学：综合素质+教育知识与能力+中学综合素质
幼儿：综合素质+保教知识与能力+幼儿综合素质
考试题型：
要明确考试大纲：中小学教师资格证考试题型大纲
【幼儿教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题5.活动设计题
【小学教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《教育教学知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题
【中学教师资格】
《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题 《教育知识与能力》1.单项选择题 2.辨析题判断正误并说明理由3.简答题4.材料分析题
3. 教师资格证教育知识考试题型及分值分布
【导读】教育知识科目是教师资格证考试中主观题比较多的科目，所以在考试之前，我们必须进行知识点的记忆，并且要进行对应的练习，把握考试题型和分值分布，有计划的进行备考，今天要给大家介绍的就是教师资格证教育知识考试题型及分值分布。
教育知识与能力考试考查四种题型，分别是单选题、辨析题、简答题和材料分析。而每部分的分值大约分别占试卷总分值的1/4。具体备考。
1 .首先准备好备考资料，建议购买中公《教育教学知识与能力》这本书和相关练习题资料。
2.留出充分时间把整本书大概看一遍，做好笔记，把每个模块内容学会整理成思维导图，方便来记忆，掌握教学大纲，基本和常考知识点。
3.认真多刷题，把历年真题都做一遍，研究一下，好好背常考知识点。
选择题20道，每题2分(共40分)。主要考察教育学，心理学知识，教学方法，及原则，德育等，要在理解的基础上记忆。重点在教育家及其理论，心理学家及其理论。
简答散禅题10道，每题3分(共30分)。主要考察对书本概念的记忆。
材料分析题2道，每题20分(共40分)。这类型题目比较简单，答案都有惯用模式，建议多做题目，熟悉答题思路。
活动设计题1道(共40分)。
关于教师资格证教育知识考试题型及分值分布，就给大家介绍到这里了，希望对应大家的复习能有所帮助，现阶段大家还是要抓紧时间进行考试备考复习，认真进行教师资格证笔试各题型答题技巧总结，加油!
4. 2015下教师资格证初级英语各题分值
江西中天教育很高兴为你服务；
教师资格考试统考笔试卷面成绩是150分，内公布成绩时容会折合成120分，70分及格。查询成绩是能看到具
体的分数、是否合格。
教师资格考试统考面试成绩是100分，由评委打分。查询成绩是没有具体分数的，只显示合格或不合格
5. 教师资格证考试各科所占分值
模
块
比
例
题
型
职业理念
15%
单项选择题
材料分析题
教育法律法规
10%
教师职业道德规范
15%
文化素专养
12%
基本能力属
48%
单项选择题
材料分析题
写
作
题
合
计
100%
单
项
选
择
题
：
约39%
非
选
择
题
：
约61%
模
块
比
例
题
型
教育基础
20%
单项选择题
简
答
题
学生指导
班级管理
30%
单项选择题
简
答
题
材料分析题
学科知识
教学设计
教学实施
教学评价
50%
单项选择题
材料分析题
教学设计题
合
计
100%
单
项
选
择
题
：
约27%
非
选
择
题
：
约73%
面试部分
6. 教师资格证综合素质试卷分值分布
《中学综合素质》这一科目总分为150分，其中，单项选择题共29小题，每小题3分，共58分;材料分析题共3小题，每小题14分，共42分;写作题共50分。
7. 教师资格证综合素质试卷分值分布是什么
1、综合素复质也就是我制们所说的科目一，试卷满分150分。
2、其题型分布如下：单选题29×2分=58分;材料分析题3×14分=42分;写作题1×50分=50分。内容上主要包含职业理念、文化素养、法律法规、职业道德、基本能力五大部分。综合素质每年考察题目较为固定，根据往年考试我们可以做如下参考：
8. 中小学教师资格考试笔试各部分比例及分值是怎么分布的呢
笔试：科目总分为150分，其中，单项选择题共29小题，每小题3分，共58分；材料分析题共3小题，每小题14分，共42分；写作题共50分。
(8)教师资格证高中英语题型分值扩展阅读：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
9. 2014年天津教师资格证高中英语能力测试题型和分值
2014年天津教师资格证高中英语能力测试题型和分值比例如下所示：
主要考查专：
英语学科知识属与能力
英语学科教学知识与能力
英语学科教学设计能力
英语学科教学实施能力
英语学科教学评价知识与能力
考前要多准备，掌握牢固的知识和技能。
10. 教师资格证考试各科所占分值
模 块 比 例 题 型
职业理念 15%
单项选择题
材料分析专题
教育法律法规 10%
教师职业道德规属范 15%
文化素养 12%
基本能力 48% 单项选择题
材料分析题
写 作 题
合 计 100% 单 项 选 择 题 ： 约39%
非 选 择 题 ： 约61%
模 块 比 例 题 型
教育基础 20% 单项选择题
简 答 题
学生指导
班级管理 30% 单项选择题
简 答 题
材料分析题
学科知识
教学设计
教学实施
教学评价 50% 单项选择题
材料分析题
教学设计题
合 计 100% 单 项 选 择 题 ： 约27%
非 选 择 题 ： 约73%
面试部分
本次教资面历则察试试题来源于学员回忆与真实肢茄试题存在偏差，仅供参考。
高中英语 词汇
一盯灶、考题回顾
二、考题解析
【教案】
Anne’s best friend
Teaching aims:
Knowledge aims:
Students can understand the content of the passage and the historic background of the second world war.
Ability aim:
Students will learn some new words such as hide away, discover and set down.
Emotional aim:
Students can realize the importance of world peace and cherish our lives.
Key and difficult points:
Key point:
To understand the passage and learn some new words.
Difficult point:
To foster the importance of world peace and cherish our lives.
Teaching procedures:
Step 1: Warming-up
1. Greetings.
2. Let students enjoy a song named You are my sunshine and ask them to pay attention to the lyrics. The song goes like this:
You are my sunshine my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You’ll never know dear how much I love you
Please don’t take my sunshine away
Ask students to answer the question “What do you think is your sunshine in your life?” Then tell them that friends are like the sunshine in our lives and lead in the topic.
Step 2: Presentation
1. Read the passage to the students and ask them the main idea of the passage.
2. Ask them to pay attention to some words like hid away, discovered and set down and write them down on the blackboard.
3. Explain to them that the original form of “hid away, discovered” are “hide away, discover” and tell them the meaning of these three phrases.
Step 3: Practice
1. Five minutes will be given to students and ask students to make new sentences with three phrases they have just learned like:
The wanted man hid away in the forest
Columbus discovered America in 1492.
The police set down his phone number.
Step 4: Production
Ask students to discuss the stories they know about the second world war in groups of four and encourage students to share their ideas. 5 minutes will be given for discussion. Then invite some groups to share.
Step 5: Summary and Homework
Summary: invite a student to be a little teacher and summarize today’s lesson. Ask students to cherish our lives.
Homework: ask students to design a poster about promoting Anne’s diary and share it next class.
Blackboard design:
Teaching reflection
【答辩题目解析】
1. What should be included when teaching vocabulary?
1.词汇教学的内容有哪些?
【参考答案】
I think it mainly refers four aspects as follows:
Firstly, meaning. Teaching vocabulary involves two aspects: conceptual meaning and associative meaning.
Secondly, basic information, which involves its part of speech, affixes, spelling and pronunciation. It also includes lexical rules, the syntax structure of words.
Thirdly, usage. It includes collocation, phrases, idioms, and others.
Lastly, learning strategies. It can be divides into controlling strategies, resource strategies, cognitive strategies, memory strategies and strategies for organizing activities.
我觉得主要包括以下四方面的内容：
第一，词义。词义包括概念意义和关联意义;
第二，词汇信息。词汇信息包括词类，词缀，拼写，发音,也包括规则和词法;
第三，用法，包括词汇的搭配、短语、习语等;
最后，词汇学习策略。主要包括控制策略，资源策略，认知策略，记忆策略以及活动组织策略。
2. What qualities should an excellent teacher have?
2.一名优秀的教师应该具备哪些素质?
【参考答案】
I hold that an excellent teacher should have the following qualities:
At first, he should have high professional ethics. All excellent teachers should be dedicated and selfless, and truly concern students and care to help them.
Then, he should possess an abundant knowledge.
Last but not the least, he should own excellent qualities, such as getting along with colleges, or dealing with different situation properly to set a good example for students.
我认为一名优秀的教师应该具备以下几点素质：
首先，他必须具有高尚的职业道德素养。能够做到无私奉献，真正的把学生放在心上，全心全意为学生着想;
其次，她必须具备丰富的知识素养;
最后，她必须拥有良好的个人素养，能够很好地处理人际关系，应对不同情况，给学生树立优秀典范。
