一年级数学点子图？一年级点子图怎么画：点击插入——形状——矩形——按shift键画一个正方形。右击正方形——点击大小和属性——在右侧的导航栏中高度和宽度都设置为1厘米——把正方形放置到第一个单元格与左上角对齐。那么，一年级数学点子图？一起来了解一下吧。
点击插入——形状——矩形——按shift键画一个正方形。
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右击正方形——点击大小和属性——在右侧的导航栏中高度和宽度都设置为1厘米——把正方形放置到第一个单元格与左上角对齐。
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点击电子表格左上角三角箭头选择整个表格——然后调整列宽与行高与正方形同样大小。
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删除正方形，点击选择A1单元格——切换至五笔输入法——右击小键盘图标——选择：特殊符号。
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选择黑色实心小圆点插入到A1单元格——点击开始——设置大小为20，选择垂直居中和水平居中。
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最后按住A1单元格右下角向下填充——然后再向右填充，这样点子图就制作好了。
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没有用个格尺
一年级数学的点子图是用来画图形的。因为一年级的小朋友，还不太会用尺子去测量物体的长度。因此在画正方形长方形三角形时，就只能够通过数点子，用尺子去连接点子进行画图。所以小学一年级数学的点子图是用于画学习后认识的图形的。点子图任意一点为圆心用圆规取另外任意一点为半径就画好了。
一. 图1上已经画了一个轴对称图形,你能点子图2上再画一个形状不同的轴。
二. 在点子图中画一个等腰三角形,再画一个钝角三角形,并给它们画出一条高。
三. 严格地说可以画出(一个顶点在点子上,另两个顶点不在点子上),但不能围出(如果要求围成等边三角形的题就错了),点子图在这里的意义就是容易看出轴对称图形及
横、纵线作用,类似平面直角坐标系的方格图。用量角器、直尺可以画出。一个顶点A在点子上,与过该点点子线(纵线)用量角器量出逆时针、顺时针30度画出两条斜线与横点子连线相交两点B、C,连接三点就画出等边三角形。
一年级点子图怎么画：
点击插入——形状——矩形——按shift键画一个正方形。
右击正方形——点击大小和属性——在右侧的导航栏中高度和宽度都设置为1厘米——把正方形放置到第一个单元格与左上角对齐。
点击电子表格左上角三角箭头选择整个表格——然后调整列宽与行高与正方形同样大小。
删除正方形，点击选择A1单元格——切换至五笔输入法——右击小键盘图标——选择：特殊符号。
选择黑色实心小圆点插入到A1单元格——点击开始——设置大小为20，选择垂直居中和水平居中。
最后按住A1单元格右下角向下填充——然后再向右填充，这样点子图就制作好了。
拓展资料：
一年级数学点子图怎么画：
（1）插入正方形；
（2）设置正方形边长为1厘米；
（3）选择整个表格调整单元格与正方形大小一致；
（4）打开五笔输入法小键盘的特殊符号；
（5）插入黑色小圆点设置居中对齐；
（6）填充黑色小圆点。
计算教学中使用点子图的必要性
1、使用点子图有利于学生认识数、理解数：学生数概念的建立的衡量标准不能以会读会写一个数，会利用这些数进行计算为标准，而应着眼于让学生看见数，在学生的大脑中不仅反映出一个符号，还要看到在这个数字符号背后蕴含的丰富的现实背景。
在数学点子图上面画出圆的方法：
任意选一个点做圆点再用圆规就能啦！就像下图一样。
先选定一个点，使用圆规就能画出圆，但要注意的是，画的圆半径要符合点之间的距离，一旦说距离短了或者长了圆的边就贴不了点了，这个需要注意。
扩展资料：
在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数条对称轴。
在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。圆可以表示为集合{M||MO|=r}，其中O是圆心，r 是半径。圆的标准方程是(x - a) ² + (y - b) ² = r ²，其中点(a,b)是圆心，r是半径
圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。 同圆内圆的直径、半径的长度永远相同，圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。 同时，圆又是“正无限多边形”，而“无限”只是一个概念。
当多边形的边数越多时，其形状、周长、面积就都越接近于圆。所以，世界上没有真正的圆，圆实际上只是一种概念性的图形
参考资料来源：-方舟：圆
以上就是一年级数学点子图的全部内容，在数学点子图上面画出圆的方法：任意选一个点做圆点再用圆规就能啦！就像下图一样。先选定一个点，使用圆规就能画出圆，但要注意的是，画的圆半径要符合点之间的距离，一旦说距离短了或者长了圆的边就贴不了点了。
