六年级上册数学伴你学？1.我们设这个数是x，那么就有1/4x=20*1/3，可以求出x=80/3 2.40*3/4=4/5x。x=12.5. 3.要织198米布也就是两个99米布，所以结果是3/4*2=3/2小时 4.三十分钟就是0.5小时，行走了0.5千米，那么，六年级上册数学伴你学？一起来了解一下吧。
数学六年级上册辅导教案5篇
在教学中注重数学思想和方法的渗透，使学生会“做数学”。那么小学六年级数学上学期教学设计该怎么设计呢?下面是我为大家整理的关于数学六年级上册辅导教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
数学六年级上册辅导教案1
教学目标
使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
教学重难点
重点：通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法;在情境中学生能根据方向和距离确定物体的位置，并描述简单的路线图。
难点：通过解决实际问题，使学生能根据方向和距离确定戚含物体的位置，并能描述简单的路线图。
教学过程
一、设置情景，导入新课
同学们，你们看过《龟兔赛跑》的故事吗?生说看过。谁知道比赛的结果是谁赢了?一起说乌龟。为什么是乌龟赢了?生说：因为兔子睡了一觉。兔子知道自己错了。今天又要跟乌龟再比赛赛跑：
请看《龟兔赛跑续集》
观看龟兔赛跑图片，导入课题。
小兔为什么又会输?生笑着说这是因为小兔跑错方向了。
很多同学都需要整理知识点，我整理了一些六年级数学知识点，大家一起来看看吧。
分数乘法
1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（为了计算简便，可以先约分再乘。）注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：（a+b）×c=ac+bcac+bc=（a+b）×c
6．乘积是1的两个数互为倒数。
7．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。
1的倒数是1。0没有倒数。真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。
注意：倒数必须是成对的两个数，单独的一个数不能称做倒数。
自主检返掘测(七)
三、 1. √ 2. √3. √ 4. × 5. √
四、 1. ③局世丛 2. ④ 3. ③桐樱 4. ③ 5. ② 六、 1. 略
2. (1)440平方米 (2)600吨 3. 500千瓦时
4. 办公桌：450元 椅子：150元 5. 300米
数学部分
第一章 实数的概念与运算 一、实数的概念 二、实数的运算 第二章 整式、分式及其运算 一、整式 二、分式 第三章 方程
一、一元一次方程的解法 二、二元一次方程组的解法 三、一元一次方程、二元一?方程组的应用举例 四、一元二次方程及其解 第四章 不等式和不等式组
一、一元一次不等式(组)及其解法 二、一元二次不等式及其解法 三、绝对值不等式的解法及其应用 第五章 函数 一、集合 二、函数 三、几个重要函数
第六章 数列 一、数列的基本概念 二、等差数列 三、等比数列 第七章 计数原理，排列与脊哗族组合 一、两个基本原理 二、排列的定义、公式及原理
三、组合的定义、公式及原理 第八章 概率初步 一、随机现象与随机事件 二、随机事件的关系与运算 三、事件的概率与性质 四、条件概率与乘法定理
五、独立芦腊试验序列概型(贝努里定理) 第九章 常见平面图形和空间几何体 一、常见平面图形 二、常见空间几何体 第十章 平面解析几何初步
一、平面直角坐标系
二、直线方程
三、圆的方程
逻辑部分
第一章 推理和论证 第一节 推理的概念及推理形式 第二节 对推理或论证的评价尺度 第二章 逻辑基本规律 第一节 同一律 第二节 矛盾律
第三节 排中律 第四节 同一律、矛盾律、排中律的相互关系 第三章 直言命题樱弊及其推理 第一节 概念 第二节 直言命题与对当关系 第三节
直言命题的变形推理 第四章 三段论 第一节 三段论的结构 第二节 三段论的格与式 第三节 三段论有效形式的一般规则 第五章 关系命题及其推理
第一节 关系命题 第二节 关系的性质 第三节 关系推理 第六章 模态命题及其推理 第一节 模态命题 第二节 模态推理 第七章 复合命题及其推理
第一节 负命题 第二节 联言命题及其推理 第三节 选言命题及其推理 第四节 假言命题及其推理 第五节 多重复合推理 第八章 归纳推理与类比推理
第一节 归纳推理 第二节 类比推理 第九章 求因果关系的方法 第一节 因果关系的特点 第二节 求因果五法 第三节 因果推理 第十章 预设
第一节 预设及其逻辑特征 第二节 预设的共知性 第三节 复杂问语的回答 第十一章 应试指导 第一节 逻辑试题的特点 第二节 逻辑推理试题的类型 第三节 逻辑推理试题的答题技巧
写作部分
第一章 论证有效性分析 第一节 什么是论证有效性分析 第二节 论证有效性分析写作的基本要求 第三节 问题考卷解读 第四节 审题技巧 第五节
结构技巧 第六节 真题解析 第二章 论说文 第一节 试题汇总与解题思路 第二节 心理的准备与知识的准备 第三节 临场操作的着力点 第四节
克服一般化的方法(范文点评) 第五节 论据精品屋——感受震撼 第三章 写作热点 第一节 盘点2010年社会热点话题 第二节
热点话题集中爆发的七个方面 第三节 热点话题代表性范文点评
例如派孙则：尘棚48909.6万
=489096000
=4.89096×10的8次方
这就是科凯段学计数法
以上就是六年级上册数学伴你学的全部内容，分数乘法 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分。
