目录高中数学集合再研究课程讲解 高一向量知识点讲解 高中数学平面向量教学 高中数学必修一二课本 函数的三要素教材分析
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高一数学知识点第一讲:集合与逻辑
第一集:集合的基础知识
第二集:子集、补集、交集、并集
第三集:含绝对值不等式的性质
第四集:一元二次不等式的解法
第五集:命题
第六集:四种命题
第七集:充要条件
第八集:集合元素的个数
高一数学第二讲-函数
第一集:映射
第二集:函数的基础知识
第三集:指数
第四集:指数函数
第五集:对数
第六集:对数函数
第七集:函数的应用
高一数学教程第三讲:数列的讲解
第一集:数列的基础知识
第二集:等差数列
第三集:等差数列的前n项和
第四集:等比数列
第五集:等比数列的前n项和
第六集:等差、等比数列的应用
高一数学教程第四讲:三角函数讲解
第一集:角的概念的推广
第二集:弧度制
第三集:任意角的三角函数
第四集:同角三角函数的基本关系式
第五集:诱导公式
第六集:两角和与差的正弦、余弦、正切
第七集:倍角公式和半角公式
第八集:正弦、余弦函数的图像和性质
第九集:函数y
第十集:正切函数的图举羡像和性质
第十一集:已知三角函数值求角
第十二集:三角函数的应用
高一数学教程之第五讲:向量的用法讲解
第一集:向量的有关概念
第二集:向量的加减法
第三集:实数与向量的积
第四集:平面向量的坐标运算
第五集:线段的定比分点
第六集:平面正亏拍向量的数量积
第七集:平面向量数量积的坐标表示
第八集:平移
第九集:正弦定理
第十集:余弦定理
第十一集:解三角形的应用
高二数学
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高二数学教程第一讲:不等式的用法讲解
好不容易搞到手的
第一集:不等式的性质
第二集:算术的平均数与几何的平均数
第三集:不等式的证明
第四集:不等式的应用
第五集:含有绝对值的不等式
第六集:不等式的解法举例
第七集:n个正数的算术平均数与几何平均数
高二数学教程第二讲:直线和圆的方程
第一集:直线的倾斜角和斜率
第二集:直线的方程
第三集:两条直线的位置关系
第四集:简单的线性规划
第五集:曲线和方程
第六集:圆的标准方程
第七集:圆的一般方程
第八集:圆的参数方程
高二数学教程第三讲:圆锥曲线
第一集:椭圆及其标准方程第二集:椭圆的简单几何性质
第三集:双曲线及其标准方程
第四集:双曲线的简单几何性质
第五集:抛物线及其标准方程
第六集:抛物线的简单几何性质
高二数学辅导第四讲:直线与平面讲解
第一集:平面的基本性质
第二集:空间直线
第三集:直线与平面平行的判定和性质
第四集:直线与平面垂直的判定和性质
第五集:两个平面平行的判定和性质
第六集:两个平面垂直的判定和性质
第七集:直线和平面平行与平面和平行
第八集:直线与平面的垂直
高二数学辅导第五讲:简单几何体讲解
第一集:空间向量及其运算第二集:空间向量的坐标运算第三集:夹角和距离
第四集:棱柱
第五集:棱锥
第六集:多面体和正多面体
第七集:球
第八集:正多面体和欧拉定理
高二数学辅导第六讲:排列、组合和概率
第一集::排列、组合和概率:分类计数原理和分步计数原理
第二集::排列、组合和概率:排列
第三集::排列、组合和概率:组合
第四集::排列、组合和概率:二项式定理
第五集::排列、组合和概率:随机事件的概率
第六集::排列、组合和概率:空芹互斥事件有一个发生的概率
第七集::排列、组合和概率:相互独立事件同时发生的概率
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讲授新课前,做一份完美的教案,能够更大程度的调动学生在上课时的积极性。接下来是我为大家整理的高中数学平面向量的数量积教案设计,希望大家喜欢!
高中数学平面向量的数量积教案设计一
《平面向量数量积》教学设计
案例名称 平面向量数量积的设计 主备人 组员 课时 3课时 一、教材内容分析平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容,本节课是以解决某些几何问题、物理问题等的重肆腔要。学习本节要掌握好数量积的定义、公式和性质,它是考查数学能力的一个结合点,可以构建向量模型,解决函数、三角、数列、不等式、解析几何、立体几何中有关长度、角度、垂直、平行等问题,因此是高考命题中“在知识网络处设计命题”的重要载体。二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) (一)知识与技能目标
1、知道平面向量数量积的定义的产生过程,掌握其定义,了解其几何意义;
2、能够由定义探究平面向量数量积的重要性质;
3、能运用数量积表示两个向量的夹角,会链岩用数量积判断两个平面向量的垂直、共线关系
(二)过程与方法目标
(1)通过物理学中同学们已经学习过的功的概念引导学生探究出数量积的定义并由定义探究性质;
(2)由功的物理意义导出数量积的几何意义;
(三)情感、态度与价值观目标
通过本节的自主性学习,让学生尝试数学研究的过程,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力,有助于发展学生的创新意识。
三、学习者特征分析学生已经学习了有关向量的基本概念和基础知识,同时也已经具备一定的自学能力,多数同学对数学的学习有相当的兴趣和积极性。但在探究问题的能力、合作交流的意识等方面发展不够均衡,尚有待加强。四、教学策略选择与设计 教法:观察法、讨论法、比较法、归纳法、启发引导法。
学法:自主探究、合作交流、归纳总结。
教师与学生互动:学生自主探究,教师引导点拨。 五、教学环境及资源准备 三角尺 六、教学过程 教学过程裂唤衫 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备
创设情景引入新课
问题1 在物理学中,我们学过功的概念,如果给出力的大小和位移的大小能否求出功的大小? 师】:提出学生已学过的问题设置疑问,激发学生兴趣。
【生】:W=FS cos 让学生复习已学过的物理知识激发学生兴趣,并能够分析此公式的形式。 问题2 在上述公式中的角是谁与谁的夹角?两向量的夹角是如何定义的? 【师】:提问 角从而引出两向量夹角的定义。
【生】:指出 角是力与所发生的位移的夹角 能够通过物理学中功的概念及公式中夹角的定义,从而给出两向量夹角的定义。
师生互动探索新知
1 引出两个向量的夹角的定义
定义:向量夹角的定义:设两个非零向量a=OA与b=OB,称∠AOB= 为向量a与b的夹角, (00≤θ≤1800)。
(此概念可由老师用定义的方式向学生直接接示)
【师】:给出任意两个向量由学生作出夹角并通过作图引导学生归纳、总结出两向量夹角的特征及各种特殊情况。
【生】:学生作图,任意两向量的夹角包括垂直,同向及反向的情况。
注:(1)当非零向量a与b同方向时,θ=00
(2)当a与b反方向时θ=1800 (共线或平行时)
(3)0与其它非零向量不谈夹角问题
(4)a⊥b时θ=900
(5)求两向量夹角须将两个向量平移至公共起点
实际应用巩固新知
1 实际问题我能行
例1 在三角形ABC中,∠ABC=450,BA 与 BC 夹角是多少?BA 与 CB 夹角呢? 【生】:以四人为小组合作、交流。
高中数学平面向量的数量积教案设计二
一、总体设想:
本节课的设计有两条暗线:一是围绕物理中物体做功,引入数量积的概念和几何意义;二是围绕数量积的概念通过变形和限定衍生出新知识――垂直的判断、求夹角和线段长度的公式。教学方案可从三方面加以设计:一是数量积的概念;二是几何意义和运算律;三是两个向量的模与夹角的计算。
二、教学目标:
1.了解向量的数量积的抽象根源。
2.了解平面的数量积的概念、向量的夹角
3.数量积与向量投影的关系及数量积的几何意义
4.理解掌握向量的数量积的性质和运算律,并能进行相关的判断和计算
三、重、难点:
【重点】1.平面向量数量积的概念和性质
2.平面向量数量积的运算律的探究和应用
【难点】平面向量数量积的应用
课时安排:
2课时
五、教学方案及其设计意图:
1.平面向量数量积的物理背景
平面向量的数量积,其源自对受力物体在其运动方向上做功等物理问题的抽象。首先说明放置在水平面上的物体受力F的作用在水平方向上的位移是s,此问题中出现了两个矢量,即数学中所谓的向量,这时物体力F的所做的功为W,这里的(是矢量F和s的夹角,也即是两个向量夹角的定义基础,在定义两个向量的夹角时,要使学生明确“把向量的起点放在同一点上”这一重要条件,并理解向量夹角的范围。这给我们一个启示:功是否是两个向量某种运算的结果呢?以此为基础引出了两非零向量a,b的数量积的概念。
平面向量数量积(内积)的定义
已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b|cos(叫a与b的数量积,记作a(b,即有a(b =|a||b|cos(,(0≤θ≤π).
并规定0与任何向量的数量积为0.
零向量的方向是任意的,它与任意向量的夹角是不确定的,按数量积的定义a(b = |a||b|cos(无法得到,因此另外进行了规定。
3. 两个非零向量夹角的概念
已知非零向量a与b,作 =a, =b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.
, 是记法, 是定义的实质――它是一个实数。按照推理,当 时,数量积为正数;当 时,数量积为零;当 时,数量积为负。
4.“投影”的概念
定义:|b|cos(叫做向量b在a方向上的投影。
投影也是一个数量,它的符号取决于角(的大小。当(为锐角时投影为正值;当(为钝角时投影为负值;当(为直角时投影为0;当( = 0(时投影为 |b|;当(= 180(时投影为 (|b|. 因此投影可正、可负,还可为零。
根据数量积的定义,向量b在a方向上的投影也可以写成
注意向量a在b方向上的投影和向量b在a方向上的投影是不同的,应结合图形加以区分。
5.向量的数量积的几何意义:
数量积a(b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos(的乘积.
向量数量积的几何意义在证明分配律方向起着关键性的作用。其几何意义实质上是将乘积拆成两部分: 。此概念也以物体做功为基础给出。是向量b在a的方向上的投影。
6.两个向量的数量积的性质:
设a、b为两个非零向量,则
(1) a(b ( a(b = 0;
(2)当a与b同向时,a(b = |a||b|;当a与b反向时,a(b = (|a||b|. 特别的a(a = |a|2或
(3)|a(b| ≤ |a||b|
(4) ,其中 为非零向量a和b的夹角。
例1. (1) 已知向量a ,b,满足 ,a与b的夹角为 ,则b在a上的投影为______
(2)若 , ,则a在b方向上投影为 _______
例2. 已知 , ,按下列条件求
高中数学平面向量的数量积教案设计三
教材分析:
教科书以物体受力做功为背景,引出向量数量积的概念,功是一个标量,它用力和位移两个向量来定义,反应在数学上就是向量的数量积。
向量的数量积是过去学习中没有遇到过的一种新的乘法,与数的乘法既有区别又有联系。教科书通过“探究”,要求学生自己利用向量的数量积定义推导有关结论。这些结论可以看成是定义的直接推论。
教材例一是对数量积含义的直接应用。
学情分析:
前面已经学习了向量的概念及向量的线性运算,这里引入一种新的向量运算——向量的数量积,教科书以物体受力做功为背景引入向量数量积的概念,既使向量数量积运算与学生已有知识建立了联系,又使学生看到数量积与向量模的大小有及夹角有关,同时与前面的向量运算不同,其计算结果不是向量而是数量。
三维目标:
(一)知识与技能
1、学生通过物理中“功”等实例,认识理解平面向量数量积的含义及其物理意义,体会平面向量数量积与向量投影的关系。
2、学生通过平面向量数量积的3个重要性质的探究,体会类比与归纳、对比与辨析等数学方法,正确熟练的应用平面向量数量积的定义、性质进行运算。
(二)过程与方法
1、学生经历由实例到抽象到抽象的的数学定义的形成过程,性质的发现过程,进一步感悟数学的本质。
(三)情感态度价值观
1、学生通过本课学习体会特殊到一般,一般到特殊的数学研究思想。
2、通过问题的解决,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的实际操作能力;培养学生的交流意识、合作精神;培养学生叙述表达自己解题思路和探索问题的能力.
四、教学重难点:
1、重点:平面向量数量积的概念、性质的发现论证;
2、难点:平面向量数量积、向量投影的理解;
五、教具准备:多媒体、三角板
六、课时安排:1课时
七、教学过程:
(一)创设问题情景,引出新课
问题:请同学们回顾一下,我们已经研究了向量的哪些运算?这些运算的结果是什么?
新课引入:本节课我们来研究学习向量的另外一种运算:平面向量的数量积的物理背景及其含义
新课:
1、探究一:数量积的概念
展示物理背景:“力士拉车”,从中抽象出下面的物理模型
背景的第一次分析:
问题:真正使汽车前进的力是什么?它的大小是多少?
答:实际上是力 在位移方向上的分力,即 ,在数学中我们给它一个名字叫投影。
“投影”的概念:作图
定义:| |cos(叫做向量 在 方向上的投影.投影也是一个数量,不是向量;
2、背景的第二次分析:
问题:你能用文字语言表述“功的计算公式”吗?
分析:用文字语言表示即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积;功是一个标量,它由力和位移两个向量来确定。这给我们一种启示,能否把“功”看成是这两个向量的一种运算结果呢?
平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量 与 ,它们的夹角是θ,则数量| || | 叫 与 的数量积,记作 · ,即有 · = | || |(0≤θ≤π).并规定 与任何向量的数量积为0.
注:两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos 的符号所决定.
3、向量的数量积的几何意义:
数量积 · 等于 的长度与 在 方向上投影| |cos(的乘积.
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数学高中一年级(上)
一:一、集合的有关概念
一:二、子集、补集、交集、并集
一:三、含绝对值不等式的性质
一:四、一元二次不等式的解法
一:五、命题
一:六、四种命题
一:七、充要条件
一:八集合元素的个数
二:一、映射能力
二:二、函数的基础知识
二:三、指数
二:四、指数函数
二:五、对数
二:六、对数函数
二:七、函数的应用
三:一、数列的基础知识
三:二、等差数列
三:三、等差数列的前n项和
三:四、等比数列
三:五、等比数列的前n项和前n项和公式
三:六、等差、等比数列的应用
数学高中一年级(下)
四:一、角的概念和推广
四:二、弧度制
四:三、任意角的三角函数
四:四、同角三角函数的基本关系式
四:五、诱导公式
四:六、两角和与差的正弦、余弦、正切
四:七、倍角公式和半角公式
四:八、正弦、余弦函数的图象和性质
四:九、函数 Y=Asin(ωx+φ)的图象
四:十、正切函数的图像和性质
四:十一、已知三角函数值求角
四:十二、三角函数的应用
五:一、向量的有关概念
五:二、向量的加减法
五:三、实数与向量的积
五:四、平面向量的坐标运算
五:五、线段的定比分点
五:六、平面向量的数量积
五:七、平面向量数量积的坐标示
五:八、平移
五:九、正弦定理
五:十、余弦定理
五:十一、解三角形的应用
英语高中一年级(上)
Unit1 Good friends Part1
Unit1 Part2
Unit2 English around the world part1
Unit2 Part2
Unit3 Going places Part1
Unit3 Part2
Unit3 Part3
Unit4 Unforgettable experiences Part1
Unit4 Part2
Unit5 The silver screen Part1
Unit5 Part2
Unit6 Good manners Part1
Unit6 Part2
Unit7 Cultural relics Part1
Unit7 Part2
Unit8 Sports part1
Unit8 part2
Unit9 Technolorgy
Unit9 Part2
Unit10 The world around us Part1
Unit10 Part2
Unit11 The sound of the world Part1
Unit11 Part2
Unit12 Art and literature Part1
Unit12 Part2
英语高中一年级(下)
Unit13 Healthy eating Part1
Unit13 Part2
Unit14 Festivals Part1
Unit14 Part2
Unit15 The necklace Part1
Unit15 Part2
Unit16 Scientists at work Part1
Unit16 Part2
Unit17 Great women Part1
Unit17 Part2
Unit18 New Zealand Part1
Unit18 Part2
Unit19 Modern agriculture Part1
Unit19 Part2
Unit20 Humour Part1
Unit20 Part2
Unit21 Body language Part1
Unit21 Part2
Unit22 A world of fun Part1
Unit22 Part2
物理高中一年级(上)
第一章 力 知识小结
一、力的基本概念
二、力学中常见的三种力
三、力的合成与分解
方法指导
第二章 直线运动 知识小结
一、看图像的方法
二、解直线运动习题的基本思路
第三章 牛顿第一定律 知识小结
方法指导
第四章
1、共点力作用下物体的平衡
2、共点力平衡条件的应用
3、有固定转动轴物体的平衡
方法指导
第五章
一、曲线运动
二:1、运动的合成和分解
二:2、平抛运动
三:1、运动学
物理高中一年级(下)
三:2、动力学
第六章
一、万有引力定律
二:1、天体质量的计算
二:2、天体表面重力加速度的计算
二:3、人造地球卫星的运动
第七章
一、动量定理
例题
二、动量守恒定律
第八章
一、功和功率
二、机械能
三、功和能的关系
四、机械能守恒定律
第九章
一、简谐运动的动力学特点
二、简谐运动的运动学特点
三、简谐运动中能量转化特点
四、受迫振动
化学高中一年级(上)
第一章
第一节 氧化还原反应
一、化学反应类型
二、氧化还原反应
三、氧化还原反应的实质
第二节
一、强电解质和弱电解质
二、离子反应
练习题
第三节
一、化学反应中的能量变化
二、燃料的充分燃烧
第二章
第一节 钠
第二节 钠的化合物
第三节 碱金属元素
练习题
第三章
第一节
一、物质的量和摩尔
二、摩尔质量
练习题
第二节
一、固态、液态物质的体积
二、气体摩尔体积
三、练习题
第三节
一、物质的量浓度
二、物质的量浓度溶液的配制
三、关于物质的量浓度的计算
第四章
第一节 氯气
第二节 卤族元素
第三节 物质的量应用于化学方程式的计算
化学高中一年级(下)
例题
第五章
第一节
一、原子的构成
二、原子核电电子运动的特征
三、原子核外电子的排布
第二节
一、原子序数
二、核外电子排布的周期性
三、原子半径的周期性变化
四、元素主要化合价的变化
第三节
一、元素周期表的结构
二、元素性质的变化规律
三、核素 同位素
第四节 化学键
第五节 非极性分子和极性分子
第六章
第一节
一、氧族元素的原子结构
二、氧族的元素的性质
三、臭氧
四、过氧化氢
第二节 二氧化硫
第三节 硫酸
第四节 环境的保护
第七章
第一节 碳族元素
第二节 硅酸盐工业简介
第三节 新型无机非金属材料
小学一年级小学二年级 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级
初中一年级初中二年级 初中三年级 高中一年级 高中二年级 高中三年级
数学高中二年级(上)
第六章
一、不等式的性质
二、算术平均数与几何平均数
三、不等式的证明
四、不等式的解法举例
五、含有绝对值的不等式
六、不等式的应用
七、N个正数的算术平均数与几何平均数
第七章
一、直线的倾斜角和斜率
二、直线的方程
三、两条直线的位置关系
四、简单的线性规划
五、曲线和方程
六、圆的标准方程
七、圆的一般方程
八、圆的参数方程
第八章
一、椭圆及其标准方程
二、椭圆的简单几何性质
三、双曲线及其标准方程
四、双曲线的简单几何性质
五、抛物线及其标准方程
六、抛物线的单间几何性质
数学高中二年级(下)
第九章
第一讲
一、平面的基本性质
二、空间直线
三、直线与平面平行的判定和性质
四、直线与平面垂直的判定和性质
四、直线与平面垂直的判定和性质(续)
第二讲
一、两个平面平行的判定和性质
二、两个平面垂直的判定和性质
第三讲
一、棱柱
二、棱锥
三、多面体和正多面体
四、球
第十章
第一讲
一、排列与组合
二、排列
第二讲
一、二项式定理
二、随机事件的概率
三、互斥事件有一个发生的概率
四、相互独立事件同时发生的概率
英语高中二年级(上)
Unit1 Making a difference
Unit2 News media
Unit3 Art and architecture
Unit4 A garden of poems
Unit5 The british lisles
Unit6 Life in the future
Unit7 Living with diseaes
Unit8 First aid
Unit9 Saving the earth
Unit10 Frightening nature
英语高中二年级(下)
Unit11 Scientific achievements
Unit12 Fact and fantasy
Unit13 The water planet
Unit14 Freedom fighters
Unit15 Destinations
Unit16 The United states of america
Unit17 Disabilities
Unit18 Inventions
Unit19 The merchant of venice
Unit20 Archaeology
物理高中二年级(上)
第十章
一、波的形成和传播
二、波的描述
三、波的性质及现象
解题方法指导
第十一章
一、分子运动理论
二、内能
三、能量守恒定律
解题方法指导
第十二章 固体和液体
第十三章
一、气体的状态的参量
二、气体的实验定律
三、克拉伯龙方程
解题方法指导
第十四章
一、库仑定律
二、电场强度
三、电势
四、电场中的导体
五、电容
六、带电粒子在电场中的运动
解题方法指导
第十五章
一、欧姆定律
二、电路的识别和计算
三、闭合电路欧姆定律
物理高中二年级(下)
四、实验
解题方法指导
第十六章
一、磁场及其描述
二、安培力
三、洛伦兹力
解题方法指导
第十七章
一、产生感应电流的条件
二、感应电动势的大小
三、感应电流的方向
四、自感及其应用
解题方法指导
第十八章
一、正弦交变电流
二、变压器
三、三相交变电流
解题方法指导
第十九章
一、电磁振荡
二、电磁场和电磁波
三、无线电波的发射和接收
解题方法指导
化学高中二年级(上)
第一章
第一节 氨和磷
第二节 氨 铵盐
第三节 硝酸
第四节 氧化还原反应方程式的配平
第五节 有关化学方程式的计算
第二章
第一节 化学反应速率
第二节 化学平衡
第三节 影响平衡移动的条件
第四节 合成氨条件的选择
第三章
第一节 电离平衡
第二节 水的电离和溶液的PH值
第三节 盐类的水解
第四节 酸碱中和滴定
第四章
第一节 镁和铝
第二节 铁和铁的化合物
第三节 金属的冶炼
第四节 原电池的原理及其应用
第五章
化学高中二年级(下)
第一节 甲烷
第二节 烷烃
第三节 乙烯 烯烃
第四节 烯烃
第五节 苯
第六节 石油和煤
第六章
第一节 溴乙烷
第二节 乙醇 醇类
第三节 有机分子式和结构式的确定
第四节 苯酚
第五节 乙醛 醛类
第六节 乙酸 酸类
第七章
第一节 葡萄糖、庶糖
第二节 淀粉、纤维素
第三节 油脂
第四节 蛋白质
第八章
第一节 有机高分子化合物简介
第二节 合成材料
第三节 新型有机高分子材料
小学一年级小学二年级 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级
初中一年级初中二年级 初中三年级 高中一年级 高中二年级 高中三年级
数学高中三年级(上)
第一讲
一、离散型随机变量的分布列
二、两个常见的分布列
三、离散型随机变量的期望与方差
第二讲
一、抽样方法
二、总体分布的估计
三、正态分布
四、线性回归
第三讲
一、数学归纳法
二、数学归纳法的应用(一)——整除性的证明
三、数学归纳法的应用(二)——等式的证明
四、数学归纳法的应用(三)——不等式的证明
五、数学归纳法的应用(四)——几何问题的证明
六、数学归纳法的应用(五)——发现、证明数学命题
第四讲
一、数列的极限
数学高中三年级(下)
二、函数的极限
三、极限的四则运算
四、无穷等比数列(|q|<1)的和
五、函数的连续性
第五讲
一、导数的概念
二、导函数的概念
三、几种常见函数的导数
第六讲
一、函数的积、差、和、商的导数
二、复合函数的导数
三、对数函数和指数函数的导数
四、近似计算
第七讲
一、函数的单调性
二、函数的极值
三、函数的最值
第八讲
一、复数和概念
二、复数的运算
三、复数的应用
英语高中三年级(上)
Unit 1 That must be a record!
Part 1
Part 2
Unit 2 Crossing limits
Part 1
Part 2
Unit 3 The land down under
Part 1
Part 2
Unit 4 Green world
Part 1
Part 2
Unit 5 Getting the message
Part 1
Part 2
Unit 6 Going West
Part 1
Part 2
Unit 7 A Christmas Carol
Part 1
Part 2
Unit 8 Learning a foreing language
Part 1
Part 2
英语高中三年级(下)
Unit 9 Health care
Part 1
Part 2
Unit 10 American literature
Part 1
Part 2
Unit 11 Key to success
Part 1
Part 2
Unit 12 Education
Part 1
Part 2
Unit 13 The mystery of the Moonstone
Part 1
Part 2
Unit 14 Zoology
Part 1
Part 2
Unit 15 Popular youth culture
Part 1
Part 2
Unit 16 Finding jobs
Part 1
Part 2
物理高中三年级(上)
第二十章
1、光的直线传播
2、光的反射
3、光的折射
4、全反射
5、光的色散
解题示例
第二十一章
1、光的干涉
2、光的衍射
光的波动性(3、4、5)
解题示例
第二十二章 量子论初步(1、2、3、4、5)
解题示例
第二十三章 原子核
解题示例
第二十四章 相对论简介(1、2、3)
4、惯性力
5、广义相对论
物理复习建议
高三物理复习策略:
1、基础复习抓规范
物理高中三年级(下)
2、重点复习抓主干
3、专题复习抓方法
4、练习讲评抓缺漏
5、自我反思抓落实
6、实验复习抓操作
力学专题:
1、受力分析
2、运动和力
3、功能和动量
4、振动和波
电磁学专题:
1、电场和磁场
2、电路的分析与计算
3、电磁感应
热学、光学、近代物理专题:
1、热学
2、光学
3、近代物理
化学高中三年级(上)
第一单元
第一节 离子晶体 分子晶体和原子晶体
第二节 金属晶体
小结
第二单元
第一节 胶体
第二节 胶体的性质及应用
小结
第三单元
第一节 重要的氧化剂和还原剂
第二节 离子反应的本质
第三节 化学反应中的能量变化
第四节 燃烧热和中和热
小结
第四单元
化学高中三年级(下)
第一节 一、电解原理
第一节 二、铜的电解精炼
第一节 三、电镀铜
第二节 氯碱工业
小结
第五单元
第一节 接触法制硫酸
第二节 关于硫酸工业综合经济
小结
第六单元
第一节 制备实验方案的设计
第二节 性质实验方案的设计
第三节 物质检验实验方案设计
第四节 化学实验方案设计的基本要求
小学一年级小学二年级 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级
初中一年级初中二年级 初中三年级 高中一年级 高中二年级 高中三年级
http://hi.baidu.com/%C4%CF%C9%B3%C8%BA%B5%BA3hk%5F/blog/item/9d1f1129337b0bfe99250aeb.html