四年级二单元作文？四年级下册语文第二单元作文1 事态万千,有多少人,试图想埋没于世间滚滚红尘中,惟留一方心灵的净土。可走出去的又有几个人?只有你,陶潜。右手可有千年无人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不谏的醇香良液,悠悠靠着南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自饮,傲然自得。那么，四年级二单元作文？一起来了解一下吧。
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的四年级上册第二单元作文，希望能够帮助到大家。
四年级上册第二单元作文1
20xx年12月23日星期日天气：晴转多云
今天中午，我看了一下绿豆芽，因为外面很干燥，所以绿豆芽有点缺水，弯下了腰，垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水，逐渐挺直腰，抬起头，精神百倍。
我仔细看，发现下方茎长得越来越粗了，红色扩散到更多地方，最深的是两块三角形的地方，已经成了紫色，和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后，你会发现，豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米，每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。
下午，我回到家，看见上次长出的小叶子分开了些，像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛，像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆，津津有味地吃，更可恶的是，有时候会直接咬倒一棵绿豆芽，找几个兄弟来搬走，真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁，我本来有二十几棵绿豆芽，现在只有7棵了。
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的四年级上册语文第二单元作文（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上册语文第二单元作文 篇1
有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。
我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身子。可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。”
说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子,别提有多舒服。你们说,我爸爸是不是很懒呢?
嘿嘿,要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的四年级第二单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级第二单元作文1
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。
我的学校坐落在公路旁边,交通十分方便.
走进校门,里面有郁郁葱葱的大树,争奇斗艳的花,还有宽厂的操场.同学们在教室朗郎的读书声是多么的嘹亮.我能在这样的学校上学而感到骄傲.
篇二：未来学校
未来学校里,有机器人为我们服务,有能飞的摩托车送我们上学,还有能自动制造想要的东西,还有丰盛的午餐,还有住宿的能移动的房子.
未来科学真先进呀!
篇三：我的学校
我就读于一个美丽的校园,学校的名字叫周浦澧溪小学,校园的面积很大,还有几栋高大的教学楼,还有很多优秀的老师.学校的环境也很好,旁边种着许多花花草草,是学校变得更加美丽了,学校给了我那么好的环境,我一定要好好学习!
我爱我的学校!
篇四：这就是我们的学校
现在我已经上三年级了,我在南王二小上学,我非常喜欢这所学校.
学校里有一座大楼,是四层楼房.大楼前面有花草树木,有各种各样的树,花儿散发出淡淡清香.
楼房后面的操场上,有跳绳的,有跑步的,还有做游戏的.
这就是我们的学校.
篇五：我们的学校美啊
当太阳公公露出一丝笑脸,新的一天又开始了.我们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高高飘扬的国旗敬礼.
小草探出了头,小花开放了,月季花的香味真香啊!
杨树、柳树、法国梧桐树,它们是树叶稀少了很多.
学校真美呀!我喜欢我们的学校.
篇六：我的学校
我在一间叫做“清远市第一中学”的学校上高中,而且是我自己考上去的,不是我的父母帮我考上去的,乍一看名字应该是全清远市最好的高中,至于事实上是不是就不得而知了.很多东西不是光靠头衔就能说明问题的,我们什么纯白金超白金的国青队就很能说明问题,头衔是最华而不实最没有用的东西.
我们这间学校的一个很重要的特征就是老.学校本身就足够老,学校的老师学校的领导也老,学校的在读学生同样老.俨然一个老人院一样,甚至比老人院还要老人院.
四年级第二单元作文写法如下：
范文一：
观察日记——小金鱼
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖墩墩的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会待在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
范文二：
观察日记——小蚂蚁
世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢地散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
以上就是四年级二单元作文的全部内容，四年级上册语文第二单元作文 篇1 有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。而家在我的眼里,却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问,家怎么会是动物园呢?如果你不信,那就听我慢慢道来。 我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。
