小学四年级科幻画？hk那么，小学四年级科幻画？一起来了解一下吧。
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少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。
二、少儿科幻画的属性（1）少儿科幻画具有一般儿童画的属性，但又区别于一般科幻画，它是最具科学性、创造性想象的少儿绘画作品。
（2） 少儿科幻回也是科普绘画的一种形式，但又不同于一般的科普绘画。科普绘画一般写实而少儿科幻而是写“虚拟的真实”。
（3）少儿科幻画又不同于一般的科普宣传画和科普招贴画，但它可以被用做招贴画或宣传画。
（4）少儿科幻画它又不是一般的科幻画或神话故事、童话故事绘画作品，它是富有时代理念，带有前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品。
（5）少儿科幻画是画，同样属于艺术作品的范畴，然而又不是其它科幻艺术门类的作品。
三、少儿科幻画的题材范围 孩子们学习活动的内容不能只局限于已知领域，更重要的是应当去探索未知的领域。只有在不断探索未知领域的过程中，才能培养人的创新精神和不断地增长久的创新能力。少儿科幻画活动和其他青少年科技教育活动一样，属于探索未知领域的一种学习活动，因此，它的题材来源十分广阔。
其二，幻想对未来人类社会以及相互关系的描述；
其三，幻想对未知的宇宙万物、自然世界，人与环境以及相互关系的描述；
其四，幻想对未来创新产品设想的描述。
科学幻想画作为艺术作品，它的描述是借助于幻想的形式，又富于时代理念和科学的哲理，使用的是绘画的语言。
四、当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点。 1、少儿科幻画作品存在的问题（1）题目过大，内容空泛；
（2）选题内容缺乏超前性；
（3）题目与内容不贴切；
（4）缺乏科学想象或幻想意义；
（5）内容违背科学理念或科学逻辑；
（6）不了解科幻画的属性；
（7）表述过于抽象、缺乏科学细节：
（8）绘画技巧粗糙、不精细。
2、少儿科幻画的基本标准（1）把握科幻画概念准确；
（2）题材创意新颖、有前瞻性；
（3）绘画语言有科学依据，符合科学逻辑；
（4）幻想内容具体，不违反国家现行法律法规；（5）画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平。其一，幻想对未来世界科学技术的种种描述。
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一、什么是少儿科幻绘画： 是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。 二、少儿科幻画的属性（1）少儿科幻画具有一般儿童画的属性，但又区别于一般科幻画，它是最具科学性、创造性想象的少儿绘画作品。（2）少儿科幻回也是科普绘画的一种形式，但又不同于一般的科普绘画。科普绘画一般写实而少儿科幻而是写“虚拟的真实”。（3）少儿科幻画又不同于一般的科普宣传画和科普招贴画，但它可以被用做招贴画或宣传画。（4）少儿科幻画它又不是一般的科幻画或神话故事、童话故事绘画作品，它是富有时代理念，带有前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品。（5）少儿科幻画是画，同样属于艺术作品的范畴，然而又不是其它科幻艺术门类的作品。 三、少儿科幻画的题材范围 孩子们学习活动的内容不能只局限于已知领域，更重要的是应当去探索未知的领域。只有在不断探索未知领域的过程中，才能培养人的创新精神和不断地增长久的创新能力。少儿科幻画活动和其他青少年科技教育活动一样，属于探索未知领域的一种学习活动，因此，它的题材来源十分广阔。其二，幻想对未来人类社会以及相互关系的描述；其三，幻想对未知的宇宙万物、自然世界，人与环境以及相互关系的描述；其四，幻想对未来创新产品设想的描述。科学幻想画作为艺术作品，它的描述是借助于幻想的形式，又富于时代理念和科学的哲理，使用的是绘画的语言。 四、当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点。 1、少儿科幻画作品存在的问题（1）题目过大，内容空泛；（2）选题内容缺乏超前性；（3）题目与内容不贴切；（4）缺乏科学想象或幻想意义；（5）内容违背科学理念或科学逻辑；（6）不了解科幻画的属性；（7）表述过于抽象、缺乏科学细节：（8）绘画技巧粗糙、不精细。 2、少儿科幻画的基本标准（1）把握科幻画概念准确；（2）题材创意新颖、有前瞻性；（3）绘画语言有科学依据，符合科学逻辑；（4）幻想内容具体，不违反国家现行法律法规；（5）画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平。其一，幻想对未来世界科学技术的种种描述。
http://hi.baidu.com/zxzhu/blog/item/8045d507b015a9cc7a89473a.html
http://dixiashi.vip.sina.com/gallery/index.html
http://zhidao.baidu.com/question/24581769.html
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