四年级上册思维导图怎么画？1、首先我们要写上主题——大树的认识。2、其次用尺子画出四个箭头，根据教材把大标题作为第一分支。3、然后把大标题后面画几个箭头，把大标题下的小标题放进去，有几个小标题画几个。4、剩下的三个画法和第一个一样。那么，四年级上册思维导图怎么画？一起来了解一下吧。
做四年级上册大数的认识思维导图
/原料：纸、笔、尺子、教材
1、首先我们要写上主题——大树的认识。
2、其次用尺子画出四个箭头，根据教材把大标题作为第一分支。
3、然后把大塌带标题后面画几个箭头，把大标题下的小标题放进去，有几个小团明芦标题画几个。
4、剩槐祥下的三个画法和第一个一样。
5、最后一步为了美观可以用尺子给它们加上方框。
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总搭扰漏结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变李伍化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到知烂面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
四年级上册的思维导图怎么做如下：
打开word后新建一个空白文档，选择【插入】-【形状】-【圆角矩形】，画出一个圆角矩形后，按住矩形上的小黄点拖动可以调节圆角弧度.
然后在【插入】-【形状】中选择制作思维导图的连接线，这里选择【曲线】。
依次点击画面中的三个点，插入一条曲线，选中曲线后，在【形状轮廓】-【粗液首唯细】中设置曲线的粗细，Ctrl加C快捷键复制曲线后，按Ctrl+V粘贴，通过【旋转】-【垂直翻转】命令，将复制的曲线垂直翻转，然后调节曲闹培线位置，重复上述的操作。
按住曲线拖动改变曲线的长度，然后翻转、对齐，所有的连接线连接好了以后，再将圆角矩形复制多个并移动到合适的位置，可以选择所有的连接线再复制一份，水平翻转后调节位置，复制一个圆角矩形并设置位置，思维导图的样式就制作完成了。
然后鼠标右键单击【圆角矩形】，选择【添加文字】，输入文字后设置文字的大小，依次完成所有文字内容的输入，一个简单思维导图就制作完成了。
思维导图流行2种画法，一种是手工绘图，一种是电脑绘图。
思维导图的手工绘图法、采用手工绘图法，需要准备绘图材料：笔和纸。使芹李用彩笔，在空白画纸中央绘制主题内容；依次向中心主题四周发散延伸二级主题；在二级主题节点处，根据内容可以继续延伸下级主题；使用不同颜色的彩笔，完善各个分支内容。
四年级上册第五单元数学思维导图画法如下：
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。
2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些升岁滑数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅吵腊黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。
6、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
相关资料：
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的雀睁思维地图，有利于人脑的扩散思维的展开。
将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在如枝节点。拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后丛橡差，再用彩色笔给它加上颜色。
从中心图向四周开始画由粗到细的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，渗皮再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点，利用联想的方法来绘画思维导图。
以上就是四年级上册思维导图怎么画的全部内容，1、在电脑桌面打开作图XMind，将第一单元的主题感受自然之美作为中心主题。3、将第一单元的四篇课文作文二级标题画上。4、根据每篇文章要求掌握的知识点和其写作方式，补充在课文后面作为三级标题。5、。
