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英语的学习离不开翻译，关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB的部前并握分课文的翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2a 部分课文翻译
What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner.
你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档讨论它们。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2b 部分课文翻译
Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage?
快速读这篇文章，检查一下是否提到了你在2a中列出的习惯。从这篇文章中你能找到成功的学习者的哪四个习惯?
USING DICTIONARIES
This can help you find the definition that matches the context of the word in the text.
这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。
How Can You Become a Successful Learner?
你如何成为一名成功的学习者?
Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.
每个人学习的能力与生俱来，但是你慧庆能否做好取决于你的学习习惯。研究表明成功的学习者有一些共同的好习惯。
Creating an interest in what they learn
建立对所学内容的兴趣
Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something interesting. For example,if they need to learn English and they Iike music or sports, they can listen to English songs or watch sports programs in English. This way they will not get bored.
研究显示，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精力。优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来蔽行。例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢音乐或体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们不会感到乏味。
Practicing and learning from mistakes
多加练习，并从错误中学习
Good learners think about what they are good at and what they need to practice more. Remember,"Use it or lose it. "Even if you learn sometinng well,you will forget it unless you use it. "Practice makes perfect. " Good learners will keep practicing what they have learned,and they are not afraid of making mistakes. Alexander Graham Bell did not invent the telephone overnight. He succeeded by trying many times and learning from his mistakes.
好的学习者会思考他们擅长什么以及哪些方面需要多加练习。记住：“要么使用，要么丧失。”即使有些东西你学得很好，除非你使用它，否则也会遗忘。“熟能生巧。”好的学习者对自己的所学坚持练习，并且他们不怕犯错。亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明电话并非一夜之事。他是通过多次的尝试及从自己所犯的错误中学习才获得成功的。
Developing their study skills
发展学习技能
It is not enough to just study hard. Good learners know the best way they can study. For example,they may take notes by writing down key words or by drawing mind maps. They also look for ways to review what they have learned. They may do this by reading their notes every day or by explaining the information to another student.
学习光靠努力还不够。好的学习者懂得他们能学习的最佳方法。例如，他们可以通过记录关键词或画出思维导图来做笔记。他们还寻求方法来复习所学。他们可能通过每天看笔记，或向其他同学讲解相关内容来进行复习。
Asking questions
多提问题
Good learners often ask questions during or after class. They even ask each other and try to find out the answers. Knowledge comes from questioning.
优秀学习者常常在课上或课后提问。他们甚至相互提问并且尝试找出答案。知识源于质疑。
Learning is a lifelong journey because every day brings something new. Everything that you learn becomes a part of you and changes you, so learn wisely and learn well.
学习是一个终生的旅程，因为每天都会有某些新的事物。你所学的一切都会成为你的一部分并且改变着你，所以智慧地学，好好地学吧。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2c 部分课文翻译
Read the passage again and answer the questions.
再读一遍文章并回答问题。
1. Does the writer think that everyone is born with the ability to learn well? Do you agree? Why or why not?
作者认为每个人都有与生俱来学习好的能力吗?你同意吗?为什么或者为什么不?
2. Why is it a good idea to connect something you need to learn with something you are interested in?
为什么将你需要学习的东西和你感兴趣的东西联系起来是个好主意?
3. What do the sayings"Use it or lose it"and "Practice makes perfect" mean? Do you agree with them?
谚语"Use it or lose it"和 "Practice makes perfect"是什么意思?你同意它们吗?
4. Do good learners learn from mistakes, or are they afraid of making mistakes?
擅长学习的人从错误中学习吗，或者他们害怕犯错误吗?
5. What study skills does the writer talk about? Do you have those study skills?
作者谈到哪些学习技巧?你有那些学习技巧吗?
6. Do you agree that learning is a lifelong journey? Why or why not?
你同意学习是一次终生的旅行吗?为什么或为什么不?
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2d 部分课文翻译
Look up the following words from the passage in the dictionary. Then write a sentence for each word.
在字典中查找下面这些文章中的单词。
brain n.大脑
connect v.联系
overnight adv.在夜间
attention n.注意
review v.复习
knowledge n.知识
ability n.能力
active adj.活跃的
wisely adv.聪明地
e. g. brain:A good way to train the brain is to do some math exercises every day.
例如：大脑：一个锻炼大脑的好方法是每天做一些数学练习。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2e 部分课文翻译
Do you think you are a good learner? What learning habits do you think are useful? Discuss with your group and share your ideas with the class.
翻译不仅是学习目的，也是测试目的，关于人教版九年级下册英语Unit14 SectionA的课文翻译有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于人教版九年级下册英语Unit14 SectionA课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
人教版九年级下册英语Unit14 SectionA课文翻译(一)
Read the passage and answer the questions.
阅读文章，回答问题。
1.What kind of writing is this?
这是什么类型的作品?
2.What is the main subject of this writing?
这个作品的主题是什么?
3.Who do you think the writer is?
你认为作者是谁薯茄?
I Remember
我记得
Looking back at these past three years
回顾这逝去的三年时光
I rememoer many things
我想起很多
Trying to be on time for morning readings
尽量按时早读
Running when the lunch bell rings
午餐铃响时飞奔
I remember the excitement
记得那兴奋时光
Of the school sports day each year
每年的学校纤手颤运动会
The many long hours of training
进行长时间的训练
Pride of overcoming fear
因客服恐惧而骄傲
I remember starting day one
我记得上学的第一天
The shyest in my whole class
是全班袅害羞的
Never speaking to anyone
从不与别人交谈
And thinking I would not pass
我认为我迈不过这个坎
Then slowly I made some new friends
后来慢慢地我交了一些新朋名
To remember forever
永远记得
Helping each other with homework
作业上互相帮助
Getting better together
共同进步
Preparing_for art.festivals
为艺术节作准备
And making a great big mess
结果弄得一团糟
Having fun at New Year's parties
在新年聚会上开心地玩
Wishing everyone the best
给每个人最好的祝福
We have learned a different language
我们学习了一种毁败不同的语言
That is from a foreign land
它来自异国他乡
English brings many challenges
英语带来了许多挑战
We work hard to understand
我们刻苦学习去理解
And now it's time to graduate
现在毕业的时刻到了
We will leave our lovely school
我们将离开美丽的学校
I can't believe it's been three years
我无法相信三年已过
I'm trying to keep my cool
我在尽力保持冷静
But it's difficult not to cry
但很难抑制哭泣
I'll miss the school trees and flowers
我会怀念学校的一花一木
And our kind and caring teachers
还有我们和蔼体贴的老师
Wonderful memories of ours
我们美好的回忆(ours我们的)
人教版九年级下册英语Unit14 SectionA课文翻译(二)
Read the poem again.Write the words that thyme with the words below.
再读一遍这首诗。写出与下面单词押韵的单词。
things rings 东西 戒指
year<1>年
class<2> 班级
land<3> 陆地
school<4> 学校
flowers<5> 花
人教版九年级下册英语Unit14 SectionA课文翻译(三)
Have you experienced any of the following things? How did you feel? How does the writer feel about them?
你经历过下面的事情吗?你感觉怎样?作者对它们感觉怎么样?
1.trying to be on time for morning readings
尽量按时早读
2.running to the dining hall when the lunch bell rings
午餐铃响时跑去餐厅
3.training for sports day
为运动会训练
4.starting the first day in Grade 7
开启七年级生活的第一天
5.slowly making some new friends
慢慢地交了一些新朋友
6.helping classmates with homework
在作业上帮助同学
7.preparing for art festivals
为艺术节作准备
8.going to New Year's parties
去参加新年聚会
9. learning English
这是九陆衫梁年级的英语课文？
太牛逼了，定语从句早运，壮语从句都有，应该是高中的吧！
第一段译文：
愚人节是一个不同国家共同欢庆的节日，它是每年的四月份塌如的第一天，在这一天，人们互相开玩笑！
学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文中文1
Unit5 What are the shirs made of ?
SectionA 2d
帕姆：中国的茶很有名，是吗?
刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?
刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?
刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?
刘俊局绝：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA 3a
在美国买美国的产品困难搜寻
如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。”
不光玩具是中国制造的。“我想买一双篮球鞋。”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB 2b
普通物件中的美
中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。
根据中国历史，孔明灯最早就岁腊模是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。
剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图案是花，动物和有关中国历史的一些东西。春节期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。
中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱乎缓的孩子们、中国神话 故事 、或历史故事中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。
人教版九年级英语课文中文2
Unit6 when was it invented ?
SectionA 2d
保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?
罗伊：我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!
保罗：拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?
罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!
保罗：嗯，看来你说的确实有道理…….
罗伊：当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。
保罗：真的吗?那它是什么时候流行起来的。?
罗伊：1917年左右。
SectionA 3a
一项偶然的发明
你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)，是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了饮茶。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天，神农在户外的炉火上烧水，茶树上有几片叶子掉入水里，过了一会，散发出怡人的香味，于是神农品尝了这褐色的水，它非常香醇，就这样，世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。
数千年后，“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶，它还讨论了什么地方出产最好的茶叶，而且还应该使用什么样的水来泡茶。
人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国，大约直到1660年才发现，但不到100年的时间里，茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方，使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶文化，但毫无疑问的是，中国人才是最了解茶之本质(精髓)的人。
SectionB 2b
你知道篮球是什么时候发明的吗?
篮球是一项许多人都喜爱的积极运动，它既有趣有健身。篮球有100多年的历史，而且有200多个国家，超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林，篮球成为奥运会比赛项目。
篮球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大医生发明的，他出生于1861年。当他在大学任教时，被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员，教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时，他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。
如今，许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员，篮球在世界各地越来越普及。在中国，有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢玩的运动，也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的NBA比赛是最著名的，但中国的CBA比赛也越来越受欢迎。NBA中的外国球员数量有所增加，其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到CBA的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄，并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。
人教版九年级英语课文中文3
Unit7 Teenagers should be allowed to choose theirown clothes.
SectionA 2d
桑迪：要去看毕加索的著名绘画作品，我真的很激动。
吴兰：我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。
桑迪：我要带上我的新照相机，照好多好多照片!
吴兰：哦，不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。
桑迪：太糟糕了!你说，如果我们不用闪光灯，会不会允许(我们)照相啊?
吴兰：嗯…..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话，那也许可以。
SectionA 3a
妈妈最了解我
当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁，唱歌送我入梦乡。
在我累了饿了的时候，妈妈给我食物，那温暖的臂膀就是我的床。
当我奔跑在田野上，她确保我的安全，让我远离安全，让我远离危险，
在我摔倒受伤的时候她给我拥抱，扶我站好。
七岁的我剧烈咳嗦，她说我不适合吃冰激凌，
我却大声反驳：你必须同意，我就要定了!
九岁时我看恐怖电影，她说：这种电影会将噩梦给你带来，
我却愤怒地咆哮：我就该看这样的电影，别拿我当小孩!
青少年的我开始和朋友外出闲逛了，她叮咛道：十点以前一定要回来!
我又顶嘴：我都17岁了，不需要你告诉我该不该!
现在我长大了，回想当初的是时光，
吃了冰激凌让我咳嗦不止，
看了恐怖片让我噩梦连连，
上学迟到只因为10点还在外游荡。
我真的后悔呀!后悔不该顶嘴，后悔没有听从妈妈的忠告;
妈妈最了解(孩子)，她只是想怎样对我最好!
SectionB 2b
能允许我自己做决定吗?
很多青少年都有自己的业余爱好。但有时候，这些业余爱好会阻碍他们的学业，父母可能会担心他们在学校的学习成绩。孩子们都希望尽可能多些机会实践自己爱好。你同意吗?
刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩，他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员，希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想，”刘先生说，“我们也知道他是多么喜欢跑步，我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步，但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了，他一定要考虑好，万一成不了职业运动员怎么办?”
刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定，”她说：“我父母总是教育我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点，但是对于跑步，我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”
刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习，因此，我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说，“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的，所以他必须在自己的功课上多花点时间。”
但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功!我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”
人教版九年级英语课文中文4
Unit8 It mustbelong to Carla。
SectionA 2d
琳达：妈妈，我非常担心。
妈妈：为什么?出什么事了?
琳达：我找不到我的书包了。
妈妈：噢，你最好把它放在哪儿了?
琳达：我不记得了!昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈：你书包里有什么有价值的东西吗?
琳达：没有，只有我的书、粉色发带和一些网球。
妈妈：那么它不可能被偷。
琳达哦，等等!音乐会后我去野餐了。我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈：那么它可能仍然在公园里吗?
琳达：是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。我认为一定有人捡到了它。现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
SectionA 3a
发生在我镇的奇事
我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。城镇报社采访他时，他说：“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。我的父母报了警，但他们没发现任何异常。他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为!“
维克托的隔壁邻居海伦也很担心。“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。所以我猜测它不可能是一只狗。但它可能是什么呢?”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。”
我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他她自己的观点。一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢?我们不知道。大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
SectionB 2d
巨石阵—谁能解释它的纯在?
巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。每年，它接待75万多游客。人们尤其喜欢在六月份去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天看日出。
许多年来，历史学家认为巨石阵是一座古代领导人试图与神灵沟通的寺庙。然而，历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真实的，因为巨石阵建于许多个世纪之前。“这些领导人抵达英国玩得多，”他指出。
另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太阳直接照射在石头的中心。其他人认为这些石头有一种医学目的。他们认为这些石头能够预防疾病，并使人们保持健康。“当你走到那儿时，你可以感觉到能量从你的脚上传到你的身体，”一个游客说。没有人确定巨石阵被用来干什么，但大多数人赞同石头的位置一定有一个特殊的目的。一些人认为它可能是一个墓地或敬重祖先的地方。其他人认为它是为抢占战胜敌人而建的。
巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它一定接近5000年了。最大的谜团之一是它是如何建成的，因为那些石头又大又重。在2001年，一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵，但他们没能建成。
“我们真的不知道谁建造了巨石阵，”保罗?斯托克说，“或许我们可能永远不知道，但我们的确值得他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者!”
人教版九年级英语课文中文翻译相关文章：
★人教版九年级英语翻译整理
★人教版九年级英语翻译归纳
★人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译
★译林版九年级下册英语Unit3部分课文翻译
★人教版九年级英语语法整理
★九年级英语听力翻译
★人教版九年级英语unit1知识点
★人教版九年级英语unit2
★人教版九年级英语unit3知识点
★人教版九年级英语unit9知识点内容
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你怎样学得最好？
这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。 通过讯问有关于学习英语的方法，许多学生说他们学会了。 有些学生有更加具体的建议。莉莲-李，例如，最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。 说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。 当我们询问学习语法，她说，我未曾学习语法, 太乏味。 韦明不同有的感觉。 他学习英语六年并真正地爱学英语。 他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法，因为他可以观看演员说词。 有时，因为人民太迅速，讲话然而，他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。 学生得到许多实践，并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。
原文：
How do you learn best?
This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English. Many said they learnt by using English. Some students had more specific suggestions. Lillian Li, for example, said the best way to learn new words was by reading English magazines. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little. When we asked about studying grammar, she said, “I never study grammar. It’s too boring.” Wei Ming feels differently. He’s been learning English for six years and really loves it. He thinks studying grammar is a great way to learn a language. He also thinks that watching English movies isn’t a bad way because he can watch the actors say the words. Sometimes, however, he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly. Liu Chang said that joining the English club at school was the best way to improve her English. Students get lots of practice and they also have fun. She added that having conversations with friends was not helpful at all. “We get excited about something and then end up speaking in Chinese,” she said.
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翻译：
我是怎样学习英语的
去年，英语课很难或宏轿。首先，老师讲话的时候我很难听懂。开始的时候衫肆，她讲的太快，我听不清每一个单词。之后，我才意识到听不清每一个单词这并不重要。我也很害怕在课堂上发言，因为我害怕同学们会取笑我。因为我还不能造完整的句子，我就开始看英语电视节目，这很有用。我认为大量绝拆的做听力练习是成为一名成功学习者的秘诀。另外，我还发现英语语法很难，于是我决定在每一堂课上做些笔记。然后用学到的语法知识点来造句，这很有帮助，让人惊讶。现在我很乐意学习英语，这学期考试还得了一个A。老师对我印象很深刻。
原文：How I learned to learn English
Last year my English class was difficult.First of all,it wasn’t easy for me to understand the teacher when she talked.To begin with,she spoke too quickly,and I couldn’t understand every word.Later on,I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.I was also afraid to speak in class,because I thought my classmates might laugh at me.I couldn’t always make complete sentences either .Then I started to watch English-language TV.It helped a lot.I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of beacoming a good learner.Another thing that Ifound very difficult was English grammar.So I decided to take lots of grammar notes in every class.The I started to write my own original sentences using the grammar I was learning.It’s amazing how much this helped.Now I am enjoying learning English and I got an A this term.My teacher is very impressed.
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原文：
How do we deal with our problems ?
Rich or poor, young or old, we all have problems. And unless we deal with our problems, we can easily become unhappy. Worrying about our problems can affect how we do at school. It can also influence the way we behave with our families. So how do we deal with our problems? There are many ways.
By learning to forget
Most of us have probably been angry with our friends, parents or teachers. Perhaps they said something you didn’t like, or you felt they were unfair. Sometimes, people can stay angry for years about a small problem. Time goes by, and good friendships may be lost
When we are angry, however, we are usually the ones affected. Perhaps we have seen young children playing together. Sometimes they have disagreements, and decide not to talk to each other. However, this usually does not last for long. This is an important lesson for us: we can solve a problem by learning to forget.
By regarding problems as challenges
Many students often complain about school. They might feel they have too much work to do sometimes, or think the rules are too strict.We must learn how to change these “problems” into “challenges”. Education is an important part of our development. As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers.
By thinking of something worse
By comparing yourself to other people, you will find your problems are not so terrible. Think about Stephen Hawking, for example, a very clever scientist, who regards his many physical problems as unimportant. He can't walk or even speak, but he has become very famous and successful. We are probably quite healthy and smart. Let’s not worry about our problems. Let's face the challenges instead.
翻译：
我们如何处理我们的问题？
无论是富有还是贫穷，年轻还是年老，我们都有问题。如果我们不处理我们的问题，我们可能很容易变得不快活。担心我们的问题可能影响我们在学校的表现。它也会影响我们和家人相处的方式。那么我们怎么处理我们的问题呢？有许多方法。
学会忘记我们大多数人可以同我们的朋友，父母或者老师生过气。或许他们说过你们不喜欢的东西，或者你们干但他们不公平。有时，人么可以为一个小问题生气几年。时间过去了良好的友谊可能也失去了。
然而当我们生气时，通常我们自己就是受影响的人。可能我们看见过小朋友们在一起玩耍。有时他们有不同的意见，并且决定互不讲话，不过这通常不会延续很久。这对我们是很重要的一个教训:我们可以通过学会忘记来解决问题。
把问题看作是挑战许多学生经常抱怨学校。有时他们可能感但他们有太多作业要做，或者认为校规太严。我们必须学会如何把这些"问题"变为"挑战"。教育是我们发展中的一个重要部分。作为年轻人，我们的责任是尽力在老师的帮助下应付我们教育中的每一个挑战。
想更坏的事情把自己与别人比较一下，你会发现你的问题并不是那么可怕。例如，想一下斯蒂芬。霍金，一个非常聪明的科学家，他把他身上的许多问他看得并不重要，但是太变得非常有名而且成功。我们很可能相当健康和聪明。让我们不讨为我们的问题担忧吧。相反，我们要面对挑战。
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我最大的问题
我最大的问题就是太忙了。在我小的时候，我常常有很多的时间，但这些天我起得很早，然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前，我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏，但是我现在再也没有这样的时间了。晚上，我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天，但是我现在不得不学习。我喜欢音乐，过去我爸爸常带我去听音乐会。如今，我几乎没有时间去听音乐会了。我得做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。
原文：
My Biggest Problem
My biggest problem is that I’m too busy. When I was young, I used to have so much time, but these days, I get up early and stay in school all day. Then I go right home and eat dinner. Before I started high school, I used to spend a lot of time playing games with my friends, but I just don’t have the time anymore. In the evening, I used to watch TV or chat with my grandmother, but now I have to study. I love music and my father takes me to concerts. These days, I hardly ever have time for concerts. I do my homework and go to bed. I really miss the old days.
16页翻译：
他过去总是制造麻烦
马丁·莫里是一个十五岁大的男孩，他过去是一个问题少年，但是最近他与妈妈的谈话改变了他的人生。在他父亲几年前去世之后，马丁的生活变得很艰难，他的妈妈无力供他读书，为了付学费，他妈妈不得不外出工作，经常不在家。
他妈妈尽心尽力地照顾他，不幸的是，马丁仍然给他自己和家人制造麻烦。他对学习没有兴趣并且常去给警察惹麻烦，好在他妈妈非常耐心并且从未放弃帮助马丁。最后，他妈妈做了一个艰难的决定，把他送去男子寄宿学校，马丁很讨厌那个学校并且在学校里又继续惹祸。一天，他告诉他的老师说他想离开学校，老师也觉得他呆在学校是在浪费光阴。
班主任认为马丁需要和他妈妈谈一下。于是马丁给妈妈打了电话，让他没有想到的是这通电话改变了他的人生。他说：“正如我想要的，妈妈帮助我去了解她曾给予我多少东西，她告诉我尽管爸爸不在了，但其实他一直在看着我并且总是为我所做的一切事情感到骄傲，就是那个时候我才决定改变，我意识到自从爸爸去世后我一直都害怕独处并且总想引起妈妈对我的更多注意力”。
马丁现在真的变了。他一直以来都很努力工作并且现在是他们班里优秀的学生。他是如何能够改变的呢？是妈妈的爱让他纠正了对自己的看法，正像马丁自己所说的一样“父母对孩子来说很重要”。
原文：
He used to cause a lot of trouble
Martin Murray is a fifteen-year-old boy.He used to be a "problem child",but a recent conversation whit his mother changed his life. He didn't use to give his mother many problems. However,after his father's death a few years ago, Martin's life became much more difficult. His mother couldn'tafford to pay for her child's education. To do this, she had to work, and so was often not at home.
His mother looked after him as well as she could. Unfortunately, Martin still cause problems for himself and hie family. He was not interested in studying and he often go into trouble with the police. Luckily, his mother was very patient and didn't give up trying to help him.In the end,she made a difficult decision : to send him to a boy's boarding school. Martin hated it and used to cause a lot of trouble. One day,he told his teacher he wanted to leave the school. Even the teacher agreed that Martin was wasting his time.
The head teacher said it was necessary for Martin to talk with his mother. Martin called hie mother, but to his surprise,this phone call changed his life. "It was exactly what i need," he said. "My mother helped me to understand how much she had given me. She also told me that even though my father was no longer with us, he was watching me and would always take pride in everything good I do. That's when i decided to change. I realize that since my father died, i have been afraid of being alone,and have tried to make my mother my mother pay more attention to me ."
Now Martin has really changed. He has been working hard and is now one of the best students in his class. How was he able to change? His mother"s love helped him to feel good about himself ,and as Martin himself says, "It"s very important for parents to be there for their children."
20页原文：
Sun Fei: We have a lot of rules at my house.
Wu Yu: So do we. For example,I have to stay at home on school nights.
Sun Fei: I usually do, too. But sometimes I'm allowed to study at a friend's house. What about weekends?
Wu Yu: Well, I'm allowed to go to the movies with friends on Friday nights.
Sun Fei: Me,too, but I have to be home by 10:00 pm.
Wu Yu: And on Saturday afternoons, I'm allowed to go shopping with my friends.
Sun Fei: That's nice.
Wu Yu: And I'm allowed to choose my own clothes, but I'm not allowed to get my ears pierced yet.
翻译：
苏菲：在我们家有很多规则。
吴语：我也是。比如，上学时候的晚上我必须留在家里。
苏菲:我通常都是这样。但有时我可以在我朋友家写作业。那么关于周末呢？
吴语：星期五晚上我可以和我朋友一起去看电影。
苏菲：我也是。但我10之前必须回家。
吴语；在星期六下午，我可以和我朋友去购物。
苏菲：那太好了。
吴语：我还可以选择我自己的衣服，但我至今还没被允许可以穿耳洞。
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
