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截止2022年做陪12月12日，施州民族小学11月30日不停课。
经查阅施州民族小学学校，施州民族小学11月30日将实行网课教学，因此不停课衡晌。
施州民族小学纯拦蠢成立于1996年，地处恩施市舞阳街道办事处黄泥居委会，目前主要经营实施小学义务教育，促进基础教育发展。
恩施市施源薯州民族小学章程
发布时间 : 2021-10-29 发布单位 : 恩施市施州民族小学 浏览量 : 166
恩施市施州民族小学章程
（第四届教职工代表大会第二次会议讨论通过）
第一章 总则
第一条为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》及其他有关法律、法规，结合学校实际，特制定本章程。
第二条学校名称：恩施市施州民族小学
第三条学校地址：中心校区，恩施市学院路268号
红庙分校区恩施市舞阳办事处枫香坪村
第四条学校恩施市教育局直管，是公办全日制小学，学校办学规模为中心校区四十九个教学班，分校区二十四个教学班。
第五条学校坚持“以生为本、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学思路和办学方向，为学生的持续性发展奠定健康的、扎实的、全面的基础。
第六条学校办学使命：选择了施小，就选择了一生的责任！竭忠尽智将施州小学塑造成一所精气神一流的文化学校，一所理念先进的品牌学校，一所人民满意的素质教育窗口学校。
第七条学校办学理念：秉承“德”文化理念，以忠孝雅诚教育和日常行为养成教育为切入点，着力培育和谐发展、人格健康、积极向上的现代人散滚才。
第八条学校办学宗旨：对孩子一生负责
第九条校 训：崇德、励学、善为、笃行
校 风：大气、和气、正气
师 风：善教、善导、敬业、专业
学 风：善学、善思、自主、自信
校 徽：我们的校徽以土家织锦文饰“单八勾纹”和中国吉祥文样“方胜纹”构成棱形外框，围而不闭，大气包容。中间绿色部分形似一册展开的书籍，象征博大精深的知识海洋，又似层峦叠嶂的山峰，以太阳悬顶，青山烘托。完美体现地域特色。
校 旗：我们的校旗以黄色和蓝色为主色调，蕴含着前进腾飞发展之意，昭示着和谐的施州小学在各级领导的关怀和支持下，一定会开创一片湛蓝的天空。
第十条学校办学特色：以“交通安全、民乐管乐、书法教育、生活实践”四大育人基地为，整合综合实践活动和忠孝雅诚养成教育校本课程为特色牵动素质教育的全面实施，培养学生的创新精神和实践能力。
第十一条学校办学目标：“四高四新”即高标准，新思想的教育管理；高品位，新起点的文化环境；高水平，新理念的师资队伍；高质量，新思维的创新人才。
第二章 组织机构
第十二条学校实行校长负责制，党支部发挥师德教育核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。
第十三条校长是学校法人代表，全面负责学校人事、队伍建设及规划发展工作。学校校长由恩施市教育局任免。副校长由校长提名，报恩施市教育局考核批准后任用。
第十四条校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：
（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；
（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；
（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；
（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社雹掘者会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
第十五条学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，主要职责有：
（一）搞好党组织自身的思想、组织和作风建设，发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。
（二）参与对学校发展规划、工作计划、课改方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。
（三）加强对教职工大会、工会和少先队的领导，发挥他们的组织作用。
（四）加强对学校领导班子和教职工的教育和监督。
第十六条学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每届任期3年，每学年至少召开1次会议，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效，教代会进行选举和表决，须经应到会半数以上代表通过方为有效。教代会的职权如下：
（一）听取校长的工作报告，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或建议。
（二）审议通过学校的人事制度、绩效制度、各项规章制度及考核细则，审议决策有关财务预算报告和经费支出等重大事项。
（三）制定、修改学校章程。
（四）民主评议、监督学校领导班子成员。
（五）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各科室分管工作提出合理化建议。
第十七条学校设办公室、教务处、教科室、德育处、总务处、信息中心等职能部门。职能部门设主任、副主任。各处室分别承担相应职责：
（一）办公室：协助校长协调各处室之间的工作，负责学校校务例会、校委会、教职工会议记录，考勤、档案、对内对外宣传，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责档案室的管理。
（二）德育处：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动及师生心理辅导工作，负责学校交通安全教育基地和乐团培训基地工作。
（三）教务处：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责校本教材开发及体质健康检测工作，负责图书室、实验室管理。负责学校书法基地管理。
(四)总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作。负责学校生活实践基地和财务室管理工作。
（五）教科室：负责做好校本教研、教师专业发展及高效课堂建设等工作。
（六）信息技术中心：负责教师现代教育技术的培训，负责学校电教装备保管、使用和维修及教师信息化工作考核评价，负责微机室的管理。
第十八条学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关招生、分班、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。
第十九条学校设立年级组、学科备课组，贯彻执行学校教育、教学、科研和各项分层管理工作的计划和要求。
第二十条班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学校行政任命。
第二十一条学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。
第三章 教育教学管理
第二十二条学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。
第二十三条学校应按照国家或省教育厅发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥国家课程和校本课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。
第二十四条积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广智慧课堂建设相关科研成果及成功经验。
第二十五条将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。
第二十六条加强班主任工作室和班主任队伍建设。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。
第二十七条对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。
第二十八条教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用；要重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。
第二十九条 按照教育行政主管部门颁布的校历安排学校工作。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，半天以内的由校长决定，并报市教育局备案；一天以内的应经恩施市教育局批准。不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会实践活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。
第三十条合理安排作息时间。课余和节假日不得安排学生集体补课或上新课。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，要严格执行有关规定，保证学生学业负担适量。
第三十一条学校使用上级教育行政部门统一规定的教材，地方教材须经上级有关部门批准后方可使用。不得要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。
第三十二条按照课程计划和课程标准的要求，通过多种形式评测教学质量。学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。
第三十三条高度重视体育、美育、艺术和书法教育工作。重视开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校外活动指导，改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。
第三十四条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、分班及学生档案管理等制度。
第三十五条加强实验室、图书馆、信息中心等教学场所的建设，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。
第四章 校舍、设备及经费
第三十六条学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、各种，均归学校专用，未经批准不得外借或外赠。
第三十七条定期对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。
第三十八条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。
第三十九条 严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，不得向学生乱收费。规范票据，实行收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费。
第四十条 建立健全财务制度，完善财务监督机制。严格执行年度经费预算制。严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和审查。
第四十一条 完善校产管理制度。加强财务管理，防止公物的损失和丢失。
第五章卫生保健及安全
第四十二条 认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立、健全学校卫生工作制度。由一名分管校长具体负责学校健康教育，分班建立学生健康卡片，定期为学生体检。
第四十三条 不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。
第四十四条 加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等，要采取妥善预防措施，保障师生安全。
第六章 教职工
第四十五条 学校依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。
第四十六条 学校鼓励、支持教师参加各种进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。教职工在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方面成绩优秀或有突出贡献的，学校给予表彰和奖励。
第四十七条 学校按国家有关规定实行教师资格、职务晋升、岗位聘任制度，实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。
第四十八条 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权依照程序向上级主管部门反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。
第四十九条 学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。
第七章学 生
第五十条 学校按照上级教育行政主管部门颁布的规定管理学生学籍。凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校学习的学生，即取得本校学籍。
第五十一条 学生享有法律规定的受教育权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。
第五十二条 学生权利和义务
（一）享受平等受教育的权利。如受到学校或教师的不公正待遇，有权提出申诉。
（二）参加学校组织的各
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