目录三年级上册英语第71页 小学英语课本同步讲解 三年级上册英语课文第一单元朗读 三年级英语第一单元罗志祥 三年级英语上册第一单元句型
摄像头坏了，无法明袭发图，抱歉！pen钢笔，山春pencli铅笔，pencil-case铅笔盒，ruler尺子，eraser橡皮，craser蜡笔，book书，bag书包，sharpener卷笔刀，school学校，hello喂，hi嗨，I’m=I am我是，my我的，name名字，goodbye再见，bye（口语）再见逗槐耐，what什么，is是，your你的；你们的能采纳麽？
三年级上册 第一单元
01bag书包
02 book书；本子
03bye 再见
04 crayon蜡笔；蜡笔画
05 eraser 橡皮擦
06 goodbye再见
07hello喂；你好
08hi你好；嗨
09I＇m（罩此=I am）我是
10is是
11my 我的
12 name名字
13pen钢笔
14 pencil 铅笔
15 Pencil case铅笔盒，文具盒
16 ruler 尺敬搭；直尺
17 物稿迅 school 学校
18sharpener卷笔刀
19what 什么；怎么样
20your你的；你们的
pen=钢笔
pencil= 铅笔
pencil-case=铅笔盒
ruler=尺子
eraser= 橡颤樱迟皮
crayon= 蜡笔
book=书
bag=书包
sharpener= 卷笔刀
school=学校
hello=喂
hi 你茄李好
I'm=I am=我是
my = 我的
name=名字
goodbye= 再见
bay= 再见颂圆
what=什么
is= 是
your= 你的；你们的
Unit 1 学习文具：
pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、山敏谨 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)
Unit 2 身体部位：
head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、body (身体)
Unit 3 颜色：
red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的)、brown (棕色的)
Unit 4 动物：
cat (猫)、dog (狗)、monkey (猴子)、panda (熊猫)、rabbit( 兔子)、 duck (鸭子)、 pig (猪)、bird (鸟) 、bear (熊)、elephant (大象)、mouse (老鼠)、squirrel (松鼠)
Unit 5 食物：
cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、 French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡)
Unit 6 数字：
one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十)、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、ball (球)、 kite (风筝)、balloon (气球)、 car (小汽车)、 plane (飞机)
如何帮助孩子轻松记单词？这些小技巧不得不用！
1、编一段话
就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。
2、画一幅画
孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣，从而烙下较深刻的印象。因此，在英语学习中，为了加强记忆，可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。
3、唱一支歌
有些单词的发音是比较拗口的，特别是对于刚刚开始接触英语的孩子，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的烘托，单词的发音变得容易起来，于是，可以把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些单词。
4、做一个游戏
有一位教育家说：“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣，从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之，便形成一种良好的英语学习习惯。
5、形似记忆法
比如：pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的拿御就是pencil。
ruler中间有把小尺，rubber中间像圆圆的橡皮。
6、拼音记忆法
比如：four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。
sing----s+ing
face----f+a==〉face
7、词首记忆法
如：pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book
Openyourbook和Closeyourbook。经常被混淆。
记住Open词首是O，很关键。
正确记忆单词的方法：
(1)首先学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音等。
(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)
(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆
(4)进行单词测逗基试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。
(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把所学课文及单词背诵下来，使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。
pen 钢笔升戚 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒拿租
ruler 尺子eraser 橡皮 crayon 蜡笔吵敏陵
book 书bag 书包 sharpener 卷笔刀
school 学校
