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大班快乐的音乐会教案,快乐的音乐会儿歌教案

  • 幼儿园
  • 2023-07-14

大班快乐的音乐会教案?快乐的音乐会教案1 活动目标: 1、欣赏散文的美妙意境,知道获得快乐其实是一件很简单的事。 2、在模拟器乐演奏的表演游戏中体会快乐的情绪。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 4、那么,大班快乐的音乐会教案?一起来了解一下吧。

大班音乐快乐舞会教案及反思

在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班音乐教案 篇1

活动目标:

1.学唱新歌《我们都是好朋友》,激发幼儿保护环境的热烈情感。

2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律,填词演唱歌曲。裤如

3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱,呼唤人们关心爱护大自然。

活动准备:

1.2幅图片(小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子。第二幅:环境恢复以后的样子)2.音乐磁带活动过程:

1.律动活动。

师:听,森林里快乐的音乐会开始了,小动物们让我们随着音乐一起快乐地舞动吧。

师:天黑了,森林里慢慢地安静了下来,小动物们回到家,一个个进入了梦乡。

2.复习儿歌《梦》。

第一遍,一幼儿朗诵,其余幼儿随钢琴伴奏哼鸣。

第二遍,众幼儿集体朗诵。"小兔的梦是绿绿的,蝴蝶的梦是红红的,小鸟的梦是蓝蓝的,小鱼的梦是青青的,大家的梦是甜甜的。"3.新授歌曲师:本来小动物的梦都是这样甜美啊、温馨的,可是昨天晚上,它们做的梦都是很不开心的。

大班认识乐器活动教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的快乐的音乐会教案,希望对大家有所帮助。

快乐的音乐会教案1

活动目标:

1、欣赏散文的美妙意境,知道获得快乐其实是一件很简单的事。

2、在模拟器乐演奏的表演游戏中体会快乐的情绪。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备:

1、经验准备:

幼儿已知道郁闷与快乐的不同点。

2、物质准备:

(1)表现快乐情绪的音乐、播放器。

(2)各种动物的头饰。

活动指导:

1、谈话引入。

引导语:①你生活中感到最快乐的事情是什么?②"郁闷"的意思是什么?。,假如你郁闷了,你怎么办?

2、欣赏散文《快乐的音乐会》(教师配乐朗读)。袭液

3、结合散文内容讨论。

讨论:

①森林里的风景有什么特点?漂亮吗?森林里的小动物为什么会开音乐会呢?

②小动物们用什么办法演奏?他们选的"乐器"?有什么特点?(了解拟声词的运用特点。

二年级快乐的音乐会音乐教案

我只找到了《快乐的音乐会》这个教案,你可以比照这个教案稍作修改就可以了。

教学目标:

1.能了解歌中小胡琴、小喇叭、小铜鼓的外型及演奏姿势。

2.能用欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。

3.能通过自己对其它乐器的认识,大胆的为歌曲创作第四、第五段歌词。

4.能通过展示自己创作的作品,提高孩子的合作意识。

教学重点:

1.使孩子能用欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。

2.了解歌中小胡琴、小喇叭、小铜鼓的外型及演唱姿势。

教学难点:

1.准确掌握歌中节奏:

2.创作第四、第五段歌词。

教学准备:

课件 图片 各种头饰

教学过程:

一、组织教学,创设情境

1、师生同唱问好歌

2、谈话导入

二、新授歌蚂拆曲

1.老师分别出示小胡琴、小喇叭、小铜鼓的图片请同学辨认,同时让孩子们表演这些小乐器的演奏姿势。

2.告诉大家这三种小乐器要和我们一起开一个快乐的音乐会。(老师板书课题)

3. 初听歌曲:请同学们从中找到自己熟悉的乐器并表演出来。

师: “第一个节目由小乐器们为大家演唱!”

4.请大家模仿出歌曲中小胡琴、小喇叭、小铜鼓的声音,并按节奏读歌词。

师:“刚才大家听了小乐器们的演唱,谁能告诉老师它们分别是怎么唱歌的?”

A. 小胡琴

(1) 孩子模仿(可用小胡琴的图片奖励模仿的好的同学)

(2) 老师纠正:老师用拍打身体的不同部位的方法,来固定孩子对一字多音节奏的掌握。

快乐的歌音乐教案

作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班音乐教案 篇1

一、活动目标

1.复习《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪;

2.创编各种姿势和百花开放的不同造型,表现B段各句的起止和过程;

3.在与同伴共同表演时,会寻找空地方,学会协调表演、合作表演。

二、活动准备

1.音乐《赶花会》并分段进行录音;

2.花卉图片PPT、魔法棒。

三、活动过程

(一)导入--赏花会1.教师出示PPT,幼儿欣赏。

(1)请幼儿欣赏花卉盛开的造型。锋陪

(2)幼儿用肢体模仿图片上的花卉造型。

2.引导幼儿可以个人、小组、集体的方式来表现花朵的盛开,教师扮演摄影师给鲜花拍照。

(二)创编律动《赶花会》

1.教师播放音乐请幼儿回忆乐曲ABA的结构。

2.请幼儿创编A段音乐。

(1)幼儿创编小鸭子出门系列动作

(2)幼儿讨论出门路线与回去路线。

(3)播放A段音乐,幼儿表演出门和回去动作与队形。

幼儿园快乐的音乐会音乐教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园大班音乐教案《快乐的六一》,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班音乐教案《快乐的六一》 篇1

设计意图:

本班的幼儿对歌曲很感兴趣,所以我想通过这节活动,让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛,在学会唱这首歌的基础上,也能给他们带来幸福。

活动目标:

1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲,体验小朋友欢度六一愉快心情。

2、喜欢和同伴参加活动,感受节日的气氛。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的'在集体面前演唱。

活动准备:

物质准备:音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡

滑粗经验准备:了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置,带领幼儿参观幼儿园节日环境,感受节日到来的喜气气氛。

以上就是大班快乐的音乐会教案的全部内容,幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.学唱新歌《我们都是好朋友》,激发幼儿保护环境的热烈情感。 2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律,填词演唱歌曲。

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