六年级pep英语上册？新pep小学英语六年级上册教案1 教学目标 知识目标:能够进行物品归属的问话与答语,并能根据物体的远近,正确使用this和that。 能力目标:能听懂,会说要求的单词和句子 情感价值:进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。那么，六年级pep英语上册？一起来了解一下吧。
新pep小学英语六年级上册教案5篇
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，下面我给大家带来关于新pep小学英语六年级上册教案，方便大家学习
新pep小学英语六年级上册教案1
教学目标 知识目标：能够进行物品归属的问话与答语，并能根据物体的远近，正确使用this和that。
能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子
情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。
能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。
教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子.
教学难亩桐陆点 正确使用代词this和that。
课时数 2
教学过程 1.热身 / 复习(Warming-up / Revision)
1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛。
2)把小动物面具挂在墙上，让学生说出它们是什么动词，是谁的。
2.新课导入(Presentation)
1)展示本课教学挂图，让学生观察，并提出问题：
What are Peter and Lisa doing?
What are they talking about?
2)播放本课录音，让学生听，然后讨论自己的猜测是否正确。
六年级小学pep英语上册单词表
Unit 1：
by (经,乘)
foot(脚)
bike(自行车)
bus(公共汽车)
train(火车)
how(怎样)
go to school（上清袭毕学）
traffic（交通）
traffic light（交通灯）
traffic
rule（交通规则）禅或
stop（停,停车站）
wait（等待）
get to（到达）
Unit 2：
library(图书馆)
post office(邮局)
hospital(医院)
cinema(电影院)
bookstore(书店)
where(在哪里,到哪里)
please(请)
next to(与…相邻)
turn(转弯)
right (右边)
left(左边)
straight(成直线地)
then(然后)
Unit 3：
next week(下周)
this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上)
comic book(漫画书)
post card(明信片)
newspaper(报纸)
buy(购买)
Unit 4：
hobby(爱好)
ride a bike--riding a bike(骑自行车)
dive--diving(跳水)
play the violin—答芹playing the violin(拉小提琴)
make kites—makingkites(制作风筝)
collect stamps—collecting stamps(集邮)
live–lives(居住)
teach--teaches(教)
go--goes(去)
watch--watches(看)
read--reads(读,看)
does doesn't=does not
Unit 5：
singer(歌唱家,歌手)
writer(作家)
actor(男演员)
actress(女演员)
artist(画家)
TV reporter(电视台记者)
engineer(工程师)
accountant(会计)
policeman(男警察)
salesperson(销售员)
cleaner(清洁工)
where（在哪里,到哪里）
work（工作）
Unit 6：
rain(雨)
cloud (云)
sun(太阳)
stream(河,溪)
come from(来自,从…来)
seed(种子)
soil(土壤)
sprout (苗,芽)
plant(植物,种植)
should (应该)
then(然后)
进入六年级之后，学生的英语课程变得更加繁重了。那么，小编为你介绍pep小学英语六年级上册知识点复习。学生要注意及时复芦搜局习，巩固所学的知识点。感兴趣不妨看看下文的pep小学英语六年级上册知识点复漏轿习。
pep小学英语六年级上册知识点复习
1、pep小学英语六年级上册知识点一：习惯语搭配
1. 邮局_________ 2. 科学博物馆__________ 3. 宠物医院__________ 4. 意大利餐馆 __________
5. Palace Museum ___________ 6. 直走 __________ 7.右/左转 ______________ 8.挨着___________
9.在...前面____________ 10. 在东方大街上 ________________ 11.打扰一下_____________ 12.请跟着我!__________ .
2、pep小学英语六年级上册知识点二：例句
1. 感叹句： What a great museum! What an interesting film!
2. My new GPS works. ___________.
3. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在电影院陪让向左转，然后直行。
【 #六年级#导语】对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据英语题型进行专项训练， 考 网准备了以下内容，供大家参考。
Unit 3 What are you going to do ？
一、重点短语：
this morning 今天上午
this afternoon 今天下午
thisevening 今天晚上
next week 下周
tomorrow 明天
tonight 今晚
post card 明信片
comic book漫画书
newspaper报纸
二、重点句型：
1.What are you going to do on the weekend？你周末打算做什么？
2.I’m going to visit mygrandparents this weekend？这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon？ 你今天下午打算去哪里？
4.I’m going to thebookstore.我打算去书店。
人教版人教版人教版人教版(PEP)小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点 1. 话题：询问和回答人们日核并常出行的方式以及常用的交通规则。 2. 语音：能够了解辅音/p/,/b/,/t/,/d/与元音/i:/, /i/的发音规则，并能读出相关例词 3. 单词及短语：by, foot, bike, bus, train, plane, ship, subway, how, go to school, then, traffic, traffic light, traffic rule, stop, wait, get to, always, know, drive on the left/ right side 4. 重点句型：How do you go to school? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.话题：日常活动（交通）时态：一般现在时 句型： 1. How 引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展蠢丛开交际：--- How do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 出行方式。
以上就是六年级pep英语上册的全部内容，11、英文的书信与中文的书信不完全一样: 开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。 正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。 结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
