目录寒假生活指导答案八年级2023 八下寒假生活指导答案 四川省寒假生活八年级答案 博雅悦知寒假生活八年级答案 八上寒假生活答案
【答案】：1.部分：铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸、长颈漏斗。
注意问题：一贴、二低、三靠
(1)制作过滤器时滤纸应紧靠在漏斗内壁上，滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡，否则会影响过滤速度，简称“一贴”。
(2)滤纸的边缘略低于漏斗口边缘，滤液边缘略低于滤纸边缘，简称“二低”。
(3)过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器;玻璃棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸;漏斗下口要紧靠下面烧杯的内壁，使液体沿烧杯内壁流下，不会向四周飞溅，而且能提高过滤速度，简称“三靠”。
2.B
3.用筛子滤出细沙来建房子。
P30:兵败乌江始有悟（猜一中国省级行政区名）
河北省
地下文物（猜一中国省级行政区名）
内蒙古
乌云化作及时雨（猜一中国省级行政区名）
黑龙江
回首犹见日落（猜一中国省级行政区名）
山西
遥远的祝福（猜一中国省级行政区名）
辽宁
松涛万里（猜一中国省级行政区名）
青海
P42
1、杜邦公司科学家们的这种研究是利用动物的基因做“生产车间”生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。
2、这种反应器是“乳房生物反应器”，即科学家通过对山羊的遗传基因进行改造，使它的乳房可以产生和分泌出科学家所需要的物质蜘蛛丝的蛋白质。
3、从生态规律的角度考虑，这种新兴技术会不会有不良影响？（建议搜集关于转基因技术及应用的资料进行学习与分析。）
生物是长期进化的结果，现有的生态中，物种应该是和谐的；转基因技术有可能打破原来的平衡
1.引起癣的生物是真菌
真菌的危害是引起动物植物患病
2.异养
3.防癣的方法:注意个人卫生和公共卫生,不用患癣者的用具,一旦发现有癣要及时根治
p37
1.（1）.凹面镜可以汇聚光线
（2）.将同楼民家的一举一动看得清清楚楚
（3）.凹形建筑的玻璃幕墙可以汇聚光线，使局部温度升高，造成火灾隐患
（4）.将高大建筑物的玻璃幕墙换成毛玻璃或普通的墙
P40
（1）学习行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习获得的行为。特点：小时候最佳，随着年龄的增长，学习能力变弱，受后天影响强。
（2）人的学习能力不是无限的，研究发现在婴儿时期，尤其是在人生的前几年是人学习能力最强的时期，过了这个时期，学习能力下降。
（3）狼孩在婴儿时期，也就是学习语言等人类必须能力的初期就脱离了社会，所以错过了学习的最佳时期，而之后再学就难了。
（4）我们应该在少年时期多学些知识，以免长大后后悔
唉帮帮你吧
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P32
1、D78/D75次
v=968/7.25=133.52km/h
2、T33次
D78/D75次列车时间不合适。2581/2584次、1341/1344次列车时间紧迫。K293/K296次列车与T33次列车相比，价格相同，发车时间也差不多，但是K293/K296次要比T33C次慢，所以称作T33次最合适。
3、（1）收音机、门铃等
（2）用上述物品分别将发声体包起来，然后距离发声体较远的距离，听到的声音大的隔音效果不好，声音小的隔音效果好。
4、小红和爸爸选的参照物不同。小红感觉火车开动了是以她这侧的一列正在运动的火车为参照物，所以感觉火车开动了；而爸爸是以另一侧站台为参照物二者的相对位置没有发生变化，所以说火车还没有开动。
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P25
（1）他们能做到互相合作。
（2）中国：抗日战争中，国共两党组成抗日民族统一战线，共同御敌。
世界：欧洲各国组成欧盟，相互促进发展。
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P24
1、错误
理由：残疾人没有什么丢人的地方，作为残疾人的子女，更应该体谅父母，给他们更多的爱，我们要正视现实，尊重父母。
2、正确
理由：人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人们和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福你、快乐。
3、错误
理由：因为，现代社会既有竞争又有合作，竞争与察备合作相伴相随，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一滩死水，竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，是人们不断进取，奋发向上；同时在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，是自己进步发展的更快，取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
4、错误
理由：因为任何时候都不能抛弃诚信。
5、错误
理由：影响市场正常交易，也让不法分子有机可乘，甚至不能保证自己的权益
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P5
拒绝别人劝酒的方法：①躲避法：避免参加成人间的聚餐，如确有必要，须由父母陪同，如有人劝酒，父母可为其挡酒。②借力法：可以对劝酒者说：“你问问我爸妈，他们从来不允许我喝酒，恕我不能从命。”③无言法：运用摆手、摇头、耸肩、皱眉、转身等身体语言和否定的表情来表示自己拒绝的态度。④自我保护法：可以对劝酒者说：“你为我想想，我还只是一个中学生不会喝酒，你不要让我出洋相啊。”⑤补偿法：可以对劝酒者说：“我真的不会喝酒，不过，很喜欢喝可乐（饮料类），我以可乐代酒，杯里的感情一样深。”
来了一个好朋友：应该热情地打招呼，开一些玩笑，说一些悄悄话，并拿一些这个年龄段喜欢吃的零食。
来了一位长者：先敬上一杯茶，要亲自倒水，再问候一些适当的话，如果人家没有坐下，自己千万不可坐下。
来了一个陌生人：时时刻刻保持警惕，一是为了防止他的所作所为，二是为了不得罪人家，接着，要询问他想要来一些什么，语言不要啰嗦，言简意赅。
拨打电话的礼仪：拨打电话，首先要考虑在什么时间最合适，如果不是特别熟悉或有特殊情况，一般不要在早7点以前，晚10点以后打电话。当对方拿起听筒后，应当有礼貌的称呼对方，亲切问候“您好”。
接听电话礼仪：养成电话袜伍铃响两声后中断时立即接听和语调温和的自报家门，如果线路不清楚，应温和的告诉对方。如果对方不耐烦，也应耐心听完对方的埋怨，再温和的说明自己的理由。
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P3
一次急刹车，为什么会给婷婷带来严重的意告没或外伤害：汽车急刹车，车上人员就会由于惯性向前冲，加之婷婷与同学聊天谈笑，没有将注意力集中乘车上，所以车辆出现紧急情况时不能及时做出自我保护，就出现了以上悲剧。
作为乘客，怎样才做到安全乘车：在车上不要挤在车门口，尽量往车厢里走，站在车厢里，要注意眼神不定，视线专注乘客的背包、提包、衣兜上的人，还有那些有意无意用手往乘客的提包、背包触碰的人
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P35
一、1.果实：苹果、桔子、茄子、梨、葡萄、西红柿
花：黄花菜
茎：芹菜、土豆、洋葱、蒜薹
种子：瓜子、开心果、花生
根：胡萝卜、
叶：油菜、蒜黄、韭菜
2.（1）1柱头，2花柱，3花粉，4精子，5卵细胞，6胚珠，7子房壁，8子房，9花丝，10花药
（2）【8】子房壁
（3）【6】胚珠
3.花萼 柿子、番茄
4.原因：缺乏虫媒昆虫的授粉，没有足够的营养成分。
可以靠扦插和嫁接来繁殖
二、1.通过利用宿主细胞内的物质以自身DNA为模板合成的新的病毒
2.甲型H1N1病毒属于A型猪流感病毒。
通过打喷嚏、咳嗽等传染人的
预防措施：充足睡眠，勤于锻炼，勤洗手
3.青霉素、益生菌
4.大肠杆菌没有细胞核，而动植物细胞有
三、1.不能稳定遗传
根本原因：利用太空中的微重力、空间辐射、诱发生物产生基因突变
2.2对 高产和低产、抗倒伏和不抗倒伏
杂交水稻、杂交玉米
3.原因：性状表现与遗传因素和环境因素有关，新疆棉引进到外地后，环境不同，如阳光、温度、土壤等，从而导致性状表现与新疆棉差别很大。
四、（2）土壤提供养分、水分、空气、矿质元素、固定植物体
营养液提供水分、矿质元素
（3）及时添加营养液，调节培养液的PH值，并采取一定的措施使植物的根部有足够的光照和氧气
（4）可以在温室或大棚内种蔬菜。在棚内燃烧沼气，增加二氧化碳含量
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P33
二、1、使像成在光屏中心
2、20
3、放大、倒立、左
三、光的反射、光线一部分发生反射，一部分折射、较大、较大
探索新知一、1、角度相等
2、泡沫塑料板
3、避免产生回声，减小噪声
三、（1）米尺
（2）与球的制作材料和地面材料有关，与型号无关
山东教育出版社八年级寒假生活指导——P23
兵败乌江始有悟（猜一中国省级行政区名）
河北省
地下文物（猜一中国省级行政区名）
内蒙古
乌云化作及时雨（猜一中国省级行政区名）
黑龙江
回首犹见日落（猜一中国省级行政区名）
山西
遥远的祝福（猜一中国省级行政区名）
辽宁
松涛万里（猜一中国省级行政区名）
青海
读图分析
一1.山东 云南 黑龙江 广东
2.B 3.D 4.C 5.A
二1.哈尔滨 海南
2.纬度差异
3.南北温差大
三.1.宜昌 2.湖口 3.宜宾 4.重庆 5.武汉 6.南京 7.上海 8.岷江 嘉陵江 乌江 湘江 赣江
四1.青藏 聚宝盆
2.海洋 高原
3.亚欧 印度洋
【答案】：野宽早颂雀学会运用
1·care(n./v.)careful(adj.)carefuly(adv.)
Please care for our environment.
He is a careful boy.
He often writes carefuly
2`danger(n.) dangerous(adj)
Don’t play in the street.It’巧帆s dangerous
We should protect the animals in danger
3`interest(n./v.) interesting (adj.)interested(adj.)
She takes an interest in singing .
I`m intereated in the intereating story.
