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阅读主题手抄报初中,以阅读为主题的手抄报 初中

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  • 2023-06-06
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    学习需要阅读,生活需要阅读。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,让健康阅读成为一种习惯。下面我们来看看阅读手抄报中学生,欢迎阅读借鉴。

    阅读的名言

    NO1、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

    NO2、开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书。

    NO3、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

    NO4、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓

    NO5、但是从不纠缠不休。---比切

    NO6、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——(清)冯班

    NO7、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋仿悔)朱熹

    NO8、好读书,不求甚解。——陶渊明

    NO9、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

    NO10、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

    NO11、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

    NO12、越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。——马克思

    NO13、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

    NO14、读书贵精不贵多。——书摘

    NO15、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒

    NO16、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能够流芳百世——马尔夏克

    NO17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

    备穗正NO18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

    NO19、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。——《对联集锦》

    NO20、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

    NO21、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

    NO22、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

    NO23、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

    NO24、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

    NO25、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

    NO26、用心念书,是为了避族洞免成为不中用的人。——纪伯伦

    NO27、一个爱书的'人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

    NO28、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

    NO29、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

    NO30、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

    NO31、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。——培根

    NO32、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

    NO33、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

    NO34、节饮食以养胃,多读书以养胆。——(战国)庄周

    NO35、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

    NO36、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

    NO37、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

    NO38、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼

    NO39、书籍便是这种改造灵魂的。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

    NO40、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

    NO41、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

    NO42、书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

    NO43、没有书籍,就不能够打赢思想之战,正如没有舰就不能够打赢海战一样——罗斯福

    NO44、勤奋就是成功之母——茅以升

    NO45、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

    NO46、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

    NO47、科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑

    NO48、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

    NO49、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》

    NO50、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——(宋)苏轼

    NO51、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚

    NO52、书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候,是最坏的东西之一。——爱默生

    NO53、所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿

    NO54、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

    NO55、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《三国志》

    NO56、书籍使人们成为宇宙的主人。

    NO57、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

    NO58、读书要玩味。——程颢

    NO59、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

    NO60、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

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    关于阅读的手抄报初中生

    阅读手抄报

    读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,那么会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

    “书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲宽,不像某些人读时走马观花,寻求爽。读的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久早逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。

    为什么要阅读?因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书,回对人生产生深刻的影响。

    当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候,仿佛陷入了一个巨大的深坑。

    我们磨晌读书越多,慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时,我们就可以轻而易举地写出精彩的文章,就不会写不出作文。

    我们读的愈多,就愈亲近世界,就愈明白了生活的意义,愈觉得生活的重要。同学们,发奋读书吧!

    “以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

    读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。岁月流转,情怀依旧,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中,笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。

    你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。

    阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是乱和他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不致沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就是进入了死循环,可以说,是阅读拯救了哗游盯我们。

    我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

    读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

    读书主题手抄报初中高难度

    进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,下面为大家分享了课外阅读手抄报,欢迎欣赏!

    课外阅读手抄报1

    课外阅读手抄报2

    课外阅读手抄报3

    课外阅读手抄报4

    课外阅读磨余手抄报5

    课外阅读手抄报6

    课外阅读手抄报7

    课外阅读手抄报8

    课外阅读手抄报9

    课外阅读手抄报10

    课外阅读手抄报11

    课外阅读手抄报12

    提高课外阅读效果的几大招数

    1.转变观念,重视“读”

    苏霍姆林斯基曾说过: “让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《语文课程标准》也明确指出课外阅读的重要性,多处强调了“阅读”和“积累”,并明确规定了各年级课外阅读的量。小学语文教学应该立足于“学生的全面发展和终身发展”,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科问融合的语文教育体系。”家长、教师应明确新课程背景下的教学目标,提高思想认识,树立正确的阅读教育观念,让学生在大量的阅读中,不断“积累”,不断“获得”。

    2.激发兴趣,“我”要“读”

    兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯,他们大多每天愿花两小时看电视,或者在野外玩耍,却不愿花30分钟看课外书,这是我们目前语文学习的危机。而要改变这一现象,需要我们教师用艺术去激起学生对课外阅读的愿望,变“要我读”为“我要读”: 例如结合教学内容向学生推荐课外读物,既迎合了他们的阅读需求,又使课内知识得到拓宽、延伸。

    3.创造条件,促进“读”

    课外阅读是语文实践活动的重要形式,学校和家庭应积极创设条件让学生广泛地“读”,大量地“读”,经常性地“读”。 课外阅读需要有比较充裕的时间,囫囵吞枣地应付课外阅读量会加重学生的学习负担。因此, 要控制过多的机械繁琐扮并的语文书面作业, 保证学生厅游迹每天有半小时自由阅读的时间,假期作文改为出一期读书专题小报等等, 让语文作业变得有趣起来。

    4.介绍方法,引导“读”

    农村高年级学生往往在如何“读”的方法上理解不是很明确。有的只凭兴趣,有的读了好文章,也不懂得积累知识,吸取技巧,用到写作上。因此,要引导他们不但爱“读”,而且会“读”。 要利用“课外阅读课”这一阵地,向学生地传授读书的方法,包括如何制订读书计划,如何精读和略读一本书,如何作读书笔记等。

    5.落实检查,深化“读”

    只有通过检查,不断地改进课外阅读中存在的问题,学生的阅读才能有所获,有所得。

    (1)家校联手,争取家长支持、配合。

    (2)每周一次的课外阅读汇报交流课形式多样,并和学生的小组学习奖励机制挂钩。

    (3)定期检查学生的读书笔记,展示优秀作品。

    课外阅读的益处有哪些?

    一、课外阅读开拓学生视野。

    课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

    二、课外阅读陶冶了学生情操。

    学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”

    三、课外阅读提高了学生的写作能力。

    读书不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的`自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷,下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增强了学生思维的敏捷性,丰富了学生的知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

    四、课外阅读让学生形成了能力。

    我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。

    五、培养学生的阅读习惯。

    课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事。

    关于阅读句子

    1、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来!

    2、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。

    3、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。

    4、良书即益友,今明永如斯。

    5、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

    6、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

    7、不管怎么说,爱读书总还不能算作恶习,老庄说“吾生也有涯,而知也无涯”,老孔说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,现在读起来还觉得很给力,权且把这话作为自己爱读书的理由吧。

    8、多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……

    9、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

    10、籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识 点,正所谓?温故而知新?,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。?书中自有黄金屋,书中自有颜如玉?,只有多读健康有益的书,努力地学习, 才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

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    读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。做读书手抄报培养读书好习惯。下面是我为大家带来的初中生读书手抄报的模板格式,希望大家喜欢。

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    初中生读书手抄报的资料:读书名言

    1) 不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。——别林斯基

    2) 交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

    3) 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

    4) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗

    5) 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚

    6) 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——史美尔斯

    7) 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

    8) 学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

    9) 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

    10) 读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》

    初中生读书手抄报的内容:读书真好

    读书是一种道德,读书是一种修养,读书是一种爱好,只要书读多了便可以从中发现自我,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养,书里可以让你学到很多东西,正所谓十年苦读无人问,一举成名天下知。这就是读书的乐趣。

    在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试,科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦,然后参加十年一次的科举考试,然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力,这不就是读书给了他们权力和地位吗?

    “学入逆水行舟,不进则退”读厅裤书就像一春散只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨,这样才能到达彼岸,读书不仅能让你从中学到一些做人的道理,读书也能成就一个人的事业,在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书,从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的,这不是读书给他的地位吗?

    读书并不需要去明白书中的意思,而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境,读书不是光靠脑子去记,这样就可以读好的,而是要你用心去领会它心中的意思,这样才能把它读透,这样才能把它真正的读了进去。

    与好书交朋友,它会让你领悟它的作用,当然书读多了未必不是件好事,当你签名的时候这时就是它亮相的时候了,一个人的字就能看得出他有没有读过书,签合同的时候当然也必须用到了,大字不识一个,这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处,一个人只有努力读书,才能有美好的将来,没有读过书的人只有受累。

    好书引我成长,好书成就未来,书的力量是伟大的,读书是一个人的梦想,读书也是一种乐趣,所以我们必须学会尊敬我们的学业,好好读书,像我们的周一样为祖国奉献我们的一部分。

    读书真好,读书不仅能让我们从中学到更多的知识,也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书,天天向上。

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