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幼儿园体能游戏,

  • 幼儿园
  • 2025-02-19

幼儿园体能游戏?那么,幼儿园体能游戏?一起来了解一下吧。

锻炼多种能力:通过各种体能游戏,锻炼幼儿走、跑、跳、爬等的能力,发展身体的灵活性和平衡能力等。例如在一些游戏中,幼儿需要绕障碍物跑、双脚行进跳,这能很好地锻炼他们的跑跳能力和身体协调性。

培养意识和品质:具有一定的竞争意识和集体荣誉感,并且能积极参加游戏,体验体能游戏的乐趣。像团队形式的体能游戏,幼儿在参与过程中就会逐渐培养起集体荣誉感和竞争意识。

二、幼儿园体能游戏的准备

物品准备:部分游戏需要准备磁带、录音机等设备用于播放音乐来配合游戏节奏。还有些游戏可能需要用到特定的道具,像跨栏(大的3个、中的9个、小的3个)、小旗等。比如在包含跨越动作的体能游戏里,跨栏就是重要的道具。

场地准备:需要有合适的场地空间供幼儿进行游戏活动,例如足够宽敞的操场或者室内活动室等。

三、幼儿园体能游戏的部分示例

(一)亲子类

游戏玩法:一名家长与幼儿于起跑线处准备,游戏开始,幼儿上独木桥,家长牵其手协助过桥,跑至山洞(大圈)处,两人前后跨钻山洞,幼儿取过篮球交于家长,家长拍球跑,幼儿紧随其后跑回起点,两人必须同时到达,先到者为胜。

游戏规则

幼儿过桥时脚不能着地。

跨钻山洞不能碰圈。

返回时两人必须同时到达。

(二)群体协作类

游戏玩法:游戏者中选一人当龙头,一人当捉龙尾者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人当龙尾。龙头带着龙身左右移动跑,让龙尾躲避捉拿,注意龙身不要脱节。如龙尾被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为龙尾。此游戏具体玩法与老鹰捉小鸡相似。

(三)情景模拟类

游戏玩法:先指定一幼儿为渔夫,教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》,当教师回答到X人来变幼儿游时,幼儿根据回答中的人数迅速合作,即兴由一幼儿当鱼头,后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰,两手拿住绳子的末端跟着鱼头游。待幼儿随机组合完毕,此时渔夫可去抓任意一条鱼的鱼头,当鱼头被抓住或鱼身散掉就算被捕住,当鱼被逼离出海面,即到沙滩也算被捕住。以最后剩下的一队为优胜队,可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当渔夫,游戏重新开始。

(四)自然元素类

风儿与浪花玩法:孩子们一起把绸子提起来当作小河,听老师的口令小风吹来了,幼儿轻轻地抖绸子;大风吹来了,孩子们一起用力抖绸子;狂风吹来了,孩子们更加用力抖绸子;龙卷风吹来了,孩子们一、二、三一起用力把绸子抛起来,表示起浪花了。

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