初中数学工作总结？那么，初中数学工作总结？一起来了解一下吧。
教学观念的转变：利用教研活动组织教师学习新课程标准和教育理念，倡导自主、合作、探究的学习方式，并且充分利用网络资源及时了解课改动态，提高理论水平 。
教学质量的提高
集体备课制度的完善：以备课组为单位，分内容、分章节分头备课，利用网络资源共享资料，积累了丰富的教学资料并传承使用，提高了整体教学教研水平 。
常规检查与管理：在鼓励教师创造性工作的同时，加强对教学常规的指导和监督 。
教师专业发展：每位教师注重自我提高，在教学同时潜心研究、自觉反思、总结提高，教研风气浓厚 。
教师教学观念仍有待进一步转变。
个别备课组存在各自为政的情况。
教师的教学科研能力尚待提高。
重视师德修养，因为这是教师立身之本。始终以“学高为师，身正为范”要求自己，给学生做好表率，课余阅读大量书籍提升自己 。
理论与知识强化：用先进教学理论指导实践，同时在教学实践中验证和发展理论，以提高教学质量 。
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