学习型城市？那么，学习型城市？一起来了解一下吧。
学习型城市是指一个城市能够为其居民提供全面、终身的学习机会和资源，促进全民终身学习，从而实现城市的可持续发展和社会的整体进步。以下是对学习型城市的详细介绍：
学习型城市的核心在于构建服务全民终身学习的教育体系，创造人人皆学、处处能学、时时可学的社会环境。这不仅有助于个人的增权赋能，还能促进社会的包容、经济的发展和文化的繁荣，进而实现城市的可持续发展。
2023年：以加入全球学习型城市网络的10个城市为示范，全面启动新时代学习型城市建设，开展全国学习型城市网络建设。
2024年：以直辖市、省会城市及计划单列市为引领，稳步扩面。
2025年：以地市级城市为主，提质扩面，覆盖东中部地区50%左右、西部地区30%的地市级城市，不断丰富学习型城市内涵，建立常态化长效推进机制。
构建服务全民终身学习的教育体系，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，实现校内与校外、学历与非学历、职前与职后的融通衔接。
整合利用各级各类教育资源，创新社区教育发展方式，推进社区教育学院(学校)、老年大学(学校)内涵建设，培育品牌学校和品牌课程。
坚持需求导向，适应人民群众就业创业需要，推进终身职业技能培训制度，积极开展职业技能培训。
构建资源融通与开放共享的终身学习公共服务平台，打造终身学习数智化服务网络，创新个性化、智能化服务模式。
开展全民阅读日(周/月)、读书节等活动，打造适应本地需求的品牌阅读活动，引领全民阅读。
结合本地实际，以全民终身学习活动周为载体，宣传推介终身学习品牌项目，发挥典型引领作用。
城市以地级市为主，结合本地学习型城市建设工作基础和条件，向省级相关部门提出书面申请，并经市政府同意。省级相关部门在城市自愿申报的基础上，根据本地学习型城市建设整体规划，采取多种形式对申报材料进行核实，并完成相关申请表和汇总表上报。
教育部组织对申报材料进行审核，视情况组织开展实地考察，确定加入全国学习型城市网络城市名单。
武汉市于2016年加入联合国教科文组织全球学习型城市网络，继续教育和终身学习纳入城市发展战略，促进跨部门合作，加强学习型社区和公共教育服务。该市将实体和数字基础设施相结合，提供多样化的学习机会，因此获得了2024年联合国教科文组织学习型城市奖。
截至目前，中国已有北京、太原、成都、武汉、常州、杭州、深圳、西安、上海、广州、南京和苏州12个城市加入全球学习型城市网络。
学习型城市建设不仅是一项系统工程，还需要强有力的组织协调予以支撑。通过建立完善的学习型城市建设的协同推进机制，整合和连接所有学习场所，让终身学习成为现实。未来，学习型城市建设将继续深化教育数字化，推动系统性跃升和质变，实现理念、体系、制度、内容、方法、治理等方面的现代化。
以上就是学习型城市的全部内容。
