六年级语文怎么复习？那么，六年级语文怎么复习？一起来了解一下吧。
明确学习目标：清楚六年级语文复习的目的，如巩固小学六年的语文知识，为初中学习打下基础等。这有助于在复习时更有针对性，合理安排时间和精力。
课本字词全掌握：对课文中的生字新词进行全面复习，包括读音、字形、字义等。可以通过听写、默写等方式进行自我检测，确保全班同学都能过关。
字词拓展：扩大词汇量，复习近义词、反义词、多义词、词的感情色彩辨析、成语填空及分类、谚语歇后语等内容。同时，要注重理解字词在具体语境中的含义，可以从文章中找出关键词语进行分析理解，遇到不懂的字词先自己查字典，再小组商议讨论，直至弄懂。
语法知识复习
关联词语与修辞：关联词语的使用，比喻、排比、拟人、设问、反问等修辞手法是语法知识中的重点。在课堂上通过课本上的例句引导学生分析，掌握方法。课下分组利用复习资料查找相关题目，进行分类练习，教师根据反馈情况进行指导。
标点、病句与扩句：标点、修改病句、扩句等练习可放在阅读部分进行复习。比如，通过给文章加标点的方式练习标点符号的正确使用，分析病句类型并掌握修改方法，进行扩句练习以丰富句子内容。
句子复习
句式转换：复习句子的变换形式，如扩句缩句、改写句子（把字句、被字句、陈述句与反问句转换等）、转述句等，掌握各种句式转换的规则和方法。
理解句子含义：学会分析句子在文中的含义，理解句子所表达的思想感情，可以结合阅读理解练习来提高这方面的能力。
按单元梳理：在单元教学结束后进行回顾小结、单元复习和测试，对每册课本结束后进行归纳整理、分类复习和综合测试，两册课本结束后进行回归综合检测，让知识体系更加系统，形成能力。
重点知识整理：整理课文中的重点知识，如重点片段、需要理解的句子等，可以用手抄报或出试卷的方式进行归纳总结。对于重点课文要进一步深入理解，品词析句，感受语言魅力并学习语言运用。
背诵与默写：复习小学4 - 6年级的古诗文及日积月累的内容，确保熟练背诵并能准确默写，注意易错字的书写[[
以上就是六年级语文怎么复习的全部内容。
