北师大版六年级下册数学？[编辑本段]【成正比】A是B的数值乘以一个常数，那么A与B成正比。A随B的增大而增大 则AB 成正比（A越大，B也越大，AB成正比）[编辑本段]【成反比】A与B的倒数成正比（就是倒数乘以一个常数），那么A与B成反比。A随B的增大而减小 则AB成反比（A越大，B越小，那么，北师大版六年级下册数学？一起来了解一下吧。
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六年级下册数学知识北师大版1
1、“点、线、面、体”之间的关系是：
点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
2、圆柱的特征：
(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是曲面。
(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。
(3)圆柱有无数条高，且高的长度都相等。
(4)圆柱是由长方形绕长或宽旋转360度得到的立方体，所以沿高线切割后的切面是长方形。
3、圆锥的特征：
(1)圆锥的底面是一个圆，和底面相对的位置有一个顶点。
(2)圆锥的侧面是一个曲面。
(3)圆锥只有一条高。
(4)圆锥是由直角三角形绕一条直角边旋转360度得到的立方体，所以沿高线切割后的切面是等腰三角形。
4、沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)(如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形)。
圆柱的侧面积=底面周长×高，用字母表示为：S侧=Ch。
圆柱的侧面积公式的应用：
(1)已知底面周长和高，求侧面积，可运用公式：S侧=ch;
(2)已知底面直径和高，求侧面积，可运用公式：S侧=πdh;
(3)已知底面半径和高，求侧面积，可运用公式：S侧=2πrh
圆柱表面积的计算方法：如果用S侧表示一个圆柱的侧面积，S底表示底面积，d表示底面直径，r表示底面半径，h表示高，那么这个圆柱的表面积为：S表=S侧+2S底或S表=πdh+πd2/2 或S表=2πrh+2πr2
圆柱表面积的计算方法的特殊应用：
(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的，例如无盖水桶等圆柱形物体。
圆形
S面积
C周长π
d=直径
r=半径
周长=直径×π=2×π×半径（即C=πd=2πr
面积=πr2
9：
圆柱体
v:体积
h:高
s;底面积
r:底面半径
c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10：
圆锥体
v:体积
h:高
s;底面积
r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者
和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或
小数＋差＝大数)
植树问题
1：
非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2：
封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
[编辑本段]【成正比】
A是B的数值乘以一个常数，那么A与B成正比。
A随B的增大而增大 则AB 成正比（A越大，B也越大，AB成正比）
[编辑本段]【成反比】
A与B的倒数成正比（就是倒数乘以一个常数），那么A与B成反比。
A随B的增大而减小 则AB成反比（A越大，B越小，AB成反比）
如果物理量Y与物理量X的关系式可以写成：
Y＝aX，而且a是恒定不变的，那么Y与X成正比。
Y＝a/X，而且a是恒定不变的，那么Y与X成反比。
【注意】
这里（包括教科书上）说的成正比，是严格数学意义上的，必须是常数比。
[编辑本段]【相关例子】
（时间）一定，（距离）与（速度） 成正比例
（速度）一定，（距离）与（时间） 成正比例
（工作效率）一定，（工作总量）与（时间） 成正比例
（时间）一定，（工作总量）与（工作效率） 成正比例
（压强）一定，（压力）与（受力面积） 成正比例
（密度）一定，（质量）与（体积） 成正比例
（电压）一定，（功率）与（电流强度） 成正比例
面积公式：圆2πrπd
圆柱的侧面积=底面周长乘高
S=CH
圆柱的体积=底面积乘高
V=SH
圆锥体积公式：V=3/1πr²h
关于六年级下册北师大版数学第一单元重点知识点，小学数学北师大版六年级下册第一单元复习资料这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、北师大版数学六年级下册第一单元知识点：圆柱和圆锥一、 面的旋转1.“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
2、2.圆柱的特征：(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。
3、(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。
4、(3)圆柱有无数条高，且高的长度都相等。
5、3.圆锥的特征：(1)圆锥的底面是一个圆。
6、(2)圆锥的侧面是一个曲面。
7、(3)圆锥只有一条高。
8、二、 圆柱的表面积1.沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。
9、(如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形)2.圆柱的侧面积=底面周长×高，用字母表示为：S侧=ch。
10、3.圆柱的侧面积公式的应用：(1)已知底面周长和高，求侧面积，可运用公式：S侧=ch;(2)已知底面直径和高，求侧面积，可运用公式：S侧=dh;(3)已知底面半径和高，求侧面积，可运用公式：S侧=2rh4.圆柱表面积的计算方法：如果用S侧表示一个圆柱的侧面积，S底表示底面积，d表示底面直径，r表示底面半径，h表示高，那么这个圆柱的表面积为：S表=S侧+2S底或S表=dh+d2/2=或S表=2rh+2r25.圆柱表面积的计算方法的特殊应用：(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的，例如无盖水桶等圆柱形物体。
以上就是北师大版六年级下册数学的全部内容，六年级下册数学知识北师大版1 1、“点、线、面、体”之间的关系是: 点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。 2、圆柱的特征: (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆,侧面是曲面。 (2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。 (3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
