六年级作文评语？1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，那么，六年级作文评语？一起来了解一下吧。
虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理，叙述自然生动。
中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的六年级作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文评语 1
1、能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
2、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
3、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
4、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
5、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
6、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
7、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
8、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
9、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
10、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
11、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
12、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
13、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
14、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
1、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
3、你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
5、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
6、你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
六年级作文评语2
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的六年级作文评语，希望对大家有所帮助。
六年级作文评语1
敬爱的老师：
您好！
老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹说的没错，菊花不畏严寒，在风雪中傲然挺立，菊花开过，大自然中就再也没有花开放了。它的精神让我赞叹不已，我们一定会学习的。老师，您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面，似清香过鼻，似余音回绕，是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师，您知道吗？您的仁慈善解，您的朴实无华，让我感到很自豪。老师，您好像是一本字典，在我不会的时候，您就会启迪我们，这本字典伴我度过了五年，我在这五年里，知道了老师的伟大……老师，您付出的太多太多，洒下了汗水，播种了我们，我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。
以上就是六年级作文评语的全部内容，5、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!6、你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。六年级作文评语2 1、结尾恰到好处地点明中心，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
