中班美术美丽的蝴蝶教案？2、通过彩绘，感受蝴蝶的美。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备： 幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张 活动过程： 一、谜语导入，激发幼儿兴趣 师：今天，老师带来了一个谜语，那么，中班美术美丽的蝴蝶教案？一起来了解一下吧。
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的小班美术《美丽的蝴蝶》教案，希望能够帮助到大家。
小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1
活动目标
能将正方形纸对折，撕出两个相同的三角形，并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。
活 动准备
经验准备：
活动前组织幼儿观察蝴蝶，欣赏蝴蝶翅膀的形状，发现蝴蝶的对称美。
物质准备：
(1)蝴蝶图片，蝴蝶折纸的范例。
(2)各色大小不同的正方形纸，图画纸、糨糊、彩色水笔等。
活动指导
1．出示蝴蝶图片，直接引入。
★引导语：这是什么?它长什么样子?蝴蝶两边的翅膀是什么样子的?
★引导幼儿相互交流对蝴蝶的认识，说说蝴蝶翅膀的形状，理解“对称”的含义。
2．欣赏范例。
★引导幼儿欣赏，说说教师制作的蝴蝶采用了什么方法，激发幼儿制作的兴趣。
★提问：老师制作的蝴蝶，它的翅膀是什么形状的?两边的翅膀怎样?什么地方有对称?(颜色、大小)
★引导幼儿回忆学过的对角折的技能。
设计意图
引导孩子走进春天，欣赏大自然的美丽景象，激发他们对美的感知与创造热情。
活动目标
1. 感受春季景物的变化，欣赏蝴蝶的色彩美与图案美。
2. 学习使用对折后画点和线的装饰方法进行染纸活动，体验颜色的丰富变化。
3. 通过玩色活动，享受创造的乐趣。
活动重点与难点
重点：掌握染纸的基本技能。
难点：运用不同方法染出多样图案。
活动准备
1. PPT课件：展示春天花园里百花齐放、蝴蝶飞舞的图片，轻音乐。
2. 花园背景图。
3. 制作的蝴蝶范例，彩色墨水，湿抹布，棉签与调色盘。
4. 蝴蝶形状的过滤纸。
活动过程
一、激发兴趣
播放PPT，展示春天花园的美丽景象，引导孩子发现蝴蝶，讨论最喜欢哪只蝴蝶及原因。
二、学习染纸技能
1. 介绍材料与方法
展示染纸成果，启发孩子思考如何让蝴蝶更漂亮。
2. 教师示范
讲解如何使用棉签、彩色墨水进行对称染色。
三、幼儿操作
1. 交代要求
指导孩子正确使用工具，注意卫生。
2. 巡回指导
鼓励孩子选择喜爱的颜色与图案进行创作。
四、作品展示
1. 幼儿互评作品
2. 结束活动
以春姑娘的口吻表扬孩子们的创作，并邀请他们一起听着音乐模仿蝴蝶飞舞。
活动目标：
引导幼儿大胆尝试绘画蝴蝶，并学会用对称的方法进行装饰，感受春天的美丽景色，体验与好朋友相亲相爱的情感，培养观察、操作、表达能力与审美情趣及创新意识。
活动重点：感受朋友间相亲相爱的友好情感。
活动难点：尝试运用对称的方法进行蝴蝶装饰。
活动准备：
准备纸剪的各色花朵、范例、幼儿绘画工具与固体胶。
活动过程：
一、导入情景
通过观察蝴蝶，让幼儿了解蝴蝶的外貌特征。出示红蝴蝶，引导幼儿猜测名字与蝴蝶之美，讨论蝴蝶翅膀数量与花纹。
二、体验情景
讲述故事《三只蝴蝶》，让幼儿在体验中感受友情之美好。三只蝴蝶在大雨中寻找避雨处，互相关心，共同躲避，雨停后，三个好朋友又在一起。
三、融入情景
幼儿扮演蝴蝶，自由绘画，重点指导如何运用对称法装饰蝴蝶，最后贴上花朵。
四、延伸情景
引导幼儿想象蝴蝶在花园中的活动与对话，鼓励幼儿尝试表演。
活动反思：中班幼儿画蝴蝶掌握完整形状，兴趣是主动学习的关键。恰当评价作品，激发幼儿创作热情，使他们体验成功。
一、活动目标
1、激发幼儿对色彩和图案的兴趣，特别是对蝴蝶的描绘。
2、通过观察和讨论，让幼儿发现蝴蝶花纹的对称美。
3、培养幼儿感受色彩与对称的美学能力，尝试用对称图案装饰蝴蝶。
二、活动准备
经验准备：幼儿应事先了解蝴蝶，熟悉其颜色和图案。
材料准备：教学挂图“彩蝶飞舞”，歌曲《蝴蝶蝴蝶真美丽》，操作单页，水彩笔、油画棒、固体胶棒。
三、活动过程
（一）情景导入
播放《蝴蝶蝴蝶真美丽》歌曲，引导幼儿一起演唱。
提问：孩子们，你们在哪儿见过蝴蝶？它们的颜色是什么样的？
（二）探索发现
1.展示挂图“彩蝶飞舞”，让幼儿欣赏各种色彩和造型的蝴蝶，感受其美。
提问：请观察挂图，说说蝴蝶的颜色和花纹像什么？你觉得蝴蝶最美丽的是哪一部分？
引导幼儿发现蝴蝶翅膀的对称特性。
讨论：生活中还有哪些物体拥有对称图案？
（三）创作表现
1.请幼儿动手操作，用学具制作“彩蝶飞舞”的蝴蝶纸卡，先用对称的方式装饰蝴蝶翅膀，然后用颜色涂画。
提示：注意使用对称图案，可以尝试渐变色彩。
2.幼儿自主创作，教师指导。
（四）欣赏评议
1.幼儿在歌曲伴奏下展示自己的作品，介绍其蝴蝶的外形与色彩。
2.鼓励幼儿从色彩搭配角度评价同伴作品。
（五）结束活动
在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿模仿蝴蝶飞出活动室，活动结束。
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的美丽的蝴蝶大班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的蝴蝶大班美术教案1
活动目标
1、引导幼儿用对称图案装饰蝴蝶的翅膀。
2、通过涂色活动，提高幼儿的动手操作能力。
活动重点： 学习用对称图案装饰蝴蝶的翅膀上。
活动难点：要求幼儿尝试用冷暖色对比的方法给蝴蝶翅膀上的图案涂色。
活动准备：
1、范画一幅。
2、水彩笔、打印好的没涂色画幼儿每人一份。
3、蝴蝶图片、音乐。
4、《美丽的蝴蝶》课件
活动过程：
一、谈话导入
老师（播放背景音乐，播放《美丽的蝴蝶》课件）：“春天来了，花儿都开了，漂亮的蝴蝶便成群结队地出来嬉戏了。它们飞啊飞啊，飞到了我们幼儿园。小朋友们快看，它们多美丽啊！你们想不想把漂亮的蝴蝶画下来呢？”（幼儿回答）
老师：“那好，下面我们就一起来涂漂亮的蝴蝶。”
二、观察蝴蝶，积累经验。
以上就是中班美术美丽的蝴蝶教案的全部内容，1、激发幼儿对色彩和图案的兴趣，特别是对蝴蝶的描绘。2、通过观察和讨论，让幼儿发现蝴蝶花纹的对称美。3、培养幼儿感受色彩与对称的美学能力，尝试用对称图案装饰蝴蝶。二、活动准备 经验准备：幼儿应事先了解蝴蝶，熟悉其颜色和图案。材料准备：教学挂图“彩蝶飞舞”，歌曲《蝴蝶蝴蝶真美丽》，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
