八年级上册数学分式？初中数学分式题型分类那么，八年级上册数学分式？一起来了解一下吧。
八年级上册数学中的分式知识点主要包括以下几个方面：
分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子A/B叫做分式。
分式有意义、无意义的条件：
分式有意义的条件：分式的分母不等于0；
分式无意义的条件：分式的分母等于0。
分式值为零的条件：首先求出使分子为0的字母的值，再检验这个字母的值是否使分母的值为0。当分母的值不为0时，就是所要求的字母的值。
分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变。
分式的通分：和分数类似，利用分式的基本性质，使分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把几个异分母分式化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分。通分的关键是确定几个式子的最简公分母。
分式的约分：和分数一样，根据分式的基本性质，约去分式的分子和分母中的公因式，不改变分式的值，这样的分式变形叫做分式的约分。约分后分式的分子、分母中不再含有公因式，这样的分式叫最简公因式。
分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
同分母的分式相加减：分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减：先通分，转化为同分母分式，然后再加减。
解分式方程的一般步骤：在方程的两边都乘最简公分母，约去分母，化成整式方程；解这个整式方程；把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，使最简公母为零的根是原方程的增根，必须舍去。
以上就是八年级上册数学分式的全部内容，初中数学分式题型分类。
