人教版语文五年级上册？人教版五年级上册,语文书中的所有古诗词_一年级到五年级课本所有古诗词 小学一到五年级语文课本上的古诗词一、【小学一年级】 1、上册:静夜思唐·李白床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。那么，人教版语文五年级上册？一起来了解一下吧。
五年级上册语文书内容（人教版目录）：
第一单元
文章：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟
口语交际：制定班级公约
习作：我的心爱之物
语文园地一：黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然
第二单元
文章：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战
习作：“漫画”老师
第三单元
文章：猎人海力布、牛郎织女（一）、牛郎织女（二）
口语交际：讲民间故事
习作：缩写故事
第四单元
文章：古诗三首、示儿、题临安邸、己亥杂诗、少年中国说（节选）、圆明园的毁灭、小岛
习作：二十年后的家乡
第五单元
文章：太阳、松鼠
习作例文：鲸
习作：介绍一种事物
第六单元
文章：慈母情深、父爱之舟、“精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际：父母之爱
习作：我想对您说
第七单元
文章：古诗词三首、山居秋暝、枫桥夜泊、长相思、四季之美、鸟的天堂、月迹
习作：即景
第八单元
文章：古人谈读书、忆读书/我的“长生果”、
口语交际：我最喜欢的人物形象
习作：推荐一本书
语文园地：识字表、写字表、词语表
五年级上册语文书（人教版）出版来源：
五年级上册语文书（2019年教育部组编、人教社出版教材）编辑讨论上传《语文五年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写。
本册包括课文、习作例文、口语交际、语文园地等。
一、基础积累
1、根据拼音，在括号里填上正确的汉字。（6分）
téngjǔfèijièfèi xū
(誊)写 （沮）丧 （痱）子告（诫）(废 墟)
2、下列词语中读音都正确的一组是（B）（2分）
A、娱（yù）乐 腼腆（tiǎn）踌躇（chù） 攥（zhuàn）着
B、剖（pōu）析 造诣（yì） 脂（zhī）肪勉强(qiǎng)
C、呕（ǒu）心沥血潺潺（chán ）迂（yū）回 疾（jī）病
3、我能在括号里填上恰当的词语。（4分）
低沉的（声音） 顽强的（生命） 瘦弱的（肩膀）柔和的（被子 ）
4、将下列词语补充完整. （8分）
不容（争)（辩）（斩）钉（截）铁 (临）危不（惧） 毫不（犹）（豫）（牵）肠（挂）肚 （藕）断（丝）连 大义（凛）（然） （依）（依）不舍
5、按要求写句子（8分）
①（虽然）“非典”是传染性极强的恶魔,（但是）科学家一定会降服它。（关联）
②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（不改变句子原意，请你换一种说法）
黑暗把天边的最后一丝光亮给吞没了。
③费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈）
费俊龙和聂海胜完成伟大的第二次太空之行的成功令全国人民为之欢呼雀跃。
这篇关于小学五年级语文上册第一单元测试题人教版，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一套：
人教版五年级上册语文第一单元综合试卷
一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
1、 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。
2、 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。
3、 小明对数（shǔ shù）学这门课很感兴趣。
4、 小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。
二、 看拼音，写词语。
hū lǜefāng shìchōngzújù pàwū yán
() ( )()()( )
huán rào yú lè gǎn tàn kǒng pàgǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 根据字的不同意思，组词。
1、分：（1）辨别。 （ ）（2）整体事物分成几部分。（ ）
2、沉：（1）弄入水中。（）（2）程度深。（）
3、编：（1）凭想象创造，捏造。（）（2）把细长的东西支叉或钩连而组织起来。（ ）
四、填一填。
1、一日无书， 。
2、，下笔如有神。
3、书由药也， 。
4、，白首方悔读书迟。
5、读书有三到，谓 、、。
五、书写完全正确的一项是（）
A、毫不犹豫 倾盆大雨流光益彩不求甚解
B、大显神手 滚瓜烂熟 囫囵吞枣如醉如疾
C、别出心裁 饥肠漉漉 呕心沥血牵肠挂肚
D、浮想联翩 如饥似渴 津津有味心安理得
六、选择恰当的关联词语填空。
小学语文五年级上册期末复习资料
第一单元复习
重点课文内容：
《窃读记》作者：林海音
一、【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
二、【中心思想】表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。
三、【注意字音】
转（zhuǎn）过街角 目的（dì）地
踮（diǎn）起脚尖 暂（zàn）时
四、近义词形 担忧——急切——
【重点词句】
（1）重点词：
适宜：适合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人讨厌。
饥肠辘辘：饿得肚子直叫。
白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。
依依不舍：留恋，不忍分离。
（2）重点句：
①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，却又无力购买，只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。
五年级
（上）
一
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
二
悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年想见在他乡。（袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
三
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，花香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
四
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）
非少淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
七
同仇敌忾临危不惧
勇往直前前仆后继
力挽狂澜中流砥柱
大义凛然豪情壮志
不屈不挠披荆斩棘
奋发图强励精图治
众志成城舍生取义
任重道远再接再厉
八
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
以上就是人教版语文五年级上册的全部内容，第一单元 文章：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地一：黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然 第二单元 文章：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、。
