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幼儿园小班小汽车教案,幼儿园小班各种各样的车教案

  • 幼儿园
  • 2023-08-13

幼儿园小班小汽车教案?幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1 【活动目标】 1、乐意欣赏各种各样的汽车。(重点) 2、感受听歌、看画的乐趣。(难点) 3、喜欢汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。 【活动准备】 1、各种各样的汽车。 2、歌曲《小汽车》。那么,幼儿园小班小汽车教案?一起来了解一下吧。

小班会滚动的汽车教案

作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《小汽车》,仅供参考,欢迎大家阅读。

【活动目标】

1、乐意欣赏各种各样的汽车。(重点)

2、感受听歌、看画的乐趣。(难点)

3、喜欢汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。

【活动准备】

1、各种各样的汽车。

2、歌曲《小汽车》。

【活动过程】

一、引题

出示汽车。

小朋友们:这是什么呀?你见过它吗?请你说一说你见过什么车?

师小结:马路上有许多汽车,样子不一样,颜色有多种。汽车在马路上跑起来很有趣,驾驶员很神奇。听,他们在唱歌。

二、理解歌曲内容。

1、教师清唱一遍。

你听到了什么?小汽车是发出怎样的`声音的?(感受歌曲中生动的喇叭声和汽车开动的声音)

2、出示图谱,再次欣赏歌曲。(要求幼儿可以跟着歌曲慢慢跟)

三、学唱歌曲

困老李1、教师边做动作边唱。

2、幼儿跟着老师一起做。

四、游戏:分享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车互相交换、分享。

【活动反思】

引题“看,这是什么?”小朋友马上被吸引注意力,说到“汽车”,然后直接引出:你见过什么汽车呢?引发幼儿原有的生活经验,“消防车、警车、公交车等”然后教师在总结下幼儿的话语,引出下面的歌曲。

幼儿手工教案小班

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《汽车》(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班语言教案《汽车》1

目标:

1、喜欢听故事,初步尝试有关故事的讨论,乐意用短句表达自己的想法。

2、体验共同想办法取得成功的快乐。

环境与材料:

怪汽车故事ppt音乐磁带南瓜萝卜西瓜过程:

一、引起兴趣:

播放ppt师:看看这是哪里呀?(森林)我们开着车到森林里去玩吧!(音乐):美丽的森林到了,我们把车停好坐下来吧!

师:你开着什么车到森林里来玩啦?(小汽车、公交车、巴士车……)二、叙述故事1、导入答拆笑故事《怪汽车》

师:今天森林里真热闹御穗,(播放ppt)小熊、小兔、小猴也来玩了,快和它们打打招呼(你好,你好……)师:哎呀!快来看,它们到了森林里发现了什么呀?(播放ppt南瓜、萝卜和西瓜)师:猜猜,小熊、小兔、小猴看到了这些东西是怎么想的呀?(带回家吃、送朋友……)师:看看小动物是怎么想的,和我们想的一样吗?(播放ppt验证):哦!原来小动物想把它们变成自己的南瓜新房子、萝卜新房子和西瓜新房子。

大班音乐白龙马教案及反思

作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的小班教案:开汽车,希望能够帮助到大家。

小班教案:开汽车1

活动目标:

1、看看学学生活中的几种车。

2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同,体验活动的快乐。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

活动准备:

消防车、警车、出租车(真实);各种车的替代物及辅助材料等。

活动过程:

1、谈话:宝宝喜欢什么车?(经验再现)

小结:我们看见过空渣含许多的车,有 … 有 … 还有 … 他们的名字不一样,他们的本领也不一样。

2、消防车 ——(安全防火)

过渡:哇!宝宝看什么车开来了?(消防车)

问:你怎么知道它是消防车?(红红的、有 119、)

消防车有什么本领?

宝宝在什么地方也看见火?(生成点)

小结:香烟、打火机 …… 都有火斗笑,宝宝要不要玩火?

(集体说)玩火有危险,宝宝要小心。

鸣笛——消防员叔叔又要干什么去呀?

我们也来学学消防车吧。

幼儿园识字课小汽车教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的幼儿园小班音乐教案《小汽车》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1

【活动目标】

1、乐意欣赏各种各样的汽车。(重点)

2、感受听歌、看画的乐趣。(难点)

3、喜欢汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。

【活动准备】

1、各种各样的汽车。

枯桐2、歌曲《小汽车》。

【活动过程】

一、引题

出示汽历模车。

小朋友们:这是什么呀?你见过它吗?请你说一说你见过什么车?

师小结:马路上有许多汽车,样子不一样,颜色有多种。汽车在马路上跑起来很有趣,驾驶员很神奇。听,他们在唱歌。

二、理解歌曲内容。

1、教师清唱一遍。

你听到了什么?小汽车是发出怎样的声音的?(感受歌曲中生动的喇叭声和汽车开动的声音)

2、出示图谱,再次欣赏歌曲。(要求幼儿可以跟着歌曲慢慢跟)

三、学唱歌曲

1、教师边做动作边唱。

小汽车游戏教案小班

小班教案:汽车的故事(5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的小班教案:汽车的故事,欢迎大家分享。

小班教案:汽车的故事1

活动目标:

1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。

2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。

3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

幼儿用书人手一册,实物投影仪一台。故事圆档昌磁带,录音机一台。

活动过程:

1、通过语言引起蠢差幼儿的兴趣。

教师:你们见过大森林吗?它是什么颜色的呢?你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗?下面,我们一起来看一个发生在森林里故事《蓝汽车》。

2、幼儿人手一册幼儿用书,幼儿自主地阅读故事《蓝汽车》。

教师:书上有什么?是什么颜色的?蓝汽车做了哪些事?

3、使用实物投影仪放大幼儿用书,教师边讲故事,边翻阅图书,让幼儿完整地感知故事的内容。

以上就是幼儿园小班小汽车教案的全部内容,1、小朋友们都学会了开汽车,我们一起来玩个游戏,游戏的名字叫《红绿灯》。2、什么是红绿灯?小汽车看见了红灯要怎么样?看见了绿灯要怎么样?开车的时候还要注意什么?(避免发生碰撞)3、。

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