有中考气氛的教室布置？在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。那么，有中考气氛的教室布置？一起来了解一下吧。
墙上贴一如搜些鼓励的英语句子或名言，渣搜教室角落放一些花，让人看上去渣梁历舒服些，装窗帘，夏天学生最怕了，让初三的学生没有刺眼的阳光的顾虑。
侧墙设计成为同学间交流的另一个。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体山岩化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。
1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。3、用墙纸覆盖时，要注意以下几点：（1）色彩选择要有点创意(2)注意维护和保持。4、条幅最好有装裱。
对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。
不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学丛游生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。
整理一份来自台湾的国中的教室布置，会受点启发，在此，补上：
一、教室环境布置设计原则：
(一)、教育性：
春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的
标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。
是平时用吗？如果是这样的话，那就不是很麻烦的
用一些本班同学的作品作为班级的装饰！不要弄的太花哨了，毕竟是学习的地方．平时可以放一些轻松的音乐，可不要那些靡靡之音，也可以让班级的同学自己装饰自己的位置．这样也应该差不多了，在一些细节上注意点应该就可以了．．．
如果是活动的话，那就先将班级里面用一些张显个性的东东布置一下，如果可以的话，可以在班级里面征集一些，自力更生不用话钱，然后同学们也应该在外表上改变，穿的有自己的特点，这方面可以鼓励提倡！然后闭差哪就是活动本身了 看你要怎么样搞了，根据活动内容在班级里面采纳一些庆运内容！
侧墙设计成为同学间交流的另一个。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。
1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。
你好
一、教室环境布置设计原则：
(
一
)
、教育性：
春风化雨、
潜移默化之功能，
有赖于富有教育意味的教室布置，
减少传统口号性、
教条性的
标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如
:
初中生正
是处于如火如
荼准备中考的阶段
,
此时教室布置可贴一些激励性的标语
,
譬如
:
努力！
努力！
再努
力！成功的
坦途已离我不远了！等等
,
来勉励学生。
(
二
)
、实用性：略
三）安全性
略
(
四
)
、整体性与美观性：
有人以教室布置琳琅满目，五花八门
,
热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反
而令人眼花撩
乱，不知该注视何者才是。因此
,
用来布置教室的色彩不可太多
,
且要讲究色彩间
的谐和性
,
更
重要的是暖色系的比重
(
如红色
)
不可占的太多
,
以免学生进到教室
,
便有躁郁不
安的感受。
(
五
)
、创造性与生动性：
创造力的培养是现代教育的目标之一，
教室布置的设计即应提学生有创造思考的
天空。因此
教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落
,
如涂鸦区
-
放置一白板在教室后
面
,
和几只彩
笔
,
供学生任意彩绘图案
;
心得感想区
:
供学生把当天所学的心逗薯得与感想写出来和
同学分享。
(
六
)
、经济性：
教室布置由于要经常更换，
所需材料和经费自应考去其经济性，
原则上以废物利
用或社区资
源，
由师生共同设计，
减少成品购置，
以达经济实用之效果。
多放一些花花草草，大家总在学习也需要休息一下眼睛。
墙上也应该碰孙贴一些名人名言拦饥，画。
后黑板一定要及时换板报。
窗帘笑衡链一定要，总学习太累了，遮一下太阳，别用坏眼睛，再说没窗帘会把阳光弄在黑板上，看不清（反光） 。
以上就是有中考气氛的教室布置的全部内容，中考励志班级文化墙布置内容如下：1、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。2、学而不思则罔，思而不学则殆。3、不要踩我，我是你们的绿化者。4、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。5、黑发不知勤学早。
