六年级下册数学巩固答案？【答案】： 1、（1）20 26 （2）36 （3）64 216 （4）3/6 5/10 6/12 2、第20个气球是黄色的，第27个气球也是黄色的。3、（1）10 （2）6+3×4 6+4×4 6+4（n-1）4、那么，六年级下册数学巩固答案？一起来了解一下吧。
设原来有X吨，运走1/3，还有2/3，运来14吨，这是比坦枯原来少百分之十，说明有百分之九十列等让昌洞迅败式为2X/3+14=90X/100，解得X=60
在选取样本时，下列说法不正确的是()
A.所选样本必须足够大B.所选样本芦扰要具有普遍代表性
C.所选样本可按自己的爱好抽取D.仅仅增加调查行亮人数不一定能提高调查质量
【答案】C
下列调查中，适合进行普查的是（）
A.《新闻联播》电视栏目的收视率
B.我国中小学生喜欢上数学课的人数
C.一批灯泡的使用寿陪带旦命
D.一个班级学生的体重
【答案】D
宾馆有100间相同的客房，经过一段时间的经营，发现客房定价与客房的入住率之间有下表所示的关系，按照这个关系，要使客房的收入最高，每间客房的定价应为（）
每间房价（元）
入住率
A.300元B.280元C.260元 D.220元
【答案】C
第一题：
第二题：
第三题：
第四题：
第五题：
扩展资料
这部分内举枝容主要考察的是分正含敏数乘法的知识点：
分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要老拍先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。（0除外）
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如⅔X2，就是指2个⅔相加，⅔X10是指10个⅔相加。若是整数乘分数的话：整数就乘以分子，不能和分母乘（整数和分母可以约分就约分），在这里，一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
运算法则：
1、分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。
2、分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
数与式
1、 有理数可表示成 （a、b是整数）的形式，因此 都不是有理数
2、 1.2的整数部分是1，小数部分是0.2，而-1.2的整数部分是-2，小培卖敏数部分是0.8
3、 在数轴上的点与实数一一对应。在数轴上表示点时注意三要素：正方向、原点、单位长度。
4、 注意条件：
5、去绝对值时要注意a的正负，同样的，化简根式时也要注意被开方数的正负。例如：
6、 正数的平方根注意正负，例如
而负数无平方根。
7、 求a、b的比例中项c，要注意若c为数，则可正可负，若c为线段则c只能为正
8、 判断是否是同类项，必须先进行化简，然后再判断
9、 求代数式的值：（1）先化简再代入
（2）注意格式（当x=…时，原式=原值代入=化简=答案）
10、因式分解：（1）注意分解的范围，一般在实数范围
（2）无论用哪种方法分解，都是先“提取公因式”
（3）字母用准确。
例如，题目给你 ，不要分解成(x-3)(x+1)
（4）十字相乘，要拆准确，不要想当然。
比如：
（5）用求根公式时，请注意以下几点：
① a 不要漏，两根配顷前是负号
②
不要漏y
11、 指数幂要化成根式形式。比如，
12、用代数式表示，简单的要化开来，复杂的不要化
方程（组）
1、 先观察方程，然后选用合适的方法，不要拿起题就做。
【答案】： 1、（1）20 26
（2）36
（3）64 216
（4）3/6 5/10 6/12
2、第20个气球是黄色的，第27个气球也是黄色的。
3、（1）10
（2）6+3×4 6+4×4 6+4（n-1）
4、第5堆有1+2+3+4+5=15（个）小球：
第58堆有1+2+3+4+5+6+7+8=36（个）小球
5、（1） 9个数之和是90，是正中间数10的9倍轿没。
（2）成立。试一试略
（3）如果用x表示正绝册中间的数，那闭宏纳么9个数之和为9x。
以上就是六年级下册数学巩固答案的全部内容，2.设答对x道，则不答或打错为（20-x)道，得 5x+2(20-x)=79 5x+40-2x=79 3x=39 x=13 3.设男生有x人，则女生有（90-x）人。
