树医生一年级阅读答案？苹果树爷爷长得十分茂盛，高大的枝干，茂密的枝叶。可是这几天，苹果树爷爷生病了，无精打采的。小苹果树说：“爷爷别着急，我去给你请医生。”小苹果树请来了喜鹊姐姐，喜鹊姐姐说：“对不起，我只会捉天上飞的害虫，那么，树医生一年级阅读答案？一起来了解一下吧。
圈儿圈儿圈儿阅读答案
读一读，做一做。
圈儿圈儿圈儿
大成爱看书，可是不爱写字。老师教他写字，他心里说：“我只要能看书就行了。”
一天，上语文课，老师要大家听写。大成一听着慌了，他拿着铅笔，手有点发抖，只听老师念道：
“啄木鸟，嘴儿硬，笃笃笃，捉小虫，大家叫它树医生弊扒。”
大成有好几个字写不出来，只好在纸上写着：
“○木鸟，○儿○，○○○，○小虫，大家叫租备昌它树○生。”
大成写完，就交给老师。
第二天，老师让他把自己写的念一念。他念道：
“圈儿大鸟，圈儿儿圈儿，圈儿圈儿圈儿，圈儿小虫，大家叫它树圈儿生。”
念着，念着，同学们哗地一声笑了。大成很难为情。
老师说：“大成，你自己写的东西，自己都看不懂，别人怎么看得懂呢？”
大成想：“老师说得对呀！我应该好好学习写字。要是
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别人把字也画成圈圈，我到哪里去找书看呢？”
1．读准下面的轻声。圈儿行了写着纸上同学们怎么有时候2．听写时，大成用__________来代替不会写的字。造成这种情况的原因是__________。3．“大成很难为情”。“难为情”在这里的意思是什么？[]A．难以笑出来。B．不好滚纳意思，有点羞愧。C．说不出一句话。D．心里很复杂，脸上难以表达出来。
一年(yī yì) 一小时(yì yí ) 一万(yī yí ) 一上树(yí yī ) 不见(bú bù) 了不起(bù bú) ⒉联系上下文，理解词意填空。 ⑴“凭着这三件宝，啄木鸟简游如猛虎添翼，每日吃虫只1900左右。”这句中用“猛虎”比喻啄木鸟本身，“翼”的意思是翅膀，在这里是比喻它身上的：嘴、耳、爪. ⑵“它会闻声啄树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。”这句中的“潜敌”是指树木里的害虫；“闻声”的“闻”可理解为听。 ⒊填空。 ⑴说啄木鸟是“拦斗销了不起的鸟”是因为它每日吃虫只1900左右，能救活许多病树。 ⑵“除害大将军”在本文中指的是啄销滑木鸟和猫头鹰。其中啄木鸟被称作“著名的树医生”猫头鹰。被称作“善于夜战的勇士”。
《一棵树的正常死亡》阅读原文
没错，老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么迟册哪时候就站在那里， 连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。但老张却记得那些年，老槐给那个小院带来的欢乐。
小院是一栋四合院，临街，门前就是那个小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧，庞大的根系盘根错节，一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下。熟悉树的脾气的人都知道，它的根扎到哪树冠就会延伸到哪。
老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之姿没际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿们聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。
过日子，要有人气。老张家的日子，在那份兴腾腾的人气中蒸蒸日上，真的就越过越红火了。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢的啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟鸣啾啾，给个神仙也不换的日子。
(1)一（第四声）年(2) 一（第蔽梁四声）小时
(3)一（第二声）万(4)一（第二声）上树
(5)不（第二声）见(6)了不（第四声）起
2.(1)啄木鸟 (2)藏在木质里的害虫听
3(1）啄木鸟每日吃虫1900只，并救活了很多树。（档轿2）啄木鸟、猫头鹰宏蠢运、啄木鸟、猫头鹰.
1.yì yì yí yí bú bù
2.(1)啄木鸟消灭害虫快;比喻啄木鸟的三件宝.
(2)藏在木质里的行者害虫;听见.
3.(1)它救活了许多病树.
(2)啄木鸟和猫头鹰孝带搭巧拿.
啄木鸟;猫头鹰.
以上就是树医生一年级阅读答案的全部内容，“啄木鸟，嘴儿硬，笃笃笃，捉小虫，大家叫它树医生。”大成有好几个字写不出来，只好在纸上写着：“○木鸟，○儿○，○○○，○小虫，大家叫它树○生。”大成写完，就交给老师。第二天，老师让他把自己写的念一念。
