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小学综合实践活动记录,小学综合科教研组活动记录

  • 小学
  • 2023-06-30

小学综合实践活动记录?小学生社区实践活动记录表:我爱家乡 活动名称 我爱家乡活动日期3月14日 星期一 指导老师参加学生(班级)六年级活动活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力,并从中学习如何与人交流和相处。那么,小学综合实践活动记录?一起来了解一下吧。

小学综合实践课题100例

一、实践活动的背景及意义

1、当人类跨入21世纪的今天,一个知识经济时代正悄然地、势不可当地向我们走来。而对这样一个新时代,加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界,加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。

2、中国目前教学与国外教育相比,中国学生操作能力较差,缺少动手能力的培养,或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代凯世农业的实践,既能增长农业科技知识,又能锻炼学生的动手能力,同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感,培养学生创新精神。

3、农业是一个国家国民经济的基础,农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。

4、中国是一个农业大国,农村学生是未来农业生产的生力军。

二、活动地点及活动对象

活动地点:棉田。

活动对象:小学生。

三、活动的目标

1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。

2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。

小学一日教学活动记录表内容

落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花儿对大地的感恩; “士为知己者死,女为悦己者容”,陪携这是人类对知音的感恩。“芦让伏羊有跪乳之情,乌有反哺之义”,这是动物对父母的感恩;

当你滑拍还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理…… 世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

小学综合实践活动课题案例

小碰告学生社区实践活动记录表:我爱家乡

活动名称

我爱家乡活动日期3月14日 星期一

指导老师参加学生(班级)六年级活动活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力,并从中学习如何与人交流和相处。

引导学生关注家乡,了解家乡,激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、者搏处理信息的方法。

活动过程

由老师先和我们笑嫌明讲一些注意事项、要求及活动的一般方法,第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径:上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问,到有关部门了

解家乡的知识。

第三阶段小组同学互相交流处理信息,整理资料。最后推荐代表小组在全班交流。社区反馈评价对我们的家乡有了较全面的了解。

同学们都没想到家乡历史如此悠久,文化积淀深厚,自然风景光优美,人文名胜荟萃,山、河、城、桥、寺庙样样具备,处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力, 我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

小学1—6年级的综合实践活动

“志愿服务,奉献社会”社区实践记录活动报告

调查地点:新城逸境社区

调查成员:

调查时间:年 月 日星期六

一、活动目的:

通过服务社区的活动,使小组成员熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使同学们经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,搏姿从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

社区服务与社会实践本身的特点,决定了学生的学习场所必须从课堂走向社区、走向社会,学习内容的载体也必须从教科书转向丰富多彩的社区、社会生活实际。因此,如何有效地开发和利用课堂外的,蕴藏于社区、社会生活之中的课程资源,直接影响到社区服务与社会实践课程的有效实施。

二、活动内容:

帮助社基握绝区站点开展活动,做前期准备、皮裂搬桌子椅子。挂横幅。打扫卫生等。感受春节传统风俗、接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

二、活动体会:

从这次社区服务中,让我学到了只有靠自己的双手去争取.去拼搏,才能撑起生活的风帆,而不是坐以待毙的等着.同时我感悟了少壮不努力,老大徒伤悲的真谛。

小学六年级实践活动内容记录

活动项目:寒假期间参与慰问X救助中心的小朋友活动地点:中心所在地活动中表现:1,通过其他的激励和自我的鼓舞,为小朋友做实事更加积极2,除了打扫小朋友的寝室和教室,我们还积极的参与了他们的互动的活动,跟小前前朋友建立了良好的感情。3,在给小朋友们表演节目的时候,我做了最出色的表演! 所获:1,认识了那些可爱的小朋友并建立了良好的感情,通过对他们汪悔姿的了解,提高了自己的爱心2,通过表演节目等互动环节,本人锻炼了足够的表达能力。3,在给小朋友们打扫卫生的时候,了解了救助中心工作人员的辛苦和体贴。4,通过小朋友,我们的志愿者队伍更加团结,在活动中本人向其他志愿者学了很多对自己有帮助的东西。 需要改进的地方:1,自己的表演虽然出众,但是局限性太大,节目不是很多,而且表演出来并不是很困绝精彩。2,对那些在水深火热中人还缺乏一定程度的认识和理解。3,自己在志愿者团队中并没有突出的表现4,跟小朋友们交流时候发现自己交流能力还有待提高(有些东西依照自己的情况去修改吧。看你急 立马就给你回了。希望对你有帮助)

以上就是小学综合实践活动记录的全部内容,小学社会实践表填法如下:1、首要原则,实事求是根据孩子实际情况进行记录,这样的记录才是最为有效和真实的,而且会更有感悟,写起来不会觉得很困难。2、联系沟通,现在老师和家长基本上都有一个微信群或者QQ群。

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