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初一600字周记,一篇普通的周记600字

  • 初一
  • 2023-06-16
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    初中生周记600字5篇察脊卖

    岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,你一定有不少的收获,不妨坐下来好好写一篇周记吧。下面是我给大家整理的初中生周记600字,希望大家喜欢!

    初中生周记600字(篇1)

    人生就如同一场追逐梦想的旅程,有快乐美好,也有失落彷徨。——题记

    时间的脚步从来不等人,我们只有跟着时间的脚步渐渐成长。如今,我初三了。初三都有烦恼,我也不例外,父母的唠叨越来越多,上课的内容越来越难,升学的机会更是争分夺秒。

    初三的铃声打响时,我失去了一个朋友。学校分班,我们班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、闺蜜。她是我的“垃圾桶”,当我心情烦躁时,我可以向她诉说,她总是很安静的听我的心事。她心情不好时,我当她的“垃圾桶”,听她的心事。现如今,分班,虽然只隔了一堵墙,但也让我们之间隔了一堵墙。我们在课间也会遇到,但是我们就如同陌生人一般,互不相识。

    她在我的眼中是一个“学霸”,她总是很认真的去学习还拥有一副好脾气。我呢,是一个学习还得看心情的人,今天心情好就认真听;心情不好,那就不听。她身上有许多值得我去学习,她也教会了我很多,如何才能集中注意力听课,如何学习的好方法,如何明白学习的重要等。如今,她不在我身边,我也不会停下脚步。现如今,我也渐渐学会了如何让自己的心平静下来去专研学习上的问题,不在向从前一样对学习产生厌烦;我还学会了利用时间做一些习题,不像从前一样一有时间就开始疯。

    当我独自一人走在败逗操场上时,不免想起曾经我们在这“说天谈地”。我们坐在草评上,聊学校的好与坏,说同学之间的小秘密。现在我一个人,但我也明白了许多,没有一件事物是一直不变的。当我一人在草坪上,看着其他同学在奔跑,在欢笑,回想我们的曾经更是历历在目。曾经的欢乐时光,永远留在了这红色的塑胶跑道上。

    分班的确改变了许多,但也开启了我们一段不一样的旅程。回想曾经的往事,才发现这是我们成长路上最美的回忆,让我们不忘最初的自己。我们的未来会怎样谁也不知道。但是,我们都在为了将来而拼搏,为了未来而努力。

    初中生周记600字(篇2)

    伫立窗前,呼出的空气在灯光下化作一团雾,升腾着我的思绪。凝望窗外,寒风在四通八达的城市里肆意冲撞,我仿佛看见,安逸的生活正躺在灯红酒绿的街道上,期盼安逸的人们的眼神中却折射出难以满足的目光。

    下晚自习了,走出教室,望着灰朦朦的天空,我想起了远方的父母。三年前,因为梦想,我凭着“双A”的成绩进入了这座向往已久的校园。

    相处越久,就爱得越深。虽然还没到与初中生活说再见的时候,我却已经知道南雅给我的,太多太多……。

    几年来,我经常与同学们为一个题目争得面红耳赤,也因为和同学违反寝室纪律被老师责罚;我时常打电话要爸妈来看我时买这买那,也能做到周末一个人在家照顾自己。现在回想自己憋红了脸上台竞选班长时,都不知道是从哪里来的勇气。时间在流逝,我也在成长,当了老师的小助手,成为同学的好朋友,有了担当,学会感恩,一点一滴,潜移默化,渐渐地固化了我的信念。

    走在回寝的路上,看着被灯光拉长的身影,我又在审视自己的人生目标,我应该成为什么样的人?

    人们常说自己属于什么,我想那讲的不仅是归属,更是方向。父辈从农村走到了城里,给了我新起点。我从湘西来到长沙求学,犹如当年的沈从文外出求学一样,寻找更大的归属。我知道,这是大山给了我胸怀,是溪水给了我灵性,是亲人给了我勇气。

    我想,很多人都和我一样,从还不懂事开始就有了自己的目标,然后随着不断成长而不断改变。

    还记得台湾歌手费翔唱的歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”。我觉得人生就应该是不问出处,重要的是心灵的归属、信念的守望。这个归属就是远方的目标,这种守望就是不懈地追求。

    是的,一个人总是需要点精神的,这种精神就是实现目标的力量。

    力量来自远方的故土和家乡,因为那里有我们安放灵魂的地方。

    我坚信,从南雅出发一定能走得更远、飞野裤得更高,哪怕有一天我又回来了,也是在地球上划了一个圈。

    突然,我发现,远方其实不远。

    初中生周记600字(篇3)

    种子钻出土壤,奋力生长,蜕变成待放的花朵;蚕冲破虫茧,挣脱束缚,蜕变为美丽的蝴蝶;我回顾经历,懂得成长,不断进步,也定会经历一次次蜕变……

    一年前的我,还在那儿为了晋级成为姐姐而窃喜。可是,弟弟出生后,全家欣喜之余,我渐渐发觉。原来,我已经被冷落了。周围人的话题都在围着这个刚刚出生的”小东西”,而我,就像遗落在宇宙里的尘埃,无人问津。只能循着自己的轨迹,默默地在太空里漂浮。

    我也试图凭着乖巧赢得亲人的注意,可并没有作用。全家人只有在我犯错时,把我当做反面教材,讲给襁褓里懵懂的弟弟听。

    父母的关注点不再是我,连我的一日三餐都要糊弄了事。没有人关心我学校里发生的趣事,没有人在雨天接我回家,就连——我想和父母诉诉苦,他们也没时间耐心地听我说完……

    我开始明白,长大了的我,必须学会照顾自己。我学习炒饭/煮泡面来保证吃饭问题。妈妈要守着弟弟没时间顾及我也很正常。她经常因为弟弟夜里哭闹彻夜不眠。我看着也不免有些心疼。渐渐地,我摆正了心态。

    有空的时候,我帮助母亲照顾弟弟,在母亲洗衣做家务时陪”小家伙”玩耍,或是边背题边替母亲看护熟睡的弟弟。我学会自己打扫房间,尽管有时会不耐烦,但想到忙碌的家人,就会不由自主地想:该是我自己照料自己的时候了。

    如今,七年级的生活即将结束。回顾接近一年的时光,我成长了很多,蜕变成为了一个更好的自己。以往的幼稚,现在回想起来常会忍俊不禁,竟然和弟弟”争风吃醋”。

    种子、茧和我,都在努力成长,不断蜕变。他们最终,必将成为——的自己。

    初中生周记600字(篇4)

    理想是什么?它对我来说,是黑暗里的指明灯,是永垂不朽的宝物,更是不可摧毁的巨石。我的理想,就是当一位钢琴家。

    小的时候,我在电视上偶尔会看到郎朗或李云迪的演奏。那时,我看到了他们在琴键上那灵活、敏捷的手指,听到了优美动听的音乐,从那时起,我就对钢琴产生了兴趣。更是在一次巧合下,我开启了音乐之路。那天晚上,我们一家去广场散步,走到那条小路时,从附近的琴行传出了一首婉转的音乐。也就是在那时,妈妈如同“神助攻”一样,给我了一把开启音乐大门的钥匙。

    刚开始上课,老师主要说了两大要点:一就是手型,在弹奏时,手腕不能高于手背,也不能低于手背,而是要像握鸡蛋那样。而且在弹奏过程中,整个身体要放松,胳膊不要用力,是靠手指的敲击。二就是折指的问题,这也是每一个学习者会犯的错误,手指要保持标准的弧形,每一个指关节要想舞蹈家跳跃落地后那样平稳。

    现在的我已经练了两年多即将三年了,我的琴技也在慢慢提高,现在我也会听一些钢琴曲,提高自己的节奏感,也会从网上搜集一些谱子自己联系着弹。我也试着自己提高弹琴的级别,慢慢加强学习曲子的速度,以及识谱的速度。现在的我,和刚开始的我,已经有了很大的差别,以后我还要更加努力。

    我盼望自己的琴技能有更大的提高,可以有多方面的“升级”,让自己对音乐,对钢琴有一种更深的爱戴。我为此努力,渴望成为像郎朗那样的人,我也希望以后可以考上上海音乐学院。

    我的理想为我指明,为我挡下了狂风暴雨,从那时起,我已经下定决心,一定要完成自己的理想。

    初中生周记600字(篇5)

    某天整理书箱,偶然翻到一本旧书,擦去表面的灰尘,打开,扑鼻而来的陈旧气味,无意间散落了一地的回忆……

    匆忙的脚步和紧张的生活节奏使我忘却了我还有往书中夹东西的习惯。

    翻到扉页,是一朵干花。它早已失去了原有的鲜润艳丽,变得干枯而颓败,花瓣萎缩干皱,暗红中带着黄。我已记不得是何时将它摘下的,一定是那个在田野上疯玩的野丫头似的我,没有听说过“不要破坏花草”,在草地上滚打奔跑后小憩时发现了它。假使它没有高傲地扬着它的头,一个劲儿地在百花中想要突显自己的美丽,那想必我也不会将它欣喜地摘下,它未曾想过,它的目标达成的时刻也是它生命的终结。假如谦虚,该多好啊……

    再向后翻翻,一个枯黄的身影映入眼帘——是一棵四叶草。还记得第一次听说四叶草象征着幸运后脸上惊讶又惊喜的表情。后来,时常偷偷拉着好友来到教学楼后面的花坛,趁着午睡时间,人很稀少,一头栽进四叶草的海洋,寻找那份幸运。虽然被老师抓到后受到惩罚,但仍未打消这个念头。后来……如愿以偿。尽管找到四叶草并未给我今后的生活带来改变,但我知道在找寻的过程中自己是快乐的。

    还有很多美好的回忆,那片茉莉花瓣依然洁白无瑕,那片树叶的纹络依然清晰可辨,那张小纸片上的文字充满幼稚却也充满纯真……

    一本旧书,找回了我散落在角落的回忆,牵动了我的情思。我想,我一直未舍得将它送到废品收购站,是因为有些回忆忘不了,也不能忘。

    初一生600字周记叙事

    开学了,这几天总是很忙.虽然课程较上学期少了很多,但仍然感觉很累,双脚仿佛被绑了很重的石块一般,很是不适.所有的课程都是自己班级的,虽然有些杂,但毕竟是自己的班级,上起课来还是要自由很多.班主任的工作总是非常的烦琐,我是个不愿意受颤绝缚束的人,一旦受到别人的管制就会浑身不自在,因此工作中一贯喜欢我行我素.但是这样的作风过于的个人主义一定程度上无镇颤视组织的纪律,显然也不是特别好,但无论如何,我始终喜欢工作中只要给我一个班级,其他的事情请不要来麻烦我.因为我喜欢和孩子们交流,他们的单纯比起繁杂的成人要真诚多了.一般下课我总会放下手头的工作,去教师巡视一番,看看特别滑稽的孩子或是和他们说上一句开心的话,只要听到他们爽朗的笑声我的内心也会随之而快乐.很多时候我都会置身于孩子们的中间,在教室批作业,指导或是教育学生,而时常忽略了学校布置的很多班主任必须完成的常规任务,以致受到批评.上级领导为此时常好心的提醒我: 要想给上头的人物留下好的印象就必须好好的工作----认真,快速的完成学校布置的各项任务,这远比教好学生来得重要.我茫然---我们的职业不就是为了学生的发展服务的吗??我专著于自己的教学和班级管理应该是放在首位的,为什么这一切在领导的眼中尽然不比应付一些不断重复着的烦人事情来得重要呢.(这些都是显示学校工作成绩的证据.)我始终不懂,或许我是错误的,但是我只要孩子们就足够了.

    周一孩子们正式上课,对于已经五年级的孩子来说很多事情都只是过去的重复.我初步的安排了一番,很多事情很快就进入了正轨.而我则异常开心的期待着孩子们本学期各方面都能够有很大的进步.但是事情总不都随人所愿的.从周一到周三,每天都有两张黄色的扣分单来我们教室报到: 周一是两个学生因为下雨自作主张的不穿校服;周二是班里的调皮大王带着新转来的学生在操场上撒开四蹄般的乱跑,被值日生逮个正着;而今天我刚刚走到教学楼的拐角茄旅姿口就看到俺们班那最懒的孩子似门神般的立在阶梯的正中央接受值日生的盘问,原来是红领巾和校牌未带,他恐慌的看着我说:"红领巾丢了." 我无话可说,对于这么一个买红领巾和校牌在班内已经创下纪录的孩子,沉默应该是最好的方式了.好不容易爬上三楼,我放下包走进教室,一些早到的孩子见到我便立马回到座位,装摸做样的朗读起了书.几个值日生走进教室,角角落落横扫了一遍,然后走出去在走廊上围成了一团,很快就有学生拿着一张小纸片告诉我扣分了,还没等我开口,几个孩子就簇拥着那懒孩子过来说这是他的. 哎----又是这个孩子,真所谓仇人相见分外眼红,此时的我已经是不能忍受了,劈头盖脸就将他痛斥了一顿,其他孩子被我突如其来的声音吓了一跳,都乖乖的坐回了位子.看着这些无辜的孩子,瞬间被带动的怒火稍稍平息了一点,我极力的调整好心态,转身走出了教室,刚才的发火如同消耗了我体内的所有能量,感觉自己走路也是轻飘飘的了.心好累, 有些疲惫.正如同事们所说骂学生其实实在折磨自己的身体,此时的我切身感受到了.

    不管怎样还是要好好的工作和学习,工作中调整好心态是最重要的,做一个快乐的老师.

    你稍稍改改。不行再找我把。希望采纳哦。

    初一周记六百字日常叙事

    似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了陈经纶分校,走进了初一生活。

    开学已经一周了旅逗,我对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

    上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

    上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上中梁,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

    上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

    上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心拆培卖态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

    初中普通周记600字

    1.初一学生周记600字

    为别人喝彩,是记录生活的点点滴滴,为自己喝彩,是对自己有信心。

    一次检测试卷发下来了,我竟破天荒地考了99分,只是作文象征性地扣了一分,比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光,看见史婉清落寞地低下去的头,我直感觉自己是飘飘欲仙。

    坐在椅子上,我不停告厅地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去,突然石化了,在填空中我把“困”竟写成了“因”,一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来,冷汗直冒,手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话,我将会沦为第二,这个好不容易得来的第一名就泡汤了,要知道,到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话,就不是个诚实的好学生,我的品格将会受到玷污,如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办?我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手:“怎样啦?哥们?写错了一个字?不敢告诉老师,亲,尊重你内心的想法。”我茅塞顿开,分数不好可以重新再来,下次努力,可品性受到玷污,说什么也挽救不回来了,我需要的是“诚绩”啊。最终,我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分,比史婉清低了半分,成了第二。

    看着改动的分数,看着老师向我投来闹握赞许的目光,看着同学们钦佩的眼神,我,我忍不住为自己喝彩,我战胜了自己。

    2.初一学生周记600字

    我爱小昆虫,更爱我手中的这本《昆虫记》,因为在这本书里,我认识了形形色色的小生物,也见识了它们各式各样的、闻所未闻的本领。

    比如萤火虫,它是一种常见的昆虫,它会发出很亮的光。可是,谁也想不到它的食物居然是蜗牛,是不是很新奇啊。更有趣的是,它们进食的方法很特别,先用上颚分泌毒液,把蜗牛弄成液体,浑似稀薄的肉粥,只要吃起来就方便多了。我们在夏天的夜里,偶尔会见到翩翩起舞的萤火虫,只知道它的点点星光点缀了漆黑的夜晚,特别美丽,真不知道这个小东西还有这么有趣的故事呢!

    大家都见过蟋蟀吧,听到过它吱吱的叫声吧,可你肯定不知道,他可是大自然的建筑师兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它们选择住宅很慎重,一定选择排水条件好,阳光充足的地方。它们的别墅可是别出心裁的,必须由自己挖掘,门口有一个有斜度的隧道,暴雨过后,很快会干。隧道的形状不同,或弯曲,或垂直,门口会用草半遮掩起来,出来觅食时,也不会把那些草吃掉。斜坡的门前,总是打扫得很干净,万籁俱寂的时候,蟋蟀们会在这里聚会,开始演奏美妙的音乐。歌唱家的名号也就随之而来了。我猜,它们肯定很爱自己的家,爱清新、自由的大自然吧,要不怎么会总是这么开心的吟唱呢!

    小小的昆虫居然有着这么多的趣闻,大自然真是美丽又奇妙。虽然有些昆虫的技巧我们无法理解,但是我会在读书中开阔视野,积累见识,将来有机会,真的想去好好地研究它们呢!

    3.初一学生周记600字

    飞翔的稚鹰不停袜弯隐地扇动着翅膀,似乎想为自己的成功喝彩;奔腾的骏马不停地摇动着尾巴,似乎想为自己的速度而喝彩;井底的青蛙不停地歌唱着,似乎想为自己的梦想而喝彩;而我真想为我对编程的坚持而喝彩。

    那是一个暑假,妈妈给我报了一个网络编程课。刚开始,看着老师那娴熟的操作和讲解,我想:这么简单,小菜一碟!于是,我便自己迫不及待的操作起来。可是,总是出现程序上的错误。我在心里暗暗想:难道我不是学编程的料?要不放弃吧?可想到妈妈在帮我报编程时,语重心长地对跟我说了一句话:“学编程是一种乏味的事情,但如果你学会了编程,你就能体会到编程的乐趣。”于是,我逼着自己拿起鼠标去找到那个错误的代码,终于,我找到了那个错误的代码!我喜出望外,开心得手舞足蹈。

    在老师生动幽默的教学下,不知不觉的,我做了许多个生动幽默的游戏,还经常获得每月的“学习之星”。当然,我也明白,要想学好编程也并不容易,以后难度会越来越高。但我想我有信心去克服困难。我也明白,“罗马不是一天就建成的”,要一步一个脚印才能有所收获,编程这个伙伴也会一直陪伴着我长大。

    飞翔的稚鹰,仍煽动着翅膀,想为自己喝彩;奔腾的骏马仍摇动着尾巴,想为自己的速度而喝彩;井底的青蛙仍旧歌唱着为自己的梦想而喝彩;而我呢,真想为我自己的坚持喝彩。

    4.初一学生周记600字

    童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆:童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。

    还记得那一年,出差回来的时候,给我带了一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套,粉红色的小裙子,再配上翠绿色的鞋子,别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大,仿佛有很多美丽的想要告诉你,翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在的照耀下,泥娃娃的`头发也一闪一闪地发出的金色光芒。

    只要一想起这个可爱的泥娃娃,我就得合不拢嘴巴。

    日子一天一天过去了,泥娃娃的身上有些脏了,这可怎么办呢?我一边烦恼,一边自言自语地说:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了也可以洗……唉,看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了!没办法,谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢?”

    说干就干,我一边哼着小调,一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,这是怎么了?为什么越洗越脏了呢?我纳闷极了,使出了比之前更大的力气刷洗了起来。

    可想而知,从那之后,我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了,哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的,我长大了,也明白了其中的。

    不过,一直到现在想起来仍然觉得傻得可爱,亲爱的小伙伴们,你们说我傻吗?

    5.初一学生周记600字

    童年,是一幅绚丽的画,画里有我们多彩的生活,我就有一次经历。

    一天,爸爸对我说:“明天我们一起去公园玩吧。”我听了可高兴了。

    第二天,才六点半,我就起床了。迫不及待的想去公园玩,于是把大人都叫起床了,大声叫唤着快起床了,要到公园去了,因为是全家一起去的,所以特兴奋。

    我们整装待发之后,兴致勃勃的上车了,由我人高马大的爸爸来开车子。

    没过一会儿,就到了公园。呼吸着公园里的新鲜空气,真是人惬意啊。

    妈妈和爷爷在聊天,奶奶在休息,我则拉起爸爸到处逛。忽然,我发现了一棵大树上正停着一只小虫子,走进一看,那不正是七星瓢虫嘛,我把虫子抓了起来,跑到爸爸的身边,说:“爸爸,看看,我抓到了七星瓢虫。”爸爸仔细一看,说道:“这不是七星瓢虫,它是一种害虫,专门喝植物的汁水。你数数,它背上有几个圆点啊!”我数了一数说:“十二个。”真不是七星瓢虫,我一惊,手一松,虫子立马飞走了,吓了我一大跳。

    这一次到公园里来,使我多认识了一种虫类,还让我多了一些知识。

    童年是绚丽的,也是有趣的,里面交织着我们五彩的生活。

    6.初一学生周记600字

    “为自己喝彩”!这句话一直记在我心中。记得那一刻,我懂得为自己喝彩。

    一年级当我第一次迈进校园时,我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力,今天你当第一,明天他当第一。在我的心中,总是与好同学差一级台阶。

    又是一次考试,我望了望周围的好朋友,哪一个都比我好,我仿佛与他们有一条深深的裂缝,迈不过去。

    我看着好友小A,他不时地在我耳畔说:“继续努力,好好加油!”他的话语,让我感到一种讽刺。

    我静静地走在放学路上。突然听到一声“哎呀!有人流鼻血啦!”同学们炸了锅似的四处乱跑。小A嗤之以鼻,一溜烟地跑了。我赶忙跑过去,咦,那不是张熙睿吗?只见他满脸鼻血,手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水为他清洗脸上的血迹。等整理完毕,他激动地对我说:“真是谢谢你,没有你的帮助,我还会流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,谁也没夸过我,我比小A强。

    自那以后,我有了自信,凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我得了全年级第一的成绩,赢得全班的一阵喝彩,其中包括小A。我心中也为自己喝彩。

    为自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良药。多为自己喝彩吧!

    7.初一学生周记600字

    小时候,当别人谈起“科技”、“概念型”,我都觉得枯燥无比,觉得那是遥不可及的东西。现在,我却每天与科技相伴,曾经的“概念”如今都变成了“现实”。

    1300多年前,古人们没有电,没有汽车,没有高楼大厦,有的只是茅草盖的小屋,晚上点蜡烛看书;进京赶考甚至要花费几年时间赶路,出行全部靠双腿。今天,我们从海南岛回北京也不过5个小时,也有安全而又便捷的高铁。出门购物都不用带钱包。可以说,科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

    两个月前,我前往厦门游玩。在乘坐公交车的时候,我的一元钱丢了!情急之下我不得不使用我的手机,扫码付钱。这就体现了二维码支付方式的方便快捷。以前,出门时口袋里总要揣一个鼓鼓囊囊的钱包,还要不时地提防被人偷走;现在互联网已经走进千家万户,一台小小的手机就可以解决大小购物问题,再也不用担心钱包被偷了。

    1年前,我们前往上海还需要开车4个小时,不仔细看路标还会走错路。1年后的今天,去高铁站坐高铁一个半小时就能到达,我们一家五口去上海游玩也非常方便,下了高铁直接坐地铁就行。再也不用担心走错路了。

    我们的生活已离不开科技。科技让出行更便利,让购物更方便。科技让生活更美好!

    8.初一学生周记600字

    在我的生活中,有许多温馨而惬意的事,我最喜欢的还是读书,在休闲时,最自在的莫过于一边喝茶,一边躺在摇椅上阅读书籍了。

    书房的书柜里,有成千上万本书。许多有趣的书我都已经全部阅读完了。而有一本书,我已经爱不释手地读了又读,读了又再读,这一本书就是冰心奶奶所著的书《小桔灯》。

    冰心奶奶原名谢婉莹,是非常有学问的女作家。她的许多作品都与孩子有关。她一直保持着一颗童心,她所写的文章都富有童趣。给予孩子们对未来的希望和向往,赞扬儿童的天真浪漫是她所有作品都想表达的初衷。这一本《小桔灯》就是她去郊外拜访朋友时所写下的一个小故事。

    故事的主要内容是这样的,冰心在郊外拜访她的朋友时,看见了一个小女孩在给医院打电话。她家里的妈妈病了,冰心带着自己在街边买的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔灯给冰心提着回到山下去。冰心十分地感动,写下了这一个小故事。

    这本书是由很多个创意出奇的小故事组成的,而“小桔灯”这个故事最为感人和出名,所以书名叫《小桔灯》。

    冰心的写作十分优美,以平淡的手法,不加烘托。不会给人有虚构编织,或喜剧上的冲突性的感觉。又能给我带来生活乐趣的体验。所以我喜欢这本书。我将这本书推荐给大家。

    9.初一学生周记600字

    现在人类的科技越来越发达,人们生活也越来越好,为什么这样说呢,因为科技改变了一切。

    以前,人们购物时只能用现金,算帐还要用算盘,不但容易错,而且现金携带多了,还容易被小偷偷走,十分不方便。现在好了,人们付钱只用手机一扫二维码,再输入支付密码就可以了,算帐也可以用手机自带的计算器,非常地方便快捷。

    以前,道路不行,人们出行基本靠走,只有一部分人可以骑马、坐车,不担速度慢,耗费体力,而且还容易走错路。现在,道路修好了,人们出行可以开车,也可以坐火车、高铁,更可以坐飞机,不仅速度快,而且而非常的舒适。以前出趟门,可能需要好几天才到,现在几个小时就到了。开车有导航,到什么地方都有语音提示,再也不担心走错路了。

    以前,人们通信基本靠写信,速度慢不说,还常常容易把信弄丢。现在,人们通信可以用手机打电话、发微信,即使隔着十万八千里,也可以坐在家里聊天和通话。

    以前,人们看病,医生常常靠把脉,听诊器等方法进行诊断,非常不方便,而且还容易误诊。现在,医疗设备非常好,做一个化验、拍一个片子,就知道是什么病了,十分准确。

    科技的发展带来了人类的进步,科技让我们的生活越来越美好。

    10.初一学生周记600字

    暑假里,老师向我们推荐了几本书:《假如给我三天光明》、《宝葫芦的秘密》等,本来我并不是特别喜欢看“白字文”,看也是三分钟热度,一会儿思绪就飞到九霄云外了。可是当我拿起这本书时就已经爱不释手了,它不仅讲得津津有味,而且绘声绘色。它就是——《宝葫芦的秘密》。

    书中有一位叫王葆的初中学生,他无意中拥有了一个神奇的宝葫芦。宝葫芦要飞机有飞机,要星星有星星。之后宝葫芦认王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能变成真实的。王葆以为拥有了它就会很幸福,可谁知宝葫芦变出来的东西都是偷别人的,还给王葆带来了麻烦。甚至有一次数学考试,宝葫芦竟偷了同学的试卷给王葆,受到了老师的批评和同学的嘲笑。各种烦恼都扑向了王葆,他也非常的懊悔。正当他伤心的时候,妈妈叫他起床了,原来是一场梦。哈哈,结局是不是很惊喜呀!

    这虽然只是一场梦,但也让我们知道:做什么事情都要靠自己,自己也动手动脑,不能不劳而获。在我的生活中也有过不劳而获的时候,就说我小时候吧。那时我也可以称做为呼风唤雨,要什么有什么,因为我有一个绝招——哭。我一哭,爸爸妈妈爷爷奶奶就会给我买。后来爸爸给我送到了少林寺待了一个月。在那里哭也没有人会照顾你。在那个时候,我才懂得了自己动手,丰衣足食的真正含义,懂得了靠人人会跑,靠山山会倒的道理,靠谁都不如靠自己。

    我们不能向往不劳而获的生活,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动成果,诚实的孩子。

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    似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了陈经纶分校,走进了初一生活。

    开学已经一周了,我对新的环告春嫌境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

    上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

    上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

    上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的袜手森瞎压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

    上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

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