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组织残疾学生观看端午节课件，手语讲解端午节渊源及风俗，教残疾学生制作端午香包……6月5日下午，在平顶山市特殊教育学校的大厅里，一场以“端午节，我们的节日”为主题的班会活动正在举行着。
“端午节起源于我国春秋战国时期，羡衫燃是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的节日……”。6月5日下午，在该校四楼大厅，200余名残疾孩子专心致志地看着特教老师赵建平、张培老师的手语讲解。通过观看生动直观的多媒体课件和老师的手语讲解，这些生活在无声世界的残疾孩子，感受到了中华民族悠久的历史和璀璨的文化，脸上洋溢着自豪和激动的表情。“端午节是兄虚中华民族的传统节日，作为中国人我感到无比的骄傲和自豪。”聋哑学生纷纷用手语交流着自己的心声。
看完课件，王秋红、赵建平、马新明、杨栩、王彩丽、温晓旭、禹光华等老师和残疾孩子们一起作起了端午节香包。七年级的孔详鹏在纸上先设计好图案，然后挑选彩线和布块缝了起来，最后他将香草塞进包内，一个好看的香包就做成了。一旁的聋哑同学们情不自禁地向他竖起大拇指。二年级的胡荣塌雹贵不会做，她的班主任老师张新芳耐心教他，当胡荣贵将自己制作的香包挂在胸前时，脸上洋溢着兴奋的表情。
在该校高中部教室里，召开师生迎端午节师生交流会，20多名聋哑学生和任课老师李社玲、朱丽霞老师交流着心得，他们用手语表达着对祖国悠久文化的深厚情感。
该校业务副校长丁光辉介绍说，为了弘扬传统文化，在端午节来临前夕，该校举行了“端午节，我们的节日”等活动，以培养残疾学生的爱国情操，传承我国传统文化遗产。
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农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像庆旦，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持喊差清友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。
吃粽子：荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。
饮雄黄酒：此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
游百病：此郑前种习俗，盛行于贵州地区的端午习俗。
佩香囊：端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
平顶山市在1957年建市前都归哪里
新中国成立后，平顶山地区分属洛阳专区、许昌专区。1953年国家大规模开发平顶山煤田，1954年成立平顶山煤矿筹备处，1956年1月，成立 *** 平顶山矿区委员会，同年3月，成立许昌专员公署平顶山办事处，下辖东高皇、大营、西高皇、井营四个乡。1957年3月，经国务院批准，设立平顶山市，属省直辖市，下辖二镇四乡，即诸葛庙镇、西高皇镇和大营乡、东高皇乡、井营乡、姚孟乡。1958年，市区设立了五个街道办事处，城市建设开始起步。1960年撤销宝丰县，将原县属行政区域划归平顶山市，次年又恢复宝丰县制，仍归许昌专署领导。 1964年3月，平顶山市改为平顶山特区，实行双重领导，以煤炭部领导为主，河南省领导为辅。1968年3月，恢复平顶山市，仍为省辖市。1969年设定新华区和卫东区。1971年建立西区。1977年舞钢区划归平顶山市，1979年舞钢区又划归许昌地区管辖。1982年，舞钢区重新划入平顶山市。 1983年9月，分属许昌地区的鲁山、宝丰、叶县三县划归平顶山市管辖，1986年2月又将许昌地区的襄城县和郏县、洛阳地区的临汝县划归平顶山市。 1988年6月，撤销临汝县，设立汝州市。1990年9月，撤销舞钢区，设立舞钢市。二市均为河南省计划单列市，由平顶山市代管。汝州市2010年被省 *** 省发改委确立为河南10个省直管试点县市之一。 并于2011年6月1日正式施行历漏省直管体制。 1994年8月10日，民政部批覆（民行批[1994]118号）同意将平顶山市郊区更名为湛河区。1996年12月，襄城县又划归许昌地区。1997年12月18日，国务院批准（国函[1997]111号）设立平顶山市石龙区。至此，全市辖四县（鲁山县、宝丰县、叶县、郏县）、四区（新华区、卫东区、湛河区、石龙区），
魅力城市——平顶山(1张)代管汝州市、舞钢市，全市共有99个乡（镇）、25个街道办事处，299个居民委员会、2584个村民委员会。 2005年，平顶山市乡镇区划调整，撤并5个（原出处为9个）乡镇。舞钢市撤销王店乡，并入尚店镇管辖，尚店镇人民 *** 驻地不变；撤销安寨乡，并入枣林乡管辖，枣林乡人民 *** 驻地不变。鲁山县撤销土门乡，并入背孜乡管辖，背孜乡人民 *** 驻地不变。宝丰县撤销观音堂乡，并入大营镇管辖，大营镇人民 *** 驻地不变。石龙区撤销南顾庄乡，设立相应街道。撤并后，平顶山市全市有93个乡镇、39个街道；平均每个乡镇人口为5.19万人，平均面积为84.75平方千米。
想知道: 平顶山市 平顶山市住建局 在哪
光明路163号院
想知道: 平顶山市平顶山市 铭春浴池在哪？
新华路南段路东，铁路桥北。湛河桥南
平顶山市九哪里赶会?
你的意思是农历逢九的会吧？在湾李这边。
具 *** 置：从市区平桐路往南过沙河大桥再往南1.5公里左右即到；或乘坐22路公交车到湾李路口下车即到。
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平顶山市士官大队已被整合了，人都分流了，以前在建设路中段152医院里面
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平顶山市 十中在哪里呀？
平顶山市教育局直属学校中没有十中，
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平顶山市KTV
星公馆不错呀！4小时大概60左右。是下午哦
2021年，全市共有高等学校7所(大学)，其中，普通本科学校2所；成人高运闭等学校5所。各种形式的高等教育在学总规模11.05万人。
根据2021年教育事业统计数据结果显示，全市共有各级各类学校3130所，在校生128.51万人，专任教师7.54万人。
一、学前教育
2021年，全市共有幼儿园1659所。在园幼儿21.45万人，其中，普惠性幼儿园在园幼儿17.82万人，普惠性幼儿园覆盖率达到83.06%。共有学前教育专任教师1.31万人。
二、义务教育
2021年，全市共有义务教育阶段学校1386所。在校生78.54万人。专任教师4.78万人。
全市共有小学1148所（另有教学点730个）。小学招生8.39万人，在校生52.78万人。共有小学专任教师3.02万人。
全市共有初中238所。初中招生9.39万人，在校哪耐生25.76万人。共有初中专任教师1.76万人。
三、高中阶段教育
2021年，全市共有普通高中47所。招生4.73万人，在校生12.46万人。共有普通高中专任教师8322人。
全市共有中等职业学校22所。招生1.94万人，在校生4.84万人。共有中等职业教育专任教师1840人。
四、高等教育
2021年，全市共有高等学校7所，其中，普通本科学校2所；成人高等学校5所。各种形式的高等教育在学总规模11.05万人。
全市普通、职业本专科共招生2.81万人，其中，普通本科招生1.05万人；高职（专科）招生1.76万人。
全市普通、职业本专科共有在校生8.39万人，其中，普通本科在校生3.95万人；高职（专科）在校生4.44万人。
全市共招收成人本专科1.16万人，在校生2.65万人。
全市共有高等教育专任教师4147人，其中，普通本科学校2186人；高职（专科）学校1961人。
五、特殊教育
2021年，全市共有特殊教育李悄春学校9所。招收各种形式的特殊教育学生537人，在校生4255人。共有特殊教育专任教师226人。
附注
1.部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项合计不等的情况。
2.各级各类学校是指经县级以上人民政府及其教育行政部门按照国家规定批准设立，以及县级以上人民政府其他有关行政部门审批设立并报教育行政部门备案的各级各类学校。所有数据均不包括人社部门管理的技工学校。
3.高等教育在学总规模包括普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。
4.特殊教育学生包括特教学校、随班就读、送教上门等多种形式学生。
