防火安全教案大班？幼儿园大班消防安全教案1：活动目标：1. 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2. 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3. 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。4. 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5. 加强幼儿的安全意识。活动准备：1. 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。那么，防火安全教案大班？一起来了解一下吧。
幼儿园大班消防安全教案《火灾》含反思 篇1
活动一：可怕的火灾（大小班分别进行）
活动目标：
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的火”
活动过程：
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件“有用的火”，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：“消防员叔叔顶呱呱”（大小班同时进行）
活动目标：
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
活动准备：
消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园
活动过程：
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
（1）观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
（2）请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
（3）请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
作为一名辛勤耕耘的教育工作者，准备教案是不可避免的工作，编写教案有助于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。下面是我整理的幼儿园大班消防安全教案（精选5篇），供大家参考。
幼儿园大班消防安全教案1：
活动目标：
1. 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2. 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
3. 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
4. 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5. 加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1. 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2. 湿毛巾、灭火器。
活动过程：
一、姿亮谜语导入活动，激发幼儿兴趣。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
三、消防逃生演练。
幼儿园大班消防安全教案2：
设计意图：
自然美好，生活安宁，然而火魔正窥视着我们。火灾是所有自然灾害中发生频率最高的。增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标：
1. 让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2. 让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3. 让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
4. 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5. 加强幼儿的安全意识。
一、活动目标：
- 了解基本的消防知识，学习火灾中的自救方法。
- 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
活动准备：
- 图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。
- 安全出口标志一个。
二、活动流程：
- 展示容易发生危险的图片，引出讨论。
- 教师：“今天，我们将通过一些图片来学习消防知识。请大家仔细观察，图片上的小朋友在做什么？这样做的后果可能是什么？”
- 教师使用投影仪展示图片，让幼儿自由表达观察到的内容。
- 教师挑选几幅图片并作介绍。
三、教师提问：
- “如果我们将点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”
- 教师进行实验，幼儿观察后回答。
- 教师小结：初期火灾可以用破衣服扑灭，也可以用沙子、浸湿的棉被等隔绝空气灭火。
四、火灾应对方法讨论：
- 教师：“如果火灾无法扑灭，你们应该怎么保护自己？”
- 幼儿根据个人经验讲述火灾发生后的应对办法。
- 根据幼儿的讲述，教师出示相关图片。
五、教师小结：
- “发生火灾时，小朋友们要保持冷静，保护自己，迅速找到安全出口离开。在报警时，要清楚地告诉接警人员你的位置。在得到消防队的回应后，才可以挂断电话。”
六、防火演习：
- 进行情景模拟，突然响起警报。
幼儿园大班《森林防火安全》教案
一、活动目标：
1. 了解森林防火的重要性，培养幼儿保护森林、热爱环境的意识。
2. 知道森林火灾的原因和危害，学会预防森林火灾的方法。
3. 掌握基本的自我保护技能，提高幼儿面对森林火灾时的自我保护能力。
二、活动准备：
森林防火的课件、图片、故事材料、森林火灾的视频等。
三、活动过程：
1. 引入话题：通过图片和视频，引起幼儿对森林的兴趣，然后逐步引入森林防火的主题。
2. 讲解森林火灾的原因和危害：让幼儿了解随意玩火、丢弃烟蒂等行为可能引发森林火灾，以及森林火灾对生态环境和动物的影响。
3. 学习森林防火知识：教育幼儿如何在日常生活中预防森林火灾，如不随意玩火、不乱丢垃圾等。
4. 讨论如何在森林火灾中保护自己：让幼儿了解火灾发生时的应对措施，如拨打火警电话、用湿毛巾捂住口鼻等。
5. 情境模拟：组织幼儿进行简单的火灾逃生演练，提高幼儿的应变能力。
四、活动延伸：
1. 家园联系：让幼儿回家后与家长一起检查家中的火源，学习家庭防火知识。
2. 社区参与：鼓励幼儿与家长参与社区森林防火宣传活动，提高社区成员的防火意识。
教学反思：
通过本次活动，幼儿对森林防火有了基本的了解，能够在日常生活中注意防火。
大班消防安全教育教案
活动目标
1. 初步了解火灾知识，学会自救方法。
2. 培养幼儿的自我保护意识和爱惜生命的情感。
3. 锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
活动准备
一、知识准备
1. 认识119火警电话标志、禁止(点火、吸烟)标志、安全通道标志、注意安全标志。
2. 知道小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。
二、材料准备
1. 已知内容含义的图片以及标志、磁性黑板、吸铁石。
2. 碰到火灾该怎么办的动画、消防车的叫声以及可移动V盘。
3. 纸做“手机”。
4. 湿毛巾(每位幼儿一条)。
5. 凳子、桌子(已经画好的“注意安全”标志，但没涂色的纸)
6. 两个布娃娃、2个平衡木、2个担架、6个呼啦圈、脸盆(一个)
活动过程实录
一、活动过程
1. 让幼儿观察室内的安全出口在哪里。
2. 导语：今天老师带了一个东西，你们看是什么？
3. 出示打火机，并给一名幼儿，让他玩，问其他幼儿，老师这种做法行吗？为什么？
4. 出示已学图片以及标志，让幼儿复习、巩固知识。
5. 问幼儿：如果你在失火的地方，你会怎么办？(引导幼儿讨论，说出自救方法)
A]打“119火警电话”。
以上就是防火安全教案大班的全部内容，教案1：活动目标：1. 理解不当使用火柴、打火机、厨房灶具等物品的危险性。2. 避免触碰易燃、易爆物品，教育幼儿不玩火。3. 学习火灾应对措施，掌握火场逃生的方法。4. 遵守社会规范，避免做禁止的事情。5. 增强幼儿的安全意识。活动准备：1. 实验用品：打火机、蜡烛、纸张等。2. 湿毛巾、灭火器。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
