幼儿园大班安全教案及反思？【 #教案# 导语】大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发事故的群体。 准备了以下内容，希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园大班安全活动教案及反思：不跟陌生人走 活动目标 1、让幼儿不跟陌生人走，不相信陌生人的话。2、培养幼儿的自我保护意识和能力。3、那么，幼儿园大班安全教案及反思？一起来了解一下吧。
幼儿园大班安全教育教案及反思
“安全”作为现代汉语的一个基本语词，在各种现代汉语辞书有着基本相同的解释。下面是我整理的关于幼儿园大班安全教育教案及反思，欢迎大家参考!
【1】幼儿园大班安全教育教案及反思
活动目标:
1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:
1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的'生活经验。
幼儿园大班消防安全教案《火灾》含反思 篇1
活动一：可怕的火灾（大小班分别进行）
活动目标：
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的火”
活动过程：
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件“有用的火”，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：“消防员叔叔顶呱呱”（大小班同时进行）
活动目标：
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
活动准备：
消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园
活动过程：
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
（1）观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
（2）请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
（3）请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
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大班安全教案《不乱吃东西》反思
1、大班安全教案《不乱吃东西》反思活动目标
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动准备
真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;
图片：
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)
活动过程
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。
幼儿园大班安全教案 篇1
活动目标:
1. 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2. 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3. 激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4. 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1. 课件、泡沫板。
2. 急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:
一、地震的危害
1. 播放地震视频，让幼儿了解地震的情况。
2. 提问：地震带来了哪些危害？
二、地震来了怎么办
1. 讨论地震发生时如何躲避。
2. 演示地震时应如何正确躲避。
3. 讨论地震时如何逃生。
三、地震的预防
1. 讨论地震预防措施。
2. 演示急救箱的使用方法。
四、地震演习
1. 进行地震演习，让幼儿实际操作。
活动反思:
通过本节课的学习，幼儿对地震有了更深入的了解，掌握了地震自救和逃生方法。但在不同场地的灵活自救方面，幼儿还需进一步学习。
幼儿园大班安全教案 篇2
活动目标:
1. 关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2. 了解台风与人们生活的关系。
3. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4. 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
在日常教学中，安全教育被视为核心内容，强调"没有安全，就没有教育"。以下是五个大班一日安全教案的反思，旨在提升孩子们的安全意识和自我保护能力。
1.教案一强调了文具安全，目标是让孩子们了解不当使用文具的危险性，并学会正确使用。活动中，孩子们通过观察和讨论，学习了文具安全规则，如不咬铅笔、保持坐姿端正等，从而培养了初步的安全意识。
2.第二份教案关注电梯安全，孩子们通过认识电梯标识和学习乘坐礼仪，了解了乘坐电梯的正确方式，并学习了紧急情况下的自救措施。这既锻炼了他们的反应能力，也增强了公共场合的礼仪意识。
3.第三份教案让孩子们认识到生活中容易发生的危险，通过实例和讨论，他们学习如何避免伤害。活动强调了自我保护的重要性，培养了孩子们的判断能力。
4.第四份教案围绕运动安全展开，孩子们学会了在户外活动中远离危险，正确使用玩具，并在教师的引导下进行实际操作，提高了他们的安全防护技能。
5.最后一份教案以暑假为背景，设计了如何进行自我保护的主题，帮助孩子们理解生活中可能遇到的危险，并提供应对策略，以确保他们在生活中能平安成长。
总结来说，这些教案通过实例、讨论和实践，让孩子们在游戏和学习中逐步建立安全意识，学会自我保护，为他们的成长提供了坚实的基础。
以上就是幼儿园大班安全教案及反思的全部内容，幼儿园大班安全教案及反思(一) 活动由来及设计思路: 培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力是大班幼儿安全教育的重要内容,同时,我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动,可见安全对幼儿们健康成长的重要。
