二年级下册第20课课文？蜘蛛刚织完蜈蚣的袜子，垂头丧气地说：“我这么辛苦地织完袜子，为什么只能得到一元钱？”松鼠听说了，连蹦带跳地跑去告诉蜘蛛：“蜘蛛，我告诉你一个好办法，你做生意准不会亏本。”“怎么说？”蜘蛛渴望自己不要亏本。松鼠说：“你应以东西的尺寸收费。”蜘蛛想：有道理。第二天，那么，二年级下册第20课课文？一起来了解一下吧。
蜘蛛开店是小学二年级语文下册的第20课《蜘蛛开店》的课文。这篇课文以一只感到寂寞和无聊的蜘蛛开店为主题，讲述了一个充满想象力的故事。起初，蜘蛛决定开一家商店，以卖口罩为起点。第一位顾客是一只河马，蜘蛛花了整整一天的时间织了一个口罩。随后，蜘蛛开始卖围巾，一位长颈鹿前来购买，蜘蛛却花了一个星期的时间来织围巾。最后，蜘蛛尝试卖袜子，却因为一条有42只脚的蜈蚣而吓得逃回了网上。
这篇课文通过蜘蛛三次尝试卖不同商品的情节，展现了蜘蛛在招牌、顾客和结局上的顺序，同时也反映了蜘蛛在思维上的简单和缺乏变通。在教学过程中，可以通过图片识字的方法，帮助学生认识本课的新词，如“店、罩、颈、袜、蜈、蚣”。此外，通过动作演示，如模拟“蹲”和“编”的动作，可以帮助学生更好地理解和记忆“蹲”和“编”这两个字。
袜，这个字出自课文《蜘蛛开店》，是人教版小学语文二年级下册第20课的课文，作者是鲁冰。
原文：蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！
2018年 06月03日 星期六晴天
二年级下册语文书，20课《蜘蛛开店》，课文89-91页。
原故事:
《蜘蛛开店》
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
乐宝续写的故事:
蜘蛛心里想:“这活我可不能接。
是的，这是给长颈鹿织的围巾，虽然这是非常耗时的任务，但是蜘蛛还是努力完成了，而文中的（足足）二字，也体现出了蜘蛛的努力。
原文：
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客以后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
此文出自人教版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》
扩展资料
写作背景：
《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文[1-4]，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。
本课共有11个自然段，故事一波三折，有趣且引人思考。
第1自然段写道蜘蛛每天蹲在网上寂寞、无聊，这是开店的原因。
第2至4自然段写蜘蛛决定开一家商店卖口罩，遇到了顾客河马。
第5至8自然段写蜘蛛决定改卖围巾，遇到了顾客长颈鹿。
第9至11自然段写蜘蛛决定改卖袜子，遇到了顾客蜈蚣。故事的每一部分都是按照想卖什么、写招牌、顾客是谁、结局怎样的顺序来写的，从“卖口罩”改为“卖围巾”，再改为“卖袜子”。蜘蛛决定卖什么的理由都是“织起来很简单”。
鲁冰。《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。蜘蛛开店作者鲁冰。鲁冰，男，汉族，山东省临沂市郯城县人，七十年代出生，中国当代童话作家。2000年开始童话创作。
以上就是二年级下册第20课课文的全部内容，2、今天,我们要认识一位来自于比利时的小英雄,他就是第20课《一座铜像》中的小主人公——于连。(板:于连) 二、自学,检查 1、课前,大家都预习了课文,我请几位同学分读课文的几个小节,看是否读准字音,读通句子。
