中班语言咏柳教案？《望庐山瀑布》的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描绘了瀑布的壮观景象。《山行》中的“远上寒山石径斜，白云生处有人家”，让人感受到山间的宁静与美丽。《咏柳》里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，则展示了柳树的婀娜多姿。通过学习这些古诗，孩子们不仅能提高语言表达能力，那么，中班语言咏柳教案？一起来了解一下吧。
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园教案10篇，欢迎大家分享。
幼儿园教案 篇1
作品分析：
在阅读了《大牙鼠送快递》这本书后，我发现故事中的杯子、调羹和热水瓶的碎片可以进行匹配练习，给兔子太太串项链可以进行寻找规律和创编规律的练习，看到里面有这么多的数学元素，理所当然就把它与数学领域相结合，借助这个绘本故事学习数学知识。
但是在多次阅读故事之后，又发现了故事中还包含着自我认知方面的教育元素，故事中大牙鼠的大门牙爱咬东西这个特点与所从事的快递工作之间产生了冲突和矛盾，最后又能根据大牙的特点找到了适合的木匠工作。这些内容都能很好地引导幼儿通过对自身特点的进行子自我分析，并帮助自己在集体中找到适合的位置。让幼儿明白每个人都有自身不同的地方，总能找到适合自己的做的事情。
因此我认为这是一个值得阅读和欣赏的绘本故事，在语言领域、数学领域和社会认知领域方面都具有很好的教育价值。
活动目标：
1.语言领域方面：认真细致观察图片，合理地猜测故事情节，并能完整流畅地讲述画面内容;认真倾听同伴的讲述，并能适当地补述。
幼儿园来园活动教案篇1
一、活动目标：
1、学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力。
2、促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。
3、增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。
二、活动准备：
1、围巾（丝巾、沙巾）与幼儿人数相等。
2、游戏时背景音乐（三首）。
3、舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。
三、活动过程：
（一）、激趣引入：
1、播放音乐，幼儿随着音乐节奏拍手进入教室。
2、教师与幼儿玩常玩的帽子游戏。
（1）、将大拇指大小的笔盖戴在拇指上扮演戴帽子的先生：“嗨！小朋友们好！我是帽子先生，今天我又来和小朋友玩我们的帽子游戏了，你们准备好了吗”？（唱：《郊游》的歌前半段。念游戏词“东跑，西跑……）
（2）、反复游戏2―3次把围巾变出来。
（二）、游戏：玩围巾
1、帽子先生找到了什么？（围巾）
2、小朋友们在哪里见到过围巾？（商场，超市，街上。妈妈围过……）
3、妈妈是怎么围的？请个小朋友给老师也围一下！（请幼儿上来）
4、这样围着很漂亮，可是我们的妈妈还可以把它做成一朵花来，那就更漂亮了！（请家长将围巾做成花）小朋友们一起表扬这位妈妈！
5、刚才xx妈妈把我们的围巾做成了一朵花，小朋友也想一想你们可以把它做成什么？还可以怎么玩？
6、请小朋友拿起凳子下小篮子里的围巾自己做一做玩一玩！（播放背景音乐，教师观察引导并与幼儿一起玩耍围巾）。
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园教案9篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园教案 篇1
主题目标
1、对身边的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。
2、通过尝试,感知和操作,积累一定的学习体验,形成有关概念。
3、感受成功的快乐,增强自信心,培养独立性和创造性。
4、感受儿歌中幽默风格带来的乐趣,学习有表情地朗读儿歌。
5、能用身体动作及声音正确地表现音乐节奏。
6、理解故事内容,能根据故事中各种动物的话分析出它们所要的“o”各表示什么。
7、会用抛接、身体碰、头顶等方法来表现充气彩球。
8、学习按图谱与同伴协作共同轮奏、齐奏乐曲。
9、了解乐曲的结构以及流畅的音乐风格。
主要活动安排
科学：弹性
科学：我的好帮手——奇妙的刷子
科学：玩水
科学：谁是水的好朋友
科学：水温知多少
科学：轮子
科学：水中的荷花
美术：绘画“我设计的大楼”
美术：有趣的陀螺
语言：颠倒歌
语言：圆圆和方方
语言：蓝汽车
语言：春天的电话
音乐：打击乐：工农兵联合起来（一）
音乐：打击乐：工农兵联合起来（二）
音乐：小木匠
音乐：水族馆
体育：接力快跑
体育：小鲤鱼跳龙门
体育：飞舞的彩球
数学：用数字表示数量
数学：数物接龙
数学：测量边长
综合：小猴卖“0”
幼儿园教案 篇2
活动目标
1. 教会幼儿认识图书和图书的功用，知道图书的封面、封底及页码的名称和作用。
幼儿园中班的孩子们正在学习古诗，他们背诵的古诗包括：孟浩然的《春晓》，李白的《静夜思》，骆宾王的《咏鹅》，王之涣的《登鹳雀楼》，孟郊的《游子吟》，李白的《望庐山瀑布》，杜牧的《山行》，以及贺知章的《咏柳》。
这些古诗不仅描绘了自然美景，还蕴含着深厚的文化底蕴。《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，表达了春天的生机与活力；《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，则让人感受到诗人李白对故乡的思念之情。《咏鹅》里的“白毛浮绿水，红掌拨清波”，形象地描绘了鹅在水中悠闲自在的样子。《登鹳雀楼》的“白日依山尽，黄河入海流”，展现了壮阔的自然景观。《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣”，表达了母子深情。《望庐山瀑布》的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描绘了瀑布的壮观景象。《山行》中的“远上寒山石径斜，白云生处有人家”，让人感受到山间的宁静与美丽。《咏柳》里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，则展示了柳树的婀娜多姿。
通过学习这些古诗，孩子们不仅能提高语言表达能力，还能受到传统文化的熏陶。幼儿园老师会利用各种有趣的方式，如角色扮演、绘画、音乐等，帮助孩子们更好地理解和记忆古诗内容。同时，这样的活动也促进了孩子们的团队合作能力和创造力的发展。
1 江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南。
鱼戏莲叶北。
2 长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
3 敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
4 咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5 风 （唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6 咏柳 （唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
7 回乡偶书 （唐）贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
8 凉州词 （唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
9 登鹳雀楼 （唐）王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10 春晓 （唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11 凉州词（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
12 出塞（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
以上就是中班语言咏柳教案的全部内容，过江千尺浪,入竹万竿斜。6 咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7 回乡偶书 (唐)贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8 凉州词 (唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
