幼儿园创编中班儿歌？1、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。2、调皮的小老鼠 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。3、可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，那么，幼儿园创编中班儿歌？一起来了解一下吧。
幼儿园中班必唱歌曲如下：
1、儿歌《月亮》
每一个树梢挂一个月亮，小鸟说：月亮和我好！每一湾池塘漂一个月亮，青蛙说：月亮和我好！每一个脸盆盛一个月亮，宝宝说：月亮和我好！
2、儿歌《秋天的色彩》
菊花说：秋天是黄色的。枫树说：秋天是红色的。松树说：秋天是绿色的。大地说：秋天是五颜六色的。
3、儿歌《蔬菜水果歌》
什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么蔬菜红红的？番茄番茄红红的。什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。什么蔬菜黄黄的？土豆土豆黄黄的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。什么蔬菜绿绿的？包菜包菜绿绿的。什么水果紫紫的？茄子茄子紫紫的。
4、儿歌最美丽
小鸟的心里，蓝天最美丽。小鱼的心里，小河最美丽。蜜蜂的心里，花园最美丽。小朋友的心里，幼儿园最美丽。
5、歌曲《办家家》
你来做爸爸呀，我来做妈妈，我们一起来呀，来玩办家家，炒小菜——炒小菜——炒好小菜开饭啦小菜炒好了呀，味道好极了呀，娃娃肚子饿了，我们来喂他！
在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班语言儿歌公开课教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班语言儿歌公开课教案1
活动目标
1、学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。
2、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
4、幼儿活动时遵守秩序的观念。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动准备
1、趣味练习：找一找你的家人。
2、照片：全家福、纸盒一个。
活动过程
一、导入
谈话的形式：讲讲我的家，知道每个人都有自己的家。
引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园的，家里都有谁。
二、展开
1、出示全家福照片，互相介绍自己的家人。
问：这是谁?爸爸(妈妈或其他家庭成员)是什么样的?
从外貌、性格等方面介绍。
2、游戏：抽照片、猜名字。
向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
(1)请幼儿将“全家福”照片放在纸盒里。
幼儿园中班阶段是孩子们学习儿歌的重要时期。儿歌是一种简单、易于理解的语言形式，适合孩子们学习和掌握。在幼儿园中班，老师们会教给孩子们许多儿歌，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语言和音乐。
在幼儿园中班，老师们教的儿歌种类繁多，包括儿童歌曲、儿童游戏歌曲、童谣等。例如《小兔子乖乖》、《小星星》、《捉迷藏》等，这些儿歌旋律简单易懂，歌词生动有趣，孩子们很容易喜欢上它们。
通过学习儿歌，孩子们可以提高语言表达能力和音乐素养。在学习儿歌的过程中，孩子们可以通过模仿和唱歌来练习语言发音，学习新的单词和语法结构。同时，儿歌中的音乐元素也能够让孩子们感受到音乐的节奏和旋律，培养孩子们的音乐天赋和艺术修养。
除此之外，学习儿歌还可以提高孩子们的集体意识和合作精神。在唱儿歌的过程中，孩子们需要互相配合，共同完成唱歌的任务。唱完一首儿歌后，孩子们也会感到自己属于一个团体，这有助于培养孩子们的集体意识和团队精神。
总之，学习儿歌是幼儿园中班阶段孩子们必不可少的一项课程。通过学习儿歌，孩子们可以提高语言表达能力、音乐素养，培养集体意识和合作精神，是一项非常有益的活动。
《小树叶飘呀飘》 幼儿园中班教案内容如下：
儿歌《小树叶飘呀飘》活动详案：
重点难点
1. 边念儿歌边做动作。
2. 能进行简单的儿歌创编。
活动准备
1. 教学挂图《小树叶，飘呀飘》。
2. 每位幼儿一片纸制树叶。
活动过程
一、出示挂图，谈话引入。
1.教师：小朋友，秋天来了，树叶变黄了，就一片片地飘下来，你想知道它们飘到什么地方吗？
2.教师念儿歌两遍，幼儿注意听，看看小树叶飘到了哪些地方。请幼儿说。
二、学儿歌。
1. 教师教幼儿拍手读儿歌。
2. 幼儿边做动作边念儿歌。
三、做游戏。
幼儿拿树叶表演，教师念儿歌。
四、 创编
1. 教师问：小树叶除了飘在头顶上、肩膀上、膝盖上，还会飘在哪里呢？
2. 教师做动作，让孩子用语言表达出来。
3. 请幼儿拿着树叶和老师一起边念创编的儿歌边做动作。
五、结束。
教学反思
本节课的活动目标明确， 教学流程顺畅，能用直观教具（纸质树叶）和游戏教学，符合幼儿的心理特点，同时注重幼儿的全体参与。由于用了纸质树叶
教学，幼儿的学习积极性很高。遗憾的是我没能在孩子学习情绪高涨的时候，给予孩子个别表现的机会。园领导对本节课评价还是不错的，今后多注意用孩子喜欢的方式引导他们学习，教师的语言要注意抑扬顿挫，教学表情要丰富，以感染、调动孩子的情绪。
中班儿歌要教孩子学习生活技能。
有些幼师的确是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。为了方便幼师们找儿歌，下面为幼师分享幼儿园儿歌大全，涉及幼儿园文明礼仪、一日生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜、入园离园等诸多方面的儿歌，仅供幼师参考：
1、漱漱口：宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。
2、过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。
3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。
6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。
以上就是幼儿园创编中班儿歌的全部内容，46. 小手绢：小手帕，四方方，天天放在我身上。吃饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕，真是我的好伙伴。47. 高高兴兴上幼儿园：清晨早早起，心里好欢喜，手脸洗干净，接着把饭吃，吃过早饭穿戴齐，高高兴兴上幼儿园去。48. 端坐歌：坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友，眼看前方背挺直、。
