中考满分作文读后感？☆我不由得加快了脚步中考满分作文☆ ☆烟火气高考作文800字精选☆ ☆“跨越再跨越”高考作文范文☆ ☆中国文化自信作文素材☆ 《草船借箭》优秀读后感作文1 《草船借箭》这篇 文章 主要写了东汉末年,曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜诸葛亮的才能,想以“公事”为由他,让他十天造好十万支箭。那么，中考满分作文读后感？一起来了解一下吧。
凝聚
最美丽的星空是由亿万颗星辰凝聚而成；最茂盛的森林是由许多棵树木凝聚而成；最辽阔的大海是由无数滴水珠凝聚而成。我是一棵小树，在父母和同伴们凝聚的爱下成长，他们的爱给予了我力量，让我逐渐长成一棵参天的大树。
阳光普照大地，春风吹过脸颊，我迎来了崭新的一天。我来到学校，感觉心情格外舒畅——因为这天我们要去春游。
中午，要吃午饭了。出乎意料的是我竟然忘记带午饭。这时，我心中如晴天霹雳，顿时起了雨。我低着头，静静地坐在车里，向外望去，感到阳光并不像早晨那样柔和，而是很刺眼，嘴里一直在抱怨着：“真倒霉。”坐在旁边的小梦拍了拍我的肩膀，用一种奇怪的语气问我：“怎么啦？为什么不吃午饭呀？”我抬起头，冲着她无奈的摇摇头，然后，轻声对她说：“我……我忘带午饭了。”她先是一惊，然后急急忙忙召集了四周围的朋友，小声的嘀咕着，我很奇怪，不知道他们在搞什么名堂。忽然，小梦从书包里掏出一块面包，轻轻地从中间掰成两半，又从书包里拿出一根火腿肠，夹在了这半块面包里，然后抹上了一层沙拉酱，递给我，笑着说：“别嫌少，吃吧！”这时车里传来了“哗哗”的袋子的声音，我站起来，环视了一下四周，霎时间惊呆了：一块面包、一个茶叶蛋、一角点心，纷纷从其他同学手里传到我的位子上来。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。这里给大家分享一些《草船借箭》优秀读后感作文，欢迎阅读!
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《草船借箭》优秀读后感作文1
《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜诸葛亮的才能，想以“公事”为由他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。
诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮是天生的聪明才智，但我认为不靠自己的努力是不会一直聪明的'，只是偶尔运气好罢了。
做个有心人（2009年陕西省中考满分作文）
每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。
做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬…
我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。
一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
读《西游记》有感
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢？不错，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》（1900）一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。
以上就是中考满分作文读后感的全部内容，今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军。
