数学儿歌一年级？1.《数字歌》一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七*，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。大家一起搬进洞。2.《蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁，搬虫虫；一个搬，搬不动；两个搬，搬条缝；三个搬，动一动；四个五个六七个 3.《数字谣》1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂。3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。那么，数学儿歌一年级？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】美国心理学专家布鲁纳说：“学习的动机是对所学学科的兴趣”。兴趣是的老师。实践可知：通过儿歌教学来激发兴趣、创造情境，是引导学生走向数学王国的一条成功之路。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！
1.《数字歌》
一二三，爬上山。
四五六，翻筋斗。
七*，拍皮球。
伸出两只手，
十个手指头。
大家一起搬进洞。
2.《蚂蚁搬虫虫》
小蚂蚁，搬虫虫；
一个搬，搬不动；
两个搬，搬条缝；
三个搬，动一动；
四个五个六七个
3.《数字谣》
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂。
3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。
5像衣钩挂衣帽，6像弯弯小勺子。
7像镰刀割青草，8像葫芦藤上摇。
9像勺子能盛饭，10像油条加大饼。
4.《一共几只鸟儿飞》
一只鸟儿当空飞，
两只鸟儿后边追。
三只鸟儿喳喳叫，
四只鸟儿紧跟追。
小朋友，快快想，
一共几只鸟儿飞？
5.《认识小动物》
小蜗牛，慢悠悠；
一座房子背着走。
小山羊，咩咩叫；
头上顶着两只角。
小白兔，蹦蹦跳；
三瓣小嘴吃青草。
6.《数花》
小花花，乐哈哈；
南瓜藤上数花花。
一二三四五六七，
她说要结七个瓜。
小花花，数错啦，
小鸟飞来告诉她，
雌雄花瓣一起数，
雄花哪会结瓜瓜。
7.《五指歌》
小肉山上五棵树，
妈妈妈妈来拔树。
《像什么 》- 开心儿歌
1像铅笔细又长、2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音、4像小旗空中飘
5像称勾儿来卖菜、6像豆芽裂嘴笑
7像镰刀割青草、8像麻花拧一遭
9像勺子能吃饭、10像筷子加鸡蛋
扩展资料：
其他版的《像什么》
1像铅笔细又长2、像小鸭水上飘
3像耳朵听声音、4像小旗迎风飘
5像钩子来卖菜、6像甜甜大鸭梨
7像镰刀砍青草、8像麻花扭一遭
9像黑黑小蚪蝌、10像鸡蛋做蛋糕
其他趣味数字儿歌：
一二三四五、上山打老虎
老虎打不到、打到小松鼠
松鼠有几个让我数一数
数去又数来、一二三四五
路边有幢大高楼、白云在它身边游
弟弟和妹妹、扳扳手指头
抬头数一数、共有几层搂
一二三四五、六七八九十
手指都扳酸、也没数清楚
最高几层楼、全在云里头
一二三四五六七、七六五四三二一
七个阿姨来摘果、七只篮子手中提
七个果子摆七样、苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨
一年级谁和谁好仿写如下：
谁和谁好?我和老师好，老师辛勤教，我们品优学习好。
谁和谁好,月亮和星星好。星星眨眨眼,月亮眯眯笑。
谁和谁好,数学和语文好。数学要学好,语文打基础。
谁和谁好,蝴蝶和花好。蝴蝶来跳舞，花儿笑哈哈。
谁和谁好?月亮和星星好，星星眨眨眼，月亮眯眯笑。
谁和谁好,我和书包好。我们唱着歌,一起去学校。
谁和谁好,彩虹和雨好。雨过天晴后，彩虹搭天桥。
谁和谁好,黑板和板擦好。黑板要干净,板擦来帮忙。
谁和谁好?雨露和禾苗好，雨露轻轻洒，禾苗喝得饱。
花和小草好，一起手拉手，在风中舞蹈。
蓝天和白云好，它们相互衬托，把天空变美丽。
蜜蜂和蜻蜓好，你追我赶，在花丛中赛跑。
太阳和向日葵好，不管太阳走到哪里，向日葵都对他眯眯笑。
月亮和星星好,星星眨眨眼,月亮眯眯笑。
小草和泥土好，泥土脸朝上，小草对它笑。
青蛙和庄稼好，庄稼地里来了几个“坏蛋”，青蛙上去就把他们干掉。
仿写技巧：
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
20以内加减法可以用凑十法教孩子。
20以内的加减，是一年级数学的基础。
而凑十、破十又是20以内进位加法和退位减法最常用的方法。
有朋友说，孩子总是搞不懂怎么凑怎么破，其实，凑十破十，都只是计算思路，实在搞不懂，就把20以内的加减背下。
这些方法是一个过渡，当孩子能“看式子知得数”的时候，这些方法就可以抛弃了。但是教材、资料、考题上，都会有填空题需要填写计算步骤，所以凑十破十，还是需要了解的。
凑十破十，都要求孩子掌握最基本的10以内数的分解与组合。
凑十：把其中一个加数分解成两个数，使得其中一部分和另一个加数凑成10，再加上另一部分，这就是凑十。
总之就是想办法转化成10+几，方便运算。
儿歌1:
1凑9，2凑8，3凑7来4凑6，5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快要牢记！
儿歌2:
一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
儿歌3:
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大数加小数，先把两数换位置数。
原文：计算题三四道，一排等号像小桥。算对了，走过桥；算错了，过不了。想一想、算一算，快快乐乐过小桥。
意思是：入启发孩子做计算题，只有在作对了的情况下才会等于，错了就没有了等于。
对于学生而言平日里计算题有很多，也是数学题的基础。例如以下计算题：
1+1= 2+1+3= 10+8 = 10＋2＝ 13＋2＝
8＋2＋3＝ 5+4-1= 5+5-6= 7+7+2=
8-5（6+5）= 4+4（5-1）= 7-1-2= 5+5-3=
如图：
以上就是数学儿歌一年级的全部内容，《像什么 》- 开心儿歌 1像铅笔细又长、2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音、4像小旗空中飘 5像称勾儿来卖菜、6像豆芽裂嘴笑 7像镰刀割青草、8像麻花拧一遭 9像勺子能吃饭、。
