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【 #一年级#导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 考 网整理的《小学一年级数学趣味题》相关资料，希望帮助到您蔽银老。
1.小学一年级数学趣味题
1、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
2、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
3、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
4、张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么？
（1）甲不姓张；（2）姓黄的不是丙；（3）甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
5、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球？
（1）小春说：“我分列的不是蓝气球。”
（2）小宇说：“我分到的不是白气球。”
（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到（）气球。小宇分到（）气球。小华分到（）气球。
2.小学一年级数学趣味题
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你，谁跑得最快？谁跑得最慢？
（）跑得最快，（）跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁？谁最小？（1）芳芳比阳阳大3岁；（2）燕燕比芳芳小1岁；（3）燕燕比阳阳大2岁。（），（）最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
（1）王老师说：“我宏升比吴老师小。”
（2）张老师说：“我比王老师大。”
（3）吴老师说：“我比张老师小。”年纪的是（），最小的是（）。
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少？哪一班人数最多？（1）中班比小班少；（2）中班比大班少；（3）大班比小班多。（）人数最少，（）人数最多。
5、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。（），（）最矮。
3.小学一年级数学趣味题
1、草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？
答案与解析：本来有10只羊，走了3只，应该减掉。后来又来了7只，应再加上7。所以现在共有羊10-3+7=14只。
2、一辆面包车可以坐20人，一辆小汽车可以坐5人，实验小学的55名教师要到展览馆去参观，应租几辆面包车和几辆小汽车正好车上没有空位。
答案：2辆面包车；3辆小汽车
3、小林收集了26个易拉罐，小明比小林多3个，小明收集了多少个？
答案与解析：从题中我们知道小林收集了26个易拉罐，小明比小林多3个，小明收集了26+3=29（个）
答：小明收集了29个。
4、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？
答案与解析：
“以退为进“，如果小敏用剩下的1元钱买了1支圆珠笔，那么除去买铅笔的钱，还剩下1×2=2元，所以原来有2×2=4元钱。
5、小明从家到学校跑步来回要10分钟，如果去时步行，回来时跑步一共需要12分钟，那么小明来回都是步行需要几分钟？
答案与解析：
“来回”包括“去时”和“回来时”共两趟，所以小明跑一趟要10÷2=5分钟，步行一趟就是12-5=7分钟，来回都步行要14分钟。
4.小学一年级数学趣味题
1、妈妈买来了40个草莓，亮亮第一天吃搏前了一些，第二天又吃了一些，这是还剩下12个草莓，亮亮两天一共吃了多少个草莓？
答案与解析：
40-12=28（个）
亮亮两天一共吃了28个草莓。用草莓的总数减去剩下草莓的个数，就等于两天一共吃掉草莓的个数。
2、像18+81这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数是好朋友，它们相加和是99，请问像这样的相加和是99的好朋友有几对？
答案与解析：4对；个位与十位两个数相加是9，即（）+（）=9，不难得出这样的情况有1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，所以这样的两位数共有4对，即18和81，27和72，36和63，45和54。检验：18+81=99，27+72=99，36+63=99，45+54=99。
5.小学一年级数学趣味题
1、用三张数字卡片4、7、0，可以排出多少个不同的三位数?其中的比最小的大多少?
答案与解析：
注意，0不能当作首位数字。所能排出的三位数字共有4个。它们是：407、470、704、740。
的数是740，最小的数是407。
的数比最小的数大740-407=333。
2、小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本，付了1元钱，售货员找给他5分钱。小华看了看1支铅笔的价钱是8分，就说："叔叔，您把账算错啦。"想一想，小华为什么这么快就知道账算错了?
答案与解析：利用数的奇偶性判断，不用计算就可知道这笔账算错了。因为1支铅笔的价钱8分是个偶数，另外，不论橡皮和练习本的价钱是多少，2块橡皮，以及2个练习本的钱也都是偶数，所以小华应付的总钱数应当是个偶数，他付了1元即100分，售货员找回的钱数也应是个偶数。但售货员叔叔实际找给他的5分是个奇数，所以小华说售货员把这笔账算错了，可见小华并不需要计算，只是根据奇偶性进行判断，就知道这笔账算了。
第1个扰差桥题里面体现的是缓猛6的分成，比如说谁和谁相加等于6，但是不能重复可以写为1+5=6也庆冲可以写为2+4=6，也可以写为3+3=6。第2个也是同样的道理。
这一道一年级的小学的题目是这样来理解的。方木比圆木要多6个，这时候如果方困改饥木再增加两个，原木再增加5个的话，那就多几汪返个。应该这样来进行计算：6+2-5=3。大题的答案就是应该填歼烂3。
可以理解枯伍顷为被减数增加了两个，减数增加了5个，所以后来的差比原来的差要没陆小三，所以后来橘含的差为6-3=3.
这道题，你可以用画图法来解决。因为长方体和圆柱体都是两个未知的数，你可以把他俩用一个长方形代替。因为原来是长方体，比圆柱体多了6个，你可以先画两个一样大的长方形，一个代表长方体，一个代表圆柱体。然后在代表瞎睁清长方体的那个长方形上面多画六个格，就表示长方体早镇减圆柱体等于六6。后来是长方体上增加了2，圆柱体上增加了5。在代表长方体的长方形上再多花2个格，在代表圆柱体的长方形上多画5个格。然后通过图片很明显的就知道长方体的那边比圆柱体的那边多了3。所以磨前正确答案就是3。
