小班第七周周计划表？那么，小班第七周周计划表？一起来了解一下吧。
本周
教育目标
1、愿意倾听故事，体会听故事的乐趣。
2、练习走、跑交替，锻炼腿部力量。
3、知道动物尾巴的功能。
4、尝试用动作表现动物的行动特征，体验歌表演的游戏。
5、初步学会手口一致地点数1~8个物品，并说出总数。
周一
周二
周三
周四
周五
周六
晨间锻炼
小鸭子走小路
滑滑梯
小蚂蚁钻山洞
小兔跳跳
龟兔赛跑
我会拍球
上午
第一次活动
艺术活动：
《母鸭带小鸭》（一）
语言活动：
《小羊吉米》（一）
分组活动:
苹果组：美术活动《小花猫玩线团》（一）香蕉组：《幼儿图书室》
艺术活动：
《母鸭带小鸭》（二）
健康活动：
《猫捉老鼠》
留园活动
第二次活动
花双单词：
英语歌曲：
《Five elephant》
《角色游戏室》
分组活动:
香蕉组：美术活动《小花猫玩线团》（二）苹果组：《幼儿图书室》
花双单词：
英语歌曲：
《Five elephant》
数学活动：
《种树》
第三次活动
体育游戏：
《天真乐园》
体育游戏：
《自由玩皮球》
体育游戏：
《打大灰狼》
《小兔拔萝卜》
大型玩具区：滑滑梯
体育游戏:《推小车》
语言活动：
《小羊吉米》（二）
下午
第一次活动
识字游戏：
第十一课《摘花》
数学活动：
《种树》
识字游戏：
第十一课《摘花》
社会活动：
《和动物做朋友》
科学活动：《尾巴妙用多 》
第二次活动
体育游戏：
《跳小河》
体育游戏：
《天真乐园》
体育游戏：
《红绿灯》
体育游戏：
《龟兔赛跑》
游戏：红绿灯
家长、社区
工作
1、请家长为幼儿带一些有关动物的图片、图书、实物等回园。
日常生
活指导
1、在洗手时，帮助幼儿卷起衣袖，以防洗湿衣服。
2、不在活动室追逐，注意安全。
3、指导幼儿正确的穿脱衣服方法。
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
幼儿园周工作计划怎么写
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假
语言活动：我们的新教室
社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);
汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
一． 主要目标： 1．喜欢图书，喜爱阅读图书。2．了解图书基本结构，初步掌握正确阅读方法。3．有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。4．学习和运用普通话。二． 教学重点和要求：1．用适当方式吸引幼儿喜欢参与阅读活动。2．知道并能正确持书，翻书，会从左向右，从上到下逐行朗读读本。3．能区分文字图画和文字，对图画感兴趣，初步发展读图能力。4．能用普通话，大胆的复述故事，表达自己的意思。 分享阅读计划表2009、9----2009、1月份周次内容目标九月第三周去幼儿园理解集体生活中，什么是自己的，什么是大家的，学会遵守集体规则。学会用短语“我的、、、、。第四周中秋节能有节奏的朗诵歌谣。 对照画面，理解团圆，欢欢喜喜的意思。第五周这是什么能用xx是xx形的进行介绍。通过故事，理解和认识各种形状。十月第七周熊熊愿意主动给父母或同伴讲述。发现读本从上到下的讲述顺序，能运用从上到下的顺序进行观察和讲述。第八周跑呀跑能够根据画面，理解动物互助的情节。理解按照一定顺序排列的写作手法。第九周毛毛虫去散步喜欢阅读这本书。理解数与图之间的关系。十一 第十周 阶段复习第十一周小海龟能够运用语调、语气的变化来朗读读本，发音清晰准确。欣赏散文的优美，喜欢朗读散文。第十二周我会读书了解图书的基本结构，认识不同的书。知道应该爱护图书，喜欢读书给别人听。第十三周一起玩通过故事学会一些交往的技能。理解“拼”和“捏”的含义，并能与名词真确搭配使用。十二第十四周荡秋千体会到手指谣的押韵和重复，并进行预测。掌握细节观察能力，注意画面人物的表情和动作。第十五周小狗的一天能理解第一页和最后一页的总分关系，能跟据第一页画面合理预测故事情节。喜欢阅读这个读本，欣赏故事幽默的结局。第十六周苍蝇，苍蝇，快走开通过多次朗读感受押韵和重复，喜欢朗读儿歌。知道文字的重复规律，尝试模仿文中的句式进行仿编。 元月份 第十七周~第十八周总复习
幼儿园小班周计划
主题：高高兴兴上幼儿园第＿6、7＿周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操
以上就是小班第七周周计划表的全部内容，.。
