七年级下册语文课堂作业本答案？1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，那么，七年级下册语文课堂作业本答案？一起来了解一下吧。
积累运用
1.砭崔 匐 铁精锐 勇 2.即使 也 宁愿也
3.为了让空气更清新，为了让河水更清澈，为了让蓝天更明媚，让我们一起努力，一起来保护环境！
阅读理解
4.天气寒冷，岩壁陡滑，高山缺氧，体力不济
5.“三米岩壁”说明岩壁之高\之陡峭;
“三个小时”说明征服眼前障碍所用时间之长.
综合起来,这两处的强调,只为了说明登山队员面临的困难之大.用以侧面衬托登山队员英勇无畏、敢于拼搏的精神。
6.体现了人物为队友着想，大无畏的精神
7.为了民族的荣誉，为了家人的等待，为了自己的梦想，无论再艰苦的环境，我一定要坚持下来！
8.因为这一步蕴含着人类多少年来的执著追求，显示了科学终将战胜神话的真理。
9.速度太快就拜托月球引力就落不到月球了 星体质量越大 所需的逃逸质量越大 卫星在离开地球轨道时加速 这样摆脱地球引力 而月球的质量小很多 需要减速才能进入月球轨道 .万有引力不够提供向心力，不能对月球进行圆周运动。
10.固体也可以传播声音，阿姆斯特朗是站在月球上因为航天器降落时撞击月球，而月球的的内部是空心的于是产生了这个类似钟声的声音 声音又是通过月球地表传到了他的宇航服里并传到了他的耳朵里在阿波罗登月探险过程中，当登月舱起飞，着陆并抛弃第三级火箭时，登月舱都重重的撞击了坚硬的月球表面。
1.砭崔 匐 铁精锐 勇 2.即使 也 宁愿也
3.为了让空气更清新，为了让河水更清澈，为了让蓝天更明媚，让我们一起努力，一起来保护环境！
阅读理解
4.天气寒冷，岩壁陡滑，高山缺氧，体力不济
5.“三米岩壁”说明岩壁之高\之陡峭;
“三个小时”说明征服眼前障碍所用时间之长.
综合起来,这两处的强调,只为了说明登山队员面临的困难之大.用以侧面衬托登山队员英勇无畏、敢于拼搏的精神。
6.体现了人物为队友着想，大无畏的精神
7.为了民族的荣誉，为了家人的等待，为了自己的梦想，无论再艰苦的环境，我一定要坚持下来！
8.因为这一步蕴含着人类多少年来的执著追求，显示了科学终将战胜神话的真理。
9.速度太快就拜托月球引力就落不到月球了 星体质量越大 所需的逃逸质量越大 卫星在离开地球轨道时加速 这样摆脱地球引力 而月球的质量小很多 需要减速才能进入月球轨道 .万有引力不够提供向心力，不能对月球进行圆周运动。
10.固体也可以传播声音，阿姆斯特朗是站在月球上因为航天器降落时撞击月球，而月球的的内部是空心的于是产生了这个类似钟声的声音 声音又是通过月球地表传到了他的宇航服里并传到了他的耳朵里在阿波罗登月探险过程中，当登月舱起飞，着陆并抛弃第三级火箭时，登月舱都重重的撞击了坚硬的月球表面。
1,可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 马革裹尸 鞠躬尽瘁死而后已
2，D C
3,书上自己抄
4.介绍了奥本海默和邓稼先的区别。
5，(1）妇孺皆知（2）不能。因为去掉就不能显示出邓稼先的厉害。
6，对邓稼先的最高赞美。
7，自己写吧
8，说明当时对造原子弹一事非常保密。
9，对革命事业守口如瓶，鞠躬尽瘁死而后已，舍己为人的人。
10，自己写吧
11，八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：
给孩子起个什么名字好呢？就在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说："好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远。"这名字就定下来了。
岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。
一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说："拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干！"众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说："孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事！"
岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
1.南北宋代郭荣倩《乐府诗集》
2.（1）文书(2)通“贴”，粘贴 （3)买 （4）集市
3.（1）将军和士兵们身经百战，大多数为国战死了，只有少部分转载胜利归来。
（2）对着窗口梳理秀发，照着镜子贴着装饰物。
4. 形容事情复杂，难以辨别清楚。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5.万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。
6.①刻画了木兰不贪荣华富贵，热爱家乡的形象。
②表现了木兰对家里一景一物的亲切感和她恢复女儿装时的喜悦的形象。
③侧面烘托了木兰乔装的巧妙以及谨慎机敏，英勇善战。
7.不能，因为最后一段以富有情趣的比喻，赞美木兰女扮男装，代父从军的机敏并以“安能辨我是雄雌”的反问，体现了木兰的自豪感，充满了对木兰的讴歌和赞美。
9.（1）年少时（2）更加（3）买（4）屡次
10.（1）木兰是古时候的一位民间女子。
（2）男子可以做的事情女子不一定做不到，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
11.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
12.①谁说女子不如男。②人以孝为先，谁说女子无才便是德。 ③男尊女卑纯属胡扯。
积累运用
1.砭 崔 匐 铁 精 锐 勇2.即使 也宁愿 也
3.为了让空气更清新，为了让河水更清澈，为了让蓝天更明媚，让我们一起努力，一起来保护环境！
4.天气寒冷，岩壁陡滑，高山缺氧，体力不济
5.“三米岩壁”说明岩壁之高\之陡峭;
“三个小时”说明征服眼前障碍所用时间之长.
综合起来,这两处的强调,只为了说明登山队员面临的困难之大.用以侧面衬托登山队员英勇无畏、敢于拼搏的精神。
6.体现了人物为队友着想，大无畏的精神
7.为了民族的荣誉，为了家人的等待，为了自己的梦想，无论再艰苦的环境，我一定要坚持下来！
8.因为这一步蕴含着人类多少年来的执著追求，显示了科学终将战胜神话的真理。
9.速度太快就拜托月球引力就落不到月球了 星体质量越大 所需的逃逸质量越大 卫星在离开地球轨道时加速 这样摆脱地球引力 而月球的质量小很多 需要减速才能进入月球轨道 .万有引力不够提供向心力，不能对月球进行圆周运动。
以上就是七年级下册语文课堂作业本答案的全部内容，原文内容及答案如下：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
