初一上英语思维导图？初一上英语思维导图精选 英语思维导图怎么做 通过思维导图与英语阅读理解结合应用，通过其在初一英语教学中的应用，将教学的过程及结果呈献出来，加深了学生的理解和接受。词与文相结合，那么，初一上英语思维导图？一起来了解一下吧。
配合这张导图，我们设计了以下的预习作业：
一、基础词块回顾与记忆：
学生课前可以打开基础知识思维导图，熟悉本模块基础词块和语块，根据《导图》册的中英对照，选一部分本课时需要的词块，完成下列步骤：
(1)熟读英语导图，用红笔或铅笔圈出不熟悉的词或句子，重点突破：每一位学生的基础都是不同的，他们自己的语言图式也一定是不同的。这种方法是引导学生学会自我检测自己的知识盲点，为学习新知做好准备。
(2)试着翻译相对应的中文导图(基础好的同学可以不看中文自己画词块思维导图，训练自己的发散思维)：当学生熟悉词块后，教师可以利用预习学案的第二步引导学生看着左上角的概览图，用右边的词块自己画思维导图，训练自己的发散思维。基础较弱的同学可以打开中文版，在中文版的提示下完成思维导图。
(3)翻译后打开英语导图，批改自己的翻译，不熟悉的或错误的用红笔圈起来，重点突破。在导图上用铅笔或红笔添加你想到的导图中没有的其他相关内容(训练自己的发散思维)。这部分作业是培养学生的自我纠错能力、自我判断难点能力和发散创造能力。
当学生对基础知识导图的内容较稳熟悉后，课中就可以利用左边的对话模板和右边的词块，与同伴编话题对话。学生只有输入一举基定量的词块(语言图式)，才有可能在交际中表达流畅(内容图式。
总有同学听说思维导图是一个高效的学习，那么好看又容易画的思维导图要怎么制作呢？今天小编给大家带来的是关于小升初、新初一、七年芹腊蠢级上册英语的知识点汇总思维导图，它们都来自【树图思维导图】的模板中心。【树图思维导图】中的思维导图无论是配色、结构还是内容都可以免费使用，免费创作，不仅节点无限次，甚至还可以免费导出高清图片！英语是小学阶段难点科目，想要学好英语这门科目，首先就要掌握基础的单词以及短语，因为英语单词是英语的基础，有了词汇量才能去掌握难点知识。其次就是语法，语法是英语的骨干，是语法来串联所有的英语词汇，不同的语局掘法嫌陪所表达的意思完全不一样。接下来是小编为大家整理的小升初英语知识点，希望大家喜欢!那么关于七年级上册英语知识点好看又容易画的思维导图就跟着小编的步伐一起看看吧~
6-10单元英语初一思维导图画法如下：
1、打开GitMind首页漏哪逗，点击新建脑图进入脑图编辑页。
2、点击左侧主题按钮，选择喜欢的主题风格。
3、在新建英语思维导图中，点击布局，选择喜欢的思返卖维导图布局。
4、双击中心节点，输入中心主题词，按下Tab键添加各个主干分缓陪支。
5、依次在分支节点内输入相关兼帮珠信息内容，点击文本可修改颜色、大小以及背景等等。
6、点击附距侧件可在各个分支节点插入图片或者链久裹接。
7、制作完成，右上角点击导出或者分享即可。
本文整理了初中一年级英语思维导图，欢迎阅读。
初中一年级英语思维导图
7年级英语知识点
(1)单词
1. 介词：in,on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2).on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。
第一张是单元知识树。是本单元最基本的词块与句型。课肢老宴前可以让学生通过读图，自主认读基本词汇与句型。也可以利用中文版本进行自主听写。教师可以借助第一张单元知识树，了解整个单元的基本知识结构。可以以此进行拓展备课。课中学生可以在第一、二课时里，利用该图进行伙伴间的对话练习。
第二张是Section A的听力与背诵导图，第三张是Section B的听力与背诵导图：课前可以引导学生（1）打开录音机，看着导图，仔细听，看历银是否能听出空格里的信息。（2）打开课本跟录音机摸音。直至熟练。（3）打开录音机，再次仔细听，看是否能完全听出空格信息。（4）看着导图，说熟这段文字，直至熟练背诵。（5）不看导图，熟练背诵，并默写。课中学生可以自带家庭成员照片，利用导图，根据自己的实际情况进行迁移式训练，先说熟，再写下来。
第四张是写作版本。可以引导学生这样做：（1）熟读导图作文框架，挑选自己喜欢的beginning与ending里的句子作为文章的开头或者是结尾。（2）在写body部分时，根据自己的实际情况，可以采取替换法。如：导图中“This is my mother. She'sa teacher.She works ina school. And she is popular in thestudents.”可以替换成：“ This is my mother. She'san office clerk. She works inan office. And she is popular in theworkmates."(3)文章写好后，读熟，然后将自己的文章画成导图，画时只写关键词。
以上就是初一上英语思维导图的全部内容，6-10单元英语初一思维导图画法如下：1、打开GitMind首页，点击新建脑图进入脑图编辑页。2、点击左侧主题按钮，选择喜欢的主题风格。3、在新建英语思维导图中，点击布局，选择喜欢的思维导图布局。4、双击中心节点。
