阅读记录卡六年级？六年级读书卡内容如下：一、读书达标安排：1、一级达标：必读书目。计划一月一本，《课外阅读》要求11月份结束。2、二级达标：推荐书目。学生在读好必读书目的基础上自愿选择读3本，每读完一本就及时记录在登记表上，那么，阅读记录卡六年级？一起来了解一下吧。
六年级读书卡内容如下：
一、读书达标安排：
1、一级达标：必读书目。计划一月一本，《课外阅读》要求11月份结束。
2、二级达标：推荐书目。学生在读好必读书目的基础上自愿选择读3本，每读完一本就及时记录在登记表上，可从下面的推荐书目里选择。
3、三级达标：自己读的书。这项学生可以自由阅读，也可以继续从推荐书目选择几本。充分利用阅读课、中午到校时间。
二、落实措施：
1、必读书目，留下读书痕迹，班级统一交流，级部统一检测。
2、推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择，也可读自己借阅的图书。检查措施：定好每月交流的书目，采取讲故事的形式交流。
3、根据读书的数量，班级前30名则可获得小书虫的称号。
推荐书目
1、男生贾里女生贾梅。
2、十万个为什么。
3、科学改变人类生活的100个瞬间。
4、哈里波特。
5、福尔摩斯探案。
6、青鸟。
7、鲁滨孙漂流记。
8、根鸟。
9、山羊不吃天堂草。
10、格兰特船长和他的儿女。
11、西顿野生动物故事集。
12、狼王梦。
六年级童年阅读记录卡
姓名：[你的名字]
书名：《童年》
作者：高尔基
阅读时间：[阅读日期]
故事情节概述：《童年》讲述了阿廖沙在成长过程中的种种经历。故事以他的家庭背景为开端，逐渐展现了他与周围人物、环境和自然的关系。阿廖沙在成长过程中，经历了许多挫折和困难，但他始终保持着乐观向上的心态，勇敢地面对生活的挑战。
人物形象：在这本书中，我印象最深的人物形象是阿廖沙。他是一个坚强、勇敢、有担当的孩子。在面对家庭的困境和生活的压力时，他从不放弃，始终坚持自己的梦想和信念。这种精神让我深受启发，让我明白了在困难面前要勇敢面对，要有坚韧不拔的毅力。
感人情节：书中有一个情节让我感动不已。当阿廖沙因为好奇而偷偷溜进马厩时，被马夫发现了，马夫威胁要打他。这时，外祖母不顾一切地跑过来，挡在了阿廖沙的前面，为他求情。这一幕让我感受到了外祖母对阿廖沙的深深关爱，也让我看到了她在家庭中的重要作用。
读后感想：读完这本书，我深刻地感受到了阿廖沙的成长历程和他在逆境中所展现出的坚韧和勇气。我也明白了在人生的道路上，要有自己的梦想和信念，要有勇气去追求自己的梦想。同时，我也意识到了亲情和友情的重要性，要珍惜身边的人和事。
小红帽好词
1 . 细皮嫩肉：形容人长得娇嫩。
2 . 张牙舞爪：张：张开;舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
3 . 自言自语：自己一个人低声嘀咕。
4 . 无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
5 . 七嘴八舌：形容人多口杂。
6 . 齐心协力：形容认识一致，共同努力。
阅读记录卡做法如下：
1、摘录式
读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从词语仓库里搬出来，参考使用，摘录式读书笔记的主要内容是摘抄精美的词语，语句，语段。
2、体会式
读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感，这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
阅读记录卡相关介绍
阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排，学生的阅读记录卡是学生成长记录袋的一部分。
学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品，成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的，如我最满意的相片、作业、日记，喜爱的手工制作，我最满意的绘画作品、书法，我的获奖证书和作品等，但必须让孩子们自愿选择，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由。
记录卡须包括以下内容：
1. 阅读书名：《小红帽》
2. 阅读开始日期： （填上你开始阅读的具体日期）
3. 阅读结束日期： （填上你结束阅读的具体日期）
4. 阅读时长： （计算一下你花了多少时间来阅读这本书）
5. 总结： 对这本书的总体感受，可以记录你最喜欢的一幕，最令你震惊的情节，或者你最爱的角色。
6. 推荐指数： （给自己打分，1-10分，来推荐这本书给其他人）
下面是一个样例：
阅读书名：《小红帽》
阅读开始日期：2023年5月1日
阅读结束日期：2023年5月5日
阅读时长：5天
总结：我非常喜欢《小红帽》这个故事，特别是小红帽的勇气和智慧让我感到惊讶。我最喜欢的部分是当小红帽发现狼的真正身份并成功逃脱。
推荐指数：9分。我强烈推荐这本书，它是一个经典的故事，适合所有年龄段的读者。
希望这个模板对你有所帮助！
以上就是阅读记录卡六年级的全部内容，读书卡漂亮需要字写得好，图画装饰好，整体感整洁，协调。一是摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。
