六年级作文要求？7、结尾——要耐人寻味。（1）自然式结尾（2）总结式结尾（3）含蓄式结尾（4）点题式结尾。8、过渡——力求自然，承上启下。9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处：（1）内容修改：（A）语句是否通顺，流畅。那么，六年级作文要求？一起来了解一下吧。
一般来说，普通小学六年级的作文字数要求一般在500字到600字之间，而不要求达到1000字。当然，这并不是说六年级的作文不能写到1000字，如果需要或者有特殊要求，是可以写到1000字的。在一些特殊情况下，例如参加写作比赛或者完成一些特殊的写作任务，可能需要在更短的字数内表达更丰富的思想或者内容，这就需要更高的写作技巧和更深入的思考。
总的来说，字数要求并不是衡量一篇作文好坏的唯一标准，更重要的是文章的内容、结构和语言表达。一篇好的作文应该在适当的字数内表达清晰、准确、有深度，同时具有自己的思考和见解。当然，对于六年级的学生来说，如果平时能够多练习写作，提高自己的写作技巧和表达能力，那么在任何字数限制下都能写出好的作文。
六要素当然要齐全啦，最好按照开头10%，事情75%，结尾15%这样安排。文章整体可以分大概5、6段，这样比较顺眼。多用修辞，少用俗套的比喻和形容词，多用动词。不要老写相同的、大众化的题材——比如学骑车之类，老师让我们从4年级写到6年级，都快吐血了。还有做饭一类的也别写了，没新意。建议你找中学生作文看看，希望对你有启发。最重要的一点：千万不要写反面的、消极的内容，写得再好也拿不到高分！！！想写出有水准的作文重在平时积累，多看看名家名篇才是最实在的。我从一年级就开始看史记、四大名著、文化苦旅和其他中外作家的小说，直到现在语文成绩还保持领先。加油吧！
小学六年级的作文要求：
1、字数要统计在550至600个字。
2、写作多以记叙文为主，写人，写事，写景。
3、要求：记叙文如何写的生动精彩技巧如下：语言精彩,动作传神；事件结局,开头藏好，波折多多,合乎情理；心理时间,务必把握；如有事理,让人回味。
小学六年级的作文技巧
六年级学生思想渐趋成熟，同时面临升中考试，主要情况如下：
其一、学生的写作风格逐渐固定，写作水平较低年级学生高，文章内容渐趋成熟，语句更为通顺。
其二、六年级学生面临升中考试，作文又是语文考试中的重中之重，其要求较中低年级有较大提高，对学生在文章结构、语句表达、思想深度方面都有不同程度的要求，学生心理压力增大。
写好作文的第一步就是要审好题。所谓审题，即读懂题目，判断应使用什么体裁，以及判断题目要求所写的内容。对于六年级学生而言，作文体裁主要包括写景、记事、状物、写人。
小学六年级的作文——
1、字数在550至600
2、多以记叙文为主
——写人
——写事
——写景
3、要求：
记叙文如何写的生动精彩技巧如下：
（1）语言精彩，动作传神
（2）事件结局，开头藏好
（3）波折多多，合乎情理
（4）心理时间，务必把握
（5）如有事理，让人回味
分A,B,C目标，A级基本上是600字而且文笔流利，好词好句较多，富有真实的情感，，逻辑性比较强要明白清楚，不虚假，正确表达出本文的中心思想，字迹工整。B级基本上是450字左右，有一些好词好句，能正确表明中心思想段落明确，字迹清楚。C级基本上是能写出350字左右的文章，条理清楚，有2、3个好词好句，能正确运用一些基本词汇或借鉴他人句子提高自我水平。
这只是我们学校的作文目标。
六年级虽然是小学的最高年级，但是也还是有好与差之分。所以有了A.B.C3个分级标准。
我是六年级的，所以知道一些总体的作文水平，如有错误，欢迎指正!
以上就是六年级作文要求的全部内容，3.要丰富写作语言。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采。4.训练书写能力。书写能力的高低直接影响写作速度。必须强化书写能力训练，要养成良好的书写习惯，把字写规范、工整。因此，提高作文能力，须做到以上和以下各4点。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
